1955年4月15日，一位老人(rén)因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺走(zǒu)了(le)当时人(rén)类最(zuì)伟(wěi)大的科学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔(ěr)伯(bó)特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈(hā)维(wéi)其实并不关心爱因斯(sī)坦的真正死(sǐ)因，而是(shì)十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上(shàng)最(zuì)聪(cōng)明(míng)的尸(shī)体，哈(hā)维开(kāi)始纠结(jié)起(qǐ)来，他当时(shí)想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦的(de)遗嘱查出病(bìng)因之后就会被火化。而(ér)此(cǐ)时摆在他面前的是一个(gè)千(qiān)载难逢的机会，他(tā)可以零距离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪明(míng)的大(dà)佬(lǎo)，如(rú)果能够取得成果，不但名(míng)利(lì)双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它(tā)，实在是(shì)太可惜了。巨大(dà)的好(hǎo)奇和(hé)探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的(de)理智(zhì)，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏了起来。然而哈(hā)维(wéi)只(zhǐ)是一个病(bìng)理学家，对大脑和神经系(xì)统的研(yán)究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑平均(jūn)质量是(shì)1350克，而哈维(wéi)测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯(sī)坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正(zhèng)常人还少(shǎo)了(le)足(zú)足二两半。如(rú)此看来，人类的聪(cōng)明(míng)程度与大脑的绝对质量关系(xì)并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成了(le)240块(kuài)。在半个(gè)多世纪(jì)以来，人们一直在不断的探索其中(zhōng)的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏执体上等等。可(kě)是大脑这(zhè)些部分(fēn)所控制的区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此这些(xiē)理论都(dōu)没(méi)法让大多(duō)数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人都开始相信这样一(yī)种说法，人(rén)类的大脑只(zhǐ)开发了不到(dào)10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是(shì)天才般的存在了，而爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了(le)13%。在这个理论的基(jī)础(chǔ)上，一(yī)些研究远古地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以没(méi)有被全部的开发(fā)利用，是因(yīn)为基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球的高智(zhì)能(néng)生命(mìng)锁死，目的是为了防止人类(lèi)的科(kē)技(jì)发展过快。这个理论也为各(gè)种科幻电(diàn)影提(tí)供了(le)基础素材。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻电影渲(xuàn)染之(zhī)后，甚至让(ràng)很多人都(dōu)相信，如果大脑潜(qián)能开发超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超(chāo)能(néng)力，如果达到100%，就等同于神(shén)一(yī)般的存在。对(duì)于这样的说法，你觉(jué)得可信吗(ma)？这个科学界(jiè)最(zuì)大的都市传说(shuō)源自一位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的(de)天(tiān)才。事情要从(cóng)120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一(yī)天，世界上(shàng)智商最高的(de)人出(chū)生在一(yī)个犹太家(jiā)庭当中，这(zhè)个人叫(jiào)做威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还(hái)可以通过自(zì)创的对数算出历史(shǐ)上(shàng)任意一天是星(xīng)期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还自(zì)创(chuàng)了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成了(le)当时(shí)哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数(shù)学(xué)领域有了很(hěn)高的(de)造(zào)诣，并在100多位哈佛(fú)教(jiào)授和学(xué)生的面前进行(xíng)了关于(yú)思维体的讲(jiǎng)座。那(nà)场(chǎng)讲座上的(de)教授坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟大(dà)的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆(bào)表，人们推测他的(de)智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这(zhè)个天(tiān)才少年(nián)的养成和他(tā)的父(fù)母(mǔ)是分不开的(de)，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌克(kè)兰的犹太移民，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾(céng)经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最(zuì)让他引以(yǐ)为傲(ào)的是(shì)成为了(le)美国(guó)心理学之父(fù)威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)的关门弟子。

也(yě)正是(shì)因为(wèi)对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父(fù)，还直(zhí)接(jiē)将孩子的名字命(mìng)名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就(jiù)已经下定决心要释放他儿(ér)子隐(yǐn)藏(cáng)的(de)潜(qián)力(lì)，因(yīn)为他认为年幼的儿子(zi)代表了一个(gè)机会，这个机会(huì)就(jiù)是在现(xiàn)实的世界当(dāng)中(zhōng)检(jiǎn)验他的导师(shī)曾经提(tí)出的一项理(lǐ)论。美(měi)国心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为人(rén)类只使用了一小部分的身心资源，并(bìng)发表在了1907年的(de)科(kē)学杂志上的一篇(piān)文章当中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道(dào)，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿子被培(péi)养成了(le)不世出的天才(cái)少年，印证(zhèng)了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而并非大(dà)脑，也没有提(tí)及任何的百(bǎi)分比。