原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可怕原(yuán)生家庭(tíng)不是指(zhǐ)离异的。

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原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离(lí)异吗，为(wèi)什(shén)么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕(pà)

　　原生(shēng)家(jiā)庭是一个(gè)社会学概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父母生活在一(yī)起的家庭。

　　新(xīn)生家(jiā)庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应该正确(què)衡(héng)量原生家庭(tíng)和新生家(jiā)庭的(de)关系。

　　当我们的家庭还是(shì)原(yuán)生(shēng)家庭时，子女(nǚ)应当(dāng)孝敬(jìng)父(fù)母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生(shēng)家庭(tíng)中妻子与(yǔ)丈夫(fū)二(èr)人要(yào)结合为一体，应该尽量在精神和物质(zhì)上从对原生家(jiā)庭的依赖或影(yǐng)响中(zhōng)走出来，注重新生(shēng)家庭中夫妻(qī)二人的合(hé)一，更多地(dì)尊重新(xīn)生家(jiā)庭中的(de)丈夫或者(zhě)妻子的意(yì)见。

　　人要认(rèn)识自己原(yuán)生家(jiā)庭的(de)影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些(xiē)负面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和离(lí)异(yì)家庭对孩(hái)子(zi)影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的(de)孩子，他们的成长过程(chéng)就是不一样，缺少了一份父母的爱，在(zài)十几年的(de)成长(zhǎng)中，对于(yú)性(xìng)格、学(xué)习、做事都有一定影(yǐng)响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自内心的(de)自信，亲生父母打骂(mà)是怎么也进不了(le)孩子心的。

　　但离异(yì)家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是(shì)亲(qīn)生的父母(mǔ)打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之间(jiān)的(de)生气(qì)越来越生。

　　那(nà)些(xiē)已经离异过(guò)的父母或者孩(hái)子，既(jì)然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让新的(de)一年里有个好运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯错(cuò)的理由，因为(wèi)没(méi)了(le)这些(xiē)爱，你才(cái)要更强大和更努(nǔ)力，让自己的(de)以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义上(shàng)，原生家庭指的是(shì)儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍和父母在一起生活(huó)的(de)家庭(tíng)。

　　一(yī)个温(wēn)馨、充(chōng)满爱和关怀的(de)原(yuán)生(shēng)家庭，对子女(nǚ)的性格塑造有着至(zhì)关重要(yào)的正面引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这样(yàng)的一句名言：幸福的人，一(yī)生都被童(tóng)年(nián)治愈;不幸的人，一生都在(zài)治愈自(zì)己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的(de)影响力，深刻地(dì)揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩(hái)子的身(shēn)心成长，造(zào)成深深的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观、价(jià)值观以(yǐ)及(jí)世界观(guān)，都会受到(dào)负面(miàn)的影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就是会使(shǐ)得(dé)孩子的性格变得更(gèng)孤僻自(zì)闭，不愿敞开(kāi)心扉和(hé)他人坦诚交流，疏(shū)远了身边人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了(le)这个世(shì)界，也将会极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注(zhù)重偏爱(ài)一个孩子，而忽(hū)略另一(yī)个孩子心理感受的(de)亲(qīn)子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱(luàn)和充满冲突的(de)家庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的(de)孩子往往会认(rèn)为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年(nián)后，往往也会用(yòng)这种沟通方式去和他人相处，这很(hěn)容(róng)易伤害(hài)亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大，会大(dà)大(dà)提高(gāo)孩子(zi)的(de)焦虑(lǜ)水平。

　　他们(men)可能会产生信(xìn)任问(wèn)题，认为(wèi)家庭(tíng)生活是不稳固(gù)的，所有的关系(xì)都是(shì)脆弱和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到(dào)父母的拒绝和忽(hū)视(shì)

