春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什(shén)么(me)作用呢？春天的声音(yīn)排比句(jù)可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天(tiān)声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱(ài)的(de)。关于(yú)春天的声音排比句有什么作用呢(ne)以及春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢，春(chūn)天听到(dào)了什么声音(yīn)排比句，春天还是什么用排比句，春(chūn)天的气息的排比句，用(yòng)排比(bǐ)句来描(miáo)写(xiě)春天的句子等问题(tí)，农商网将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的(de)生活知识：

春天是几月到(dào)几(jǐ)月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月(yuè)为春(chūn)季，南半球(qiú)的季节与北半球(qiú)相反，春天是(shì)9-11月(yuè)。

　　季节一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春(chūn)天的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢

　　春天的(de)声音(yīn)排比句(jù)可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比(bǐ)句(jù)，是修辞手法之一，指使用排比修(xiū)辞方法，把三(sān)个或以上意义(yì)相(xiāng)关(guān)或相(xiāng)近、结构相同或相似(shì)、语气相同的(de)词组或句(jù身份证号码倒数第二位是奇数是男性还是女性，身份证号码倒数第二位是奇数的是男性还是女性)子(zi)并排(pái)在一起组成(chéng)的句(jù)子(zi)。

　　有时候两个句子(zi)或以上的并列句子也可(kě)以(yǐ)称为排比(bǐ)句。

　　一(yī)般使用排比句(jù)来说理，可收到(dào)条理(lǐ)分明的(de)效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏(zòu)和谐，显(xiǎn)得感情(qíng)洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来(lái)叙事写景，能使层(céng)次清楚、描写细(xì)腻、形象生动(dòng)之效(xiào)。

“春天的(de)声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会(huì)说话，而人才会有声音，把春天(tiān)拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样(yàng)写可(kě)以(yǐ)让(ràng)春天的描写更(gèng)加生动、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地写出春(chūn)天的特点，又有了拟人化之后(hòu)春天的(de)活(huó)泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润(rùn)物的声音(yīn)；是(shì)白(bái)云(身份证号码倒数第二位是奇数是男性还是女性，身份证号码倒数第二位是奇数的是男性还是女性yún)轻(qīng)轻飘过声音；是春风拂柳的声(shēng)音；是候(hòu)鸟回归(guī)的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句(jù)话除了运用了(le)拟人的修(xiū)辞手法，还用了排比的修(xiū)辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的(de)表现(xiàn)出春天声音的美妙，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法(fǎ)是为提高表达效果，用于各(gè)种文章或应用文，在语言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修(xiū)辞手法一(yī)共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰(shì)、调整语句，运用(yòng)特定的(de)表达形式以提高语言表达作用的(de)方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不同程度的事物(wù)，彼此之间有相似点，使用一(yī)事(shì)物来比方(fāng)另一(yī)事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来(lái)写，赋予物以人(rén)的言(yán)行(xíng)或思想感情，用描写人的词来(lái)描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为(wèi)了达到某种(zhǒng)表达效(xiào)果，对(duì)事物(wù)的形(xíng)象、特征(zhēng)、作用、程度等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方(fāng)法。

　　4、排(pái)比：把三(sān)个(gè)或以上(shàng)结构和(hé)长度均类似(shì)、语气(qì)一致、意义相关或(huò)相同(tóng)的句子(zi)排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同(tóng)或基(jī)本相同，意义对称的一(yī)对短(duǎn)语或句子，表达两个相(xiāng)对或相近的(de)意思。

　　6、反复：为(wèi)了突(tū)出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设(shè)问：为了引起(qǐ)别人(rén)的注意，故(gù)意先提出问(wèn)题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘问(wèn)。

　　用疑问(wèn)形式(shì)表达确定(dìng)的意思，用肯定形(xíng)式反问(wèn)表否(fǒu)定，用否定形式反问(wèn)表肯定(dìng)，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百(bǎi)科

　　-修辞手法(fǎ)

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