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小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)用线画(h耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系uà)清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将要转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移(yí)部位(wèi)。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　7.另起(qǐ)号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的(de)文(wén)字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整(zhěng)齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上(shàng)方或下方画出三角符号(hào)，并(bìng)在原删除符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在字与字(zì)或行(xíng)与行之(zhī)间加(jiā)空(kōng)。

　　符号(hào)画(huà)在字与(yǔ)字之间的(de)上方，行与行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明字(zì)与字，行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字(zì)距(jù);表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分(fēn)开外文字母(mǔ)。

小学(xué)修改(gǎi)符号的用(yòng)法(fǎ)及画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或者文章中，不必要的(de)多余的词语和句子。

　　替边号，替换(huàn)句子或(huò)者(zhě)文章中表达不正确(què)的形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子(zi)或者文(wén)章中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对调(diào)号一样，但是调换(huàn)的位置比对调(diào)号要(yào)灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒(shū)缓(huǎn)的祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了(le)浓(nóng)香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件事是他(tā)做(zuò)的(de)呢。

　　4、叹号(hào)：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿(dùn)及(jí)语气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多(duō)么(me)平静的一(yī)片原野(yě)，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分(fēn)句之间(jiān)的停顿(dùn)，有分清分句层次(cì)的作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次(cì)的地(dì)方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些(xiē)伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬(péng)的(de)花白(bái)的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误(wù)之处圈(quān)起(qǐ)来毕态，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处(chù)改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可(kě)加框打叉(chā)。

　　增补(bǔ)号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链(liàn)亩转移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文(wén)字之间应(yīng)接(jiē)排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用(yòng)引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位(wèi)的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸(tū)曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐，在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明(míng)改错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方(fāng)或(huò)下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在(zài)字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

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