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冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思

冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什(shén)么哪些手法,表现(xiàn)手法有哪些(xiē)及其(qí)作用是(shì)表现手法从(cóng)广(guǎng)义上来讲也(yě)就是作者在(zài)行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊(shū)的语句组织方式的(de)。

  关于表(biǎo)现手法(fǎ)什么哪些手法,表现手(shǒu)法有哪些及其作用以及表现手法什么(me)哪些手法,表现手法有什么?,表(biǎo)现(xiàn)手法有(yǒu)哪些(xiē)及其作用(yòng),表现手法有(yǒu)哪一(yī)些?,表现手法具体有哪些等问题,小编将为你整理以下知(zhī)识:

表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些(xiē)及其作用

  表(biǎo)现手法从广义(yì)上(shàng)来(lái)讲也就是(shì)作者在行文(wén)措辞(cí)和表(biǎo)达思(sī)想感(gǎn)情(qíng)时(shí)所使用(yòng)的(de)特殊的(de)语(yǔ)句组(zǔ)织方式。表现手法分类

  托(tuō)物言志,借(jiè)景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺(pù)陈(chén),象征,想(xiǎng)象,联(lián)想,照应(yīng),寓(yù)情于景(jǐng),反衬,烘托,托(tuō)物起兴(xīng),以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑(yì),设(shè)置悬念,点面结合,开门(mén)见山(shān),伏笔,照应开篇,点题,首尾呼(hū)应(yīng),讽刺,以声(动)衬静(jìng),对比等。

表现手(shǒu)法(fǎ)的作(zuò)用

  情景交融、借景(jǐng)抒情:渲(xuàn)染气氛、推(tuī)动情(qíng)节发展(zhǎn)、烘托人物(wù)心理、烘托(tuō)人物形象、象征社会环境、烘托思想感(gǎn)情。

  托(tuō)物言志(象征)、虚(xū)实结合:使(shǐ)表达更加(jiā)含蓄,有(yǒu)意在(zài)言外(wài)之(zhī)妙,而(ér)且(qiě)能使文章内涵丰富(fù),富有(yǒu)哲理,给人以启迪(dí)。

  动静结合、化静为动:使表达更中形象生动,富有感(gǎn)染力。

  对比(bǐ)、衬托(正衬和反衬):突出所冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思(suǒ)描写事物的(de)特点,突出(chū)作者的某种感(gǎn)情,深(shēn)化文章的主题。

  白(bái)描(miáo):用字简练,不加渲染(rǎn)和烘(hōng)托,有简洁传神的表达效(xiào)果。

  细节描写:突(tū)出事物的主要特点,使文章内容更加丰(fēng)富(fù),便(biàn)于表达感(gǎn)情(qíng)。

  抑(yì)扬(yáng):有先抑后扬或先(xiān)扬(yáng)后(hòu)抑,其(qí)作(zuò)用是使文章曲折有波澜,突出(chū)喜欢(huān)赞美或批(pī)评讽刺的感情。

诗(shī)歌表现手法答题(tí)思路

  明手法(用一两个词准确(què)指出用了何种手法)+ 阐运用(结(jié)合诗句(jù)阐释说明诗人运(yùn)用了这种手(shǒu)法的依据)+ 析效果(此手(shǒu)法表达了诗人(rén)怎(zěn)样(yàng)的感情,或刻(kè)画了(le)什么形(xíng)象,或表现了什么(me)主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什(shén)么——怎(zěn)么样】

  ①第一步:明确说(shuō)出运用(yòng)的手(shǒu)法是(shì)什么?(托(tuō)物言志、用典、动静结合、虚实结合、借古(gǔ)讽今、抑(yì)扬、想象、联(lián)想、渲染、象征等)

  ②第二步:结(jié)合(hé)诗句阐释说明诗人运(yùn)用了冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思这种手法的依据(jù)。

  (找到(dào)能体(tǐ)现(xiàn)该手(shǒu)法的(de)关键诗句,并进行描述性说明)

  ③第三步:析效果(此手(shǒu)法表达了诗人怎样(yàng)的(de)感情,或刻画了什(shén)么形象,或表现(xiàn)了冰火两重天是什么意思?怎么操作,男女之间的冰火两重天是什么意思什(shén)么主旨)

表现手法(fǎ)有哪些及作用

  表现手法(fǎ)主要有托物(wù)言志,借景(jǐng)抒情(qíng),叙事(shì)抒情,直(zhí)抒胸臆,衬托(tuō),卒章(zhāng)显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照(zhào)应,寓情于景,反衬(chèn),烘托,托(tuō)物起兴等(děng)。

  联想、想象:联想(xiǎng)由(yóu)一事物联系到与之有关(guān)的另一事物,或把事(shì)物中(zhōng)类(lèi)似(shì)的特(tè)点联系起来(lái)造成一个典型。

  铺垫:为主(zhǔ)要情(qíng)节做准备或酝(yùn)酿高潮(cháo)到来之(zhī)前的(de)一系列非主情(qíng)节。

  它(tā)可(kě)以显(xiǎn)示情节发展(zhǎn)的必然性,增强作品的感染力(lì)和说服力。

  可以制造(zào)悬念,引(yǐn)起读者的兴(xīng)趣(qù)。

  象征(zhēng):通过特(tè)定的、容易(yì)引起联想的具(jù)体形象,表现与之相似或相近特(tè)点的概(gài)念、思想和(hé)感(gǎn)情。

  对比(对照):把两扒源种激(jī)胡不同的(de)事物或情形(xíng)作对(duì)照,互(hù)相比较(jiào)。

  作用是突显对象的特点,使形象更加鲜明。

  常(cháng)用的表现手法(fǎ)还有引(yǐn)用,即援引现(xiàn)成的语言材料(名言、格(gé)言、民谣、谚语、诗词(cí)、典故等),其主要起到提(tí)高语言的(de)表达效果的作用(如:增春铅态加文(wén)章文采和文(wén)化内涵,丰富文(wén)章内容等)。

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