　　孩(hái)子需(xū)要父母看到(dào)并接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不能(néng)看到孩子真实的性格，而一味用(yòng)自己理想中的样子去要(yào)求孩子，孩子就会很容易情绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经常需(xū)要别人对自己的评(píng)价，让别人(rén)告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个(gè)生性羞涩的孩(hái)子，但(dàn)父母却(què)总(zǒng)让他应对各种社交场(chǎng)合，孩子并不会真的(de)如父母期(qī)望(wàng)的那(nà)样发生改变，反而他们会因此不能了解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他们可(kě)能会(huì)发展出冲突的自我认知，经(jīng)常会这样想：我(wǒ)现在是(shì)这样，但我本应是(shì)另外的(de)样子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的样子，拒绝接受孩(hái)子的本(běn)性，一方面会导致孩子一直到成年(nián)都总觉(jué)得自己不够好，另(lìng)一(yī)方(fāng)面，他(tā)们中(zhōng)的很多人也变成了吹毛求(qiú)疵的(de)人(rén)，经常(cháng)用不(bù)合理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等创伤经(jīng)历(lì)的(de)幸存者(zhě)

　　虐待是(shì)一(yī)个非(fēi)常复杂的(de)问题，它对孩子造成的影响用好几篇论文(wén)也说(shuō)不完。

　　一般(bān)来(lái)说，受(shòu)到虐(nüè)待往往(wǎng)会(huì)造成这些(xiē)后(hòu)果：低(dī)自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一方角色(sè)缺失或在(zài)情感上遭到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多(duō)孩子是(shì)缺(quē)爱的，他(tā)们并不缺衣少食，却(què)从来(lái)都感受不到父母的爱，和父母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事(shì)实上，往(wǎng)往这些(xiē)父(fù)母自身存在很严重的问题(他们也是原生(shēng)家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之所以感受(shòu)不(bù)到父(fù)母的爱，是因(yīn)为不够好或完(wán)美。

　　他们可能会(huì)变成完美主(zhǔ)义者，以离(lí)谱的高标准来要(yào)求自己以及自己身边的人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己(jǐ)不够好，也就(jiù)会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己(jǐ)的感觉和(hé)想法。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一(yī)旦对(duì)方知道了自(zì)己真实的样子，就会失(shī)去对(duì)方(fāng)鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的的尊重和爱。

　　另一(yī)个(gè)极(jí)端的可能是，他们(men)也有可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣，希望伴侣能够给他们(men)那些没有(yǒu)从父母身上(shàng)获取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的生(shēng)家庭为什么对(duì)一个人(rén)影响很大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决(jué)定你(nǐ)的(de)社会性(xìng)，社会性(xìng)就是社会交往的能力(lì)，而社会性，又会(huì)影响到你(nǐ)后边的认(rèn)知(zhī)方式。

　　当你(nǐ)尚不具备判断能力时(shí)，你最基(jī)本的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生(shēng)观、价(jià)值观(guān)受到它的强烈影(yǐng)响，而且你为(wèi)人处世的方式方法(fǎ)、你思(sī)考(kǎo)问题(tí)的方式(shì)都(dōu)会受到家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教育和(hé)财力为个人的(de)长进提供(gōng)了较好的基础和条件，如(rú)果你有(yǒu)幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程度(dù)高低来自于你个体独(dú)立的力(lì)量和家庭(tíng)影(yǐng)响的力(lì)量(liàng)对(duì)比：如果你个体独立的力量越大，那(nà)他们的影响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如果(guǒ)你个(gè)体独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为情(qíng)感忽(hū)视(shì)型、情(qíng)感虐待型(xíng)和情(qíng)感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中(zhōng)的焦(jiāo)虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子的(de)父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容易让(ràng)孩子开(kāi)始(shǐ)自我(wǒ)否定，对(duì)他人抱有(yǒu)敌意和惧(jù)意，发展(zhǎn)为依恋类型中(zhōng)的隔离(lí)型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创伤，事后又极力(lì)弥补或者道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好(hǎo)坏情绪(xù)，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看(kàn)到(dào)的是别(bié)人的错误、缺(quē)点和不足，并且会把(bǎ)结果(guǒ)的糟糕和自己不好的感受(shòu)，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的(de)感(gǎn)受会非常糟糕(gāo)，就像(xiàng)一(yī)无(wú)是处(chù)的(de)人，不论怎(zěn)么做都无(wú)法(fǎ)满足这类人的要(yào)求。

　　指(zhǐ)责是(shì)一个(gè)代际传(chuán)承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个(gè)喜(xǐ)欢(huān)指(zhǐ)责他们的父母(mǔ)，在他们的父母看来，他们没(méi)有优点，不应该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你(nǐ)的错、都(dōu)是(shì)因为你的批评中长大。