但是为(wèi)什么后来却(què)出现(xiàn)了所谓的10%利用(yòng)率(lǜ)，同(tóng)时又和大(dà)脑联(lián)想在(zài)一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会(huì)以后(hòu)，卡尔就会切(qiè)掉他们(men)的一部(bù)分(fēn)脑皮层(céng)，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时(shí)候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没(méi)有受(shòu)到什么影响(xiǎng)，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直(zhí)切，切到一(yī)半以后(hòu)，老鼠似乎依然(rán)没有(yǒu)受到任何(hé)影响(xiǎng)。直(zhí)到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时(shí)，发现这(zhè)个区域对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结(jié)为“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非(fēi)活性(xìng)的区(qū)域”。而且卡尔发(fā)现，他对活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这(zhè)就是(shì)因为老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑是没有被开发利(lì)用的(de)，所以即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什(shén)么影响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛(luò)伊德(dé)提出了冰山理论(lùn)，说(shuō)人的(de)意识(shí)就(jiù)像我的贤内助是什么意思，贤内助是什么意思啊冰山一(yī)样，只有露出表面(miàn)的部(bù)分才能被别人和(hé)自己看(kàn)见，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在水(shuǐ)下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切除(chú)的实验(yàn)，人(rén)们就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的小部分理(lǐ)解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外的绝大(dà)部(bù)分则被认(rèn)为没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的(de)《人性的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写的序言(yán)当中有这样一句话，哈佛大(dà)学(xué)的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯教授过去常(cháng)说(shuō)，一般人只使用(yòng)了他(tā)潜(qián)在心智能(néng)力的10%，这句话随着人性的(de)弱(ruò)点在全球热销(xiāo)传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这个数字也(yě)印(yìn)在了大(dà)多(duō)数(shù)人的脑海当中，再配上那场著名(míng)的小白鼠(shǔ)切脑实验，人(rén)类大脑最多只能开发使用10%的都市传(chuán)说就(jiù)这样席卷了全(quán)世(shì)界。根据调查，世界(jiè)上相信这(zhè)个(gè)理(lǐ)论的人类超过(guò)了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化(huà)论(lùn)的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就先从“进化论”说(shuō)起，进化(huà)论本身(shēn)也许不够(gòu)完善(shàn)，还存在着某些争议，但无(wú)论是遗传还是(shì)基因突变(biàn)，物种进化的(de)本(běn)质都是自然选择的(de)结(jié)果。在这个(gè)过程中，物(wù)种(zhǒng)都会遵守这样一个法则，使(shǐ)用(yòng)或者是(shì)失去。也就(jiù)是说，如果(guǒ)有机体(tǐ)停止使用(yòng)某些器官，它们就会慢慢(màn)地适(shì)应(yīng)，之后退化直到消失(shī)。比如(rú)洞(dòng)穴(xué)鱼在暗无天日的(de)地下(xià)世界生活了千百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物(wù)的大脑同样是经过(guò)数百万年的自然选择(zé)不断进化所形成的，虽然人类(lèi)的大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着(zhe)体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气(qì)和营养上的消耗是(shì)巨大的，就算是你坐(zuò)在那里(lǐ)休息，什么(me)都不想，它也依然需要整个人(rén)体(tǐ)20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节(jié)躯体运动，整(zhěng)合(hé)各种感觉、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整合(hé)情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻(kè)准(zhǔn)备着进行(xíng)应(yīng)急(jí)反(fǎn)射。比(bǐ)如(rú)一个人喊你一声的(de)同时扔向你一个苹(píng)果，正常人就会(huì)下意识的接住(zhù)，而不是无(wú)动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之下(xià)，许多(duō)脊(jí)椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们(men)真的(de)只使用了我们(men)潜(qián)在脑力进化的(de)10%，贡献出(chū)这么多的(de)能(néng)量来维持整(zhěng)个大(dà)脑的功(gōng)能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体(tǐ)积更小(xiǎo)，效率更高的大脑(nǎo)，才能更(gèng)加的凸显出我的贤内助是什么意思，贤内助是什么意思啊生存的优势。所以从(cóng)进化上(shàng)来说，大脑(nǎo)是不(bù)可(kě)能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解释呢？其实在(zài)当时(shí)，由于相(xiāng)关(guān)的知(zhī)识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑(nǎo)区(qū)其实(shí)是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的(de)视觉受损(sǔn)就越严(yán)重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了寻找食(shí)物变得越来越(yuè)困难。随着科学的发展，我们已(yǐ)经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技术来监测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑的每个(gè)部分(fēn)的功能都(dōu)是(shì)不(bù)可或缺的，当一个(gè)人在做特定的(de)任(rèn)务时(shí)，大脑的(de)不同(tóng)部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经(jīng)元协调工作的(de)结果。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑也(yě)会(huì)处在一个(gè)不(bù)断(duàn)活动的状态。