古罗马数字为什么没有零，古(gǔ)罗马数(shù)字有零吗是(shì)罗马数字没有零 看下面(miàn)第三(sān)段哈 罗马(mǎ)数字是一种现在使用较(jiào)少的一种的数(shù)量表明办法的。

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古罗马数字为什么没有零，古罗马数字有零(líng)吗(ma)

　　罗马数(shù)字没有零 看下面(miàn)第(dì)三段哈(hā) 罗马数字是一种现在使(shǐ)用较(jiào)少的一(yī)种的数量表明(míng)办法(fǎ)。

　　它的发生晚于我国甲(jiǎ)骨文中(zhōng)的数(shù)码，更晚(wǎn)于埃及(jí)人(rén)的十进位数字。

　　可是，它的(de)发生标志着一种古代文(wén)明(míng)的前进(jìn)。相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术>

　　大(dà)约(yuē)在两千(qiān)五百年前(qián)，罗(luó)马人还处(chù)在文明开展的初期，其(qí)时他们用手(shǒu)指(zhǐ)作为(wèi)核算(suàn)东西。

　　为(wèi)了表明一、二(èr)、三、四个物体，就(jiù)别离伸出一(yī)、二、三、四个手指；

　　表明五(wǔ)个物体就伸出一只手(shǒu)；

　　表明十个物体就伸出两(liǎng)只(zhǐ)手。

　　这种(zhǒng)习气人类一向沿用到今日。

　　人们(men)在攀谈中，往往便(biàn)是运用这(zhè)样的手(shǒu)势(shì)来(lái)表明(míng)数字的。

　　其时，罗(luó)马(mǎ)人为了记(jì)载这些(xiē)数字(zì)，便在羊皮上画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来替代手指(zhǐ)的数；

　　要表明(míng)一只手时，就(jiù)写成“Ⅴ”形，表明大(dà)指与食指(zhǐ)打(dǎ)开的形状(zhuàng)；

　　表(biǎo)明两(liǎng)只(zhǐ)手时，就画成“ⅤⅤ”形，后(hòu)来又写成(chéng)一只手向上(shàng)，一只手(shǒu)向下的“Ⅹ”，这便(biàn)是罗马数(shù)字的雏形。

　　 后来为了表明较(jiào)大的数，罗马人用符号C表明(míng)一百。

　　C是拉丁(dīng)字“century”的(de)头一个字(zì)母，century便(biàn)是一百的意思。

　　用符(fú)号M表明(míng)一千(qiān)。

　　M是拉丁字“mille”的头(tóu)一个字母，mille便是(shì)一千(qiān)的(de)意思。

　　取字母(mǔ)C的一半(bàn)，成(chéng)为符号L，表明五十。

　　用(yòng)字(zì)母D表明五百。

　　若在数的上(shàng)面画一横线(xiàn)，这个数就扩展一千倍。

　　这样，罗马数(shù)字(zì)就(jiù)有下面七个根本符号(hào)：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）罗马数字(zì)与十进位(wèi)数字的含义不同，它没(méi)有(yǒu)表明零的数(shù)字，与进位(wèi)制无关。

　　用(yòng)罗马数(shù)字表明数的根(gēn)本办法一般是把若(ruò)干个罗马数(shù)字写成一列(liè)，它表明的数等于各(gè)个数字(zì)所表明的数(shù)相加的(de)和。

　　可(kě)是也有(yǒu)破例，当符号Ⅰ、Ⅹ或(huò)C坐落大数的后边时就作(zuò)为加数；

　　坐落(luò)大数的前面就作为减数(shù)。

　　例如：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45，MCMⅩⅩC=1980。

　　罗马数字(zì)因书写烦难，所以，后人很(hěn)少选用。

　　现(xiàn)在有的挂(guà)钟外表仍有用它表明(míng)时数的。

　　此外，在书稿(gǎo)章(zhāng)节及(jí)科(kē)学(xué)分类时也有选用罗马数字(zì)的(de)。

古(gǔ)罗马数字(zì)中为什(shén)么没有0呢(ne)?

　　罗马数字没有(yǒu)零(líng) 看下(xià)面第三段哈 罗马(mǎ)数字是一(yī)种现(xiàn)在使用较少的一种的(de)数(shù)量表(biǎo)明办(bàn)法。

　　它的发生晚于我国甲骨(gǔ)文中的数码，更(gèng)晚(wǎn)于(yú)埃及人(rén)的十进位(wèi)数字。

　　可是，它(tā)的发生标志着一种古代文明的前进(jìn)。

　　大约在(zài)两千五百年(nián)前，罗马人(rén)还处在文明开(kāi)展(zhǎn)的(de)初期，其时他们用手指作(zuò)为核算(suàn)东西。

　　为(wèi)了表明一、二、三(sān)、四个物体，就别(bié)离伸出一(yī)、二、三、四个手指；表(biǎo)明五(wǔ)个物体就伸出一只(zhǐ)手；表明十个(gè)物体就伸出两(liǎng)只手(shǒu)。

　　这种习气人类一向沿用到今日。

　　人们在攀(pān)谈(tán)中，往往便(biàn)是运用这样(yàng)的手(shǒu)势来表明数字(zì)的。

　　其时，罗马人为(wèi)了记载这些数(shù)字，便在羊皮(pí)上画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来替(tì)代手指的数(shù)；要表明一只手时，就写成(chéng)“Ⅴ”形，表明大(dà)指与食(shí)指(zhǐ)打开的(de)形(xíng)状；表明两只手时，就画成“ⅤⅤ”形(xíng)，后(hòu)来(lái)又写成一只手向上，一只手(shǒu)向下的“Ⅹ”，这便是罗马(mǎ)数字的雏形。

　　 后来为(wèi)了表明(míng)较大的数，罗马(mǎ)人用符号C表明(míng)一百(bǎi)。

　　C是拉丁(dīng)字“century”的头一(yī)个字母，century便是一百的意思。

　　用符(fú)号M表(biǎo)明一千。

　　M是(shì)拉丁字“mille”的(de)头一个字母，mille便是一(yī)千的意思。

　　取字母(mǔ)C的一(yī)半(bàn)，成为符号L，表明五十。

　　用(yòng)字母D表明五百。

　　若在数的上面画一横(héng)线，这(zhè)个(gè)数就(jiù)扩展一千倍。

　　这样，罗马(mǎ)数字就有下(xià)面(miàn)七个根本(běn)符(fú)号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）晌(shǎng)数 罗(luó)马(mǎ)数(shù)字与十进位数字的含(hán)义(yì)不(bù)同，它没有表(biǎo)明零的宴闷首数字(zì)，与进位(wèi)制无关。

　　用罗马数(shù)字表(biǎo)明数的根本办法一般是把若干个罗马数字写成一(yī)列，它表明的数等于各个数字所表明的数(shù)相加(jiā)的(de)和(hé)。

　　可是也有(yǒu)破例(lì)，当(dāng)符(fú)号(hào)Ⅰ、Ⅹ或(huò)C坐落(luò)大数的后边(biān)时就作为加数(shù)；坐落大数的(de)前面就作为(wèi)减数。

　　例(lì)如：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45，MCMⅩⅩC=1980。

　　罗马数(shù)字因书写烦难(nán)，所以(yǐ)，后人很(hěn)少选用。

　　现在(zài)有的挂(guà)钟外(wài)表(biǎo)仍有用它(tā)表明时(shí)数(shù)的(de)。

　　此外，在(zài)书稿章节及科(kē)学分类罩(zhào)迅时(shí)也相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术(yě)有选用罗马数字(zì)的。

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