　　因此，他们(men)非但不会变(biàn)得宽容理解(jiě)，反而会内化他们的(de)父母(mǔ)的(de)形(xíng)象，在内心塑造一个无比严(yán)厉(lì)的批评者，对自(zì)己和对他(tā)人都(dōu)十分挑剔(tī)。

　　被指责(zé)长大的人(rén)活成了他们父母的模(mó)样，用(yòng)指责(zé)来(lái)诱导他人，来验证早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人之间的关(guān)系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而(ér)要在他每(měi)一(yī)次指(zhǐ)责的时(shí)候(hòu)肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密(mì)，就越容(róng)易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全(quán)球反情感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名心理学(xué)博士丽莎(shā)·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密关系中的(de)情感操纵，指的是(shì)运用情感成为(wèi)伤害对方的武器，支配(pèi)、胁(xié)迫他人，从而(ér)使自己的目的得以(yǐ)达(dá)成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关(guān)系便(biàn)可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说的(de)最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情(qíng)感关系，会让(ràng)人(rén)变得窒(zhì)息，英子最(zuì)后得抑郁症也证实了(le)这一(yī)点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何(hé)自救

　　缺(quē)爱(ài)的孩子，经历的童年肯(kěn)定有特(tè)别不容易的一(yī)面，但也有(yǒu)特别强大(dà)的一面(miàn)。

　　如果你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了(le)活(huó)下来，往往会更加(jiā)独立，有超过同龄人(rén)的生活(huó)自理能力;如果(guǒ)你(nǐ)父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让(ràng)父母少生气(qì)，就会不知不觉练就超过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情能(néng)力，时间(jiān)长了就像有情绪(xù)读心术一样，能(néng)准确把握别人此时此刻(kè)的(de)情(qíng)绪，更(gèng)知道别(bié)人想听的话和希望你做的事;如(rú)果你的父(fù)母把你交给(gěi)亲戚朋友老(lǎo)师(shī)轮流带(dài)，那你就会练就很强(qiáng)的(de)适应能力，甭管(guǎn)跟(gēn)谁都能相处，不(bù)怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩(sè)的(de)背后，你也被(bèi)赋(fù)予了特(tè)殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助(zhù)过你(nǐ)，在未来依然(rán)会在(zài)某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不(bù)是嫌(xián)弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱(bào)它们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成为(wèi)了你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值得被(bèi)爱(ài)，你身上附(fù)加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的(de)，其实就(jiù)是你内心(xīn)深处(chù)那个弱(ruò)小的孩子。

　　这(zhè)个孩子(zi)是(shì)你(nǐ)潜意识(shí)里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那(nà)是个无助的(de)孩子，但(dàn)现在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年(nián)的你(nǐ)。

　　你(nǐ)可(kě)以(yǐ)重新接纳他，给(gěi)他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩(hái)成长了(le)，觉醒了，放开了，不(bù)再恐惧了，再加上帮助过你的(de)特质加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾(céng)说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能(néng)承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳(nà)真(zhēn)实的自己(jǐ)，善用你特(tè)殊经(jīng)历赋予你的特质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将爱情(qíng)问(wèn)题(tí)首先(xiān)看做是(shì)一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱(ài)和(hé)有没(méi)有能力去爱(ài)的问题。

　　但(dàn)是(shì)，爱其(qí)实(shí)是一门艺术，需要人们有相关的知识并(bìng)付出相应的努(nǔ)力。

　　非(fēi)安全型人格(gé)其实，是没(méi)有爱(ài)的能(néng)力的(de)，因为缺爱(ài)，他们(men)在两性(xìng)关系中(zhōng)，更(gèng)多的(de)是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的理论(lùn)，其实爱的能(néng)力(lì)，应(yīng)该是有勇气不计回报的去(qù)爱(ài)一个人(rén)，全心全意的(de)为对方(fāng)好。

　　在(zài)爱的(de)过(guò)程中，促使(shǐ)我们成长，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要(yào)有意识的(de)知(zhī)道，你妈妈(mā)那时候需(xū)要(yào)工作，保(bǎo)证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应(yīng)该去记恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你(nǐ)需要(yào)与自己(jǐ)和解，你欠(qiàn)你母亲一句原谅(liàng)。

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