因(yīn)此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还(hái)没有找到(dào)一个完全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类的大脑其实(shí)已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛流行(xíng)还(hái)有一个非常现实的原因(yīn)，那就是(shì)利(lì)益(yì)。成为绝(jué)顶聪明的天才(cái)是每个人所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理(lǐ)论以(yǐ)及(jí)卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营销(xiāo)故事当中(zhōng)最好(hǎo)的素材，再加(jiā)上(shàng)一些(xiē)相(xiāng)关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多(duō)的人相(xiāng)信(xìn)了这个都市传说。这也意(yì)味着更多(duō)的人(rén)期待(dài)一种尖端的技术或者神奇(qí)的药物可以解锁(suǒ)它，让他(tā)们在一夜(yè)之(zhī)间成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑(nǎo)和(hé)爱因(yīn)斯坦(tǎn)之间并没有太(tài)大的(de)差距(jù)，人与人之(zhī)间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元的数量以及单个神(shén)经元的链接数。人(rén)类的大脑大(dà)概有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，神经(jīng)元与神(shén)经(jīng)元之间并(bìng)不会直接相连，而是会形成一种叫做突触的(de)结构，可以通(tōng)过神经递质(zhì)将神经元之(zhī)间的电(diàn)信(xìn)号进(jìn)行传递(dì)。我们任(rèn)何的(de)行为(wèi)、想法、念头(tóu)或者是知识点(diǎn)在大(dà)脑(nǎo)当中都是一个信(xìn)号(hào)，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多(duō)，所形成(chéng)的(de)突触(chù)就会(huì)越多，而(ér)当你(nǐ)的知识越(yuè)牢固，想法越熟(shú)练(liàn)，突出的结构就(jiù)会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想法的突出结构越强大，意味(wèi)着知识点(diǎn)的(de)记忆越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动作就(jiù)越娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以发出(chū)8000个突(tū)出。但是(shì)，一般(bān)人实际发出的连一半(bàn)都(dōu)达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有5000个(gè)突触链接，那(nà)么张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四百(bǎi)五十(shí)万(wàn)亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接，那么(me)李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然(rán)这(zhè)是为了让大家能更好地(dì)理解所做出的一(yī)种量化比喻，但(dàn)是两个人的知识量差距确实是巨大(dà)的。我们在(zài)每天的所有活动(dòng)与思考时，在大脑里面实际上就(jiù)只发生这(zhè)两(liǎng)类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另(lìng)一(yī)个就(jiù)是在(zài)形成新的突出，也就(jiù)是(shì)学习到新的(de)知识。而这些突出的结构越强大，大脑(nǎo)神经元之(zhī)间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样的工作(zuò)要求之下(xià)，大(dà)脑就可以更快(kuài)的调集更(gèng)多的(de)神(shén)经元，进(jìn)入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那(nà)么外部表(biǎo)现出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过少，大脑(nǎo)传递(dì)的信息(xī)效率就会低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中(zhōng)的(de)电(diàn)信(xìn)号(hào)是(shì)通过信息刺激(jī)所产生的，产(chǎn)生之后又会(huì)引发连锁反应(yīng)，那(nà)么(me)这就赋予了(le)人类大(dà)脑更强的一种联(lián)合能力(lì)。

由一个(gè)神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个(gè)知识点(diǎn)的(de)链接，而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经元，如(rú)果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出(chū)8000个知识点(diǎn)链接(jiē)，就意味(wèi)着最初的一个知识点会(huì)产生(shēng)的连锁反应，而激发出无数的(de)念头和(hé)联想，我们的创造力就(jiù)这样产生(shēng)了。但(dàn)是(shì)人脑的神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触(chù)，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神(shén)经元所拥有(yǒu)的链接(jiē)突(tū)触其(qí)实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就是(shì)增加(jiā)神经元的数量和增(zēng)加突(tū)出的数(shù)量。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产生大(dà)约700个(gè)新的神经元，除了自然生长的神经元，也可以通(tōng)过学习、运动(dòng)和健康的饮(yǐn)食(shí)来促进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精(jīng)则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的生成。而增加突触(chù)的(de)数(shù)量，就(jiù)是(shì)通过主动(dòng)的学习(xí)或者是(shì)思(sī)考，不(bù)断(duàn)产(chǎn)生新(xīn)的突触(chù)，然后再强(qiáng)化它们(men)。这就(jiù)是为什么善于主动学(xué)习和勤于思考(kǎo)的人(rén)往往会变得(dé)更加聪明。所(suǒ)以爱因(yīn)斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问题而(ér)已。另外，突触还(hái)有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的少(shǎo)的(de)就会被弱化(huà)，甚至会(huì)被消除，或者是被(bèi)其(qí)他的信息占用。外部的(de)表(biǎo)现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如(rú)不喜欢(huān)主动思(sī)考，懒得动脑的人(rén)，整天对(duì)着电(diàn)视或者(zhě)是(shì)电子设(shè)备(bèi)的(de)时候，大脑就处(chù)在一(yī)个被动(dòng)接受(shòu)信息的状态，是得不(bù)到(dào)主动信息(xī)刺激(jī)的，那么这种(zhǒng)就基本不(bù)会形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人类大脑的不是(shì)外星人，而(ér)是我们自己(jǐ)。

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