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中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗

中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的主要表现是(shì)什么意思,校园暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个方面是校园欺凌不一定在校(xiào)园(yuán)内发生,放学后同(tóng)学(xué)间的欺负行为也算在内的(de)。

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校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思,校园暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方(fāng)面(miàn)

  校园(yuán)欺凌不一定(dìng)在校园内发生(shēng),放学后同学(xué)间的欺负行为(wèi)也算在内(nèi)。

  其主要(yào)表现是(shì)身体(tǐ)强壮的学生欺(qī)负弱小的学生(shēng),令其(qí)在(zài)心(xīn)灵(líng)及(jí)肉体(tǐ)上感到痛苦(kǔ)。

  校园欺(qī)凌通常都(dōu)是重复发生,而不是(shì)单一(yī)的偶发事件。

  有时是一人欺负一人;

  有(yǒu)时集体欺(qī)负一人。

  通常欺凌者不觉得自己有错,而且受(shòu)害者(zhě)怕(pà)事,默默承受而不敢反抗和(hé)告发欺凌者。

  因此(cǐ),恶性(xìng)循环导致受害(hài)者的身心深受(shòu)煎熬。

  校园欺(qī)凌(líng)的形式:

  1、肢体欺凌

  推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚踢,扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财(cái)物等,是容易察(chá)觉欺凌(líng)形式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人(rén)取(qǔ)侮辱性绰号等,是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

  3、社交欺凌

  孤(gū)立、杯葛以及令其身边没有朋友(yǒu)等,是不容易察觉的欺凌形式。

  4、网(wǎng)络欺(qī)凌

  在(zài)网(wǎng)络发表(biǎo)对(duì)受害者不利的网(wǎng)络言论、曝光(guāng)隐私(sī)以及(jí)对(duì)受害者(zhě)的照片进行恶搞等(děng),是容易察觉欺凌形式。

  扩展资(zī)料:

  相关治理方案(àn):

  1、北(běi)京解(jiě)决(jué)校园欺凌(líng)

  2018年(nián)7月5日北京为(wèi)解(jiě)决校园欺凌,教育部首先发(fā)布北京市中小学欺凌治(zhì)理(lǐ)方案公布:发生校园欺凌(líng)须限(xiàn)时上报。

  在教育部(bù)等部(bù)门发布的《加强中小学(xué)生(shēng)欺凌综合治理方案》中要求,学校(xiào)在启动调查处理程序中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗10日内须完(wán)成调(diào)查,而(ér)在此次北京市各(gè)区公(gōng)布的(de)实施(shī)方案中,除了对调查(chá)时间(jiān)有要(yào)求外,对于事件的及时上报也做(zuò)出了严格的时间(jiān)要求(qiú)。

  2、10分(fēn)钟内(nèi)须向上(shàng)级部(bù)门口(kǒu)头汇报

  例如北京市东城区在实(shí)施方案中明确提出(chū),如发生欺凌事件,各校(xiào)要在10分钟内向上级单(dān)位进行口头(tóu)汇报,2小时内递交详(xiáng)细文字(zì)材料(liào)并随时汇报工作进展。

  3、情节(jié)严重学校直接与(yǔ)司(sī)法部门对接

  与东(dōng)城区类似(shì),海淀区除了要求(qiú)30分钟内口头上报(bào)区教委外,对于情节较为(wèi)严(yán)重的,还要求学校要与属地派出所、司法等部门进行对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些

  校园暴力的表现(xiàn)具体如下:

  1、叫(jiào)受害者(中国航发属于央企还是国企啊 中国航发是上市公司吗zhě)侮辱性绰号;指责(zé)受害者(zhě)无用。

  粗言秽语、喝骂(mà);

  2、对受害(hài)者的重复的物(wù)理攻击,身体或(huò)物件。

  拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发;

  3、干涉受(shòu)害者的个人财产、教(jiào)科书、衣(yī)裳(shang)等,损(sǔn)坏,冲没或通(tōng)过他们嘲笑受害(hài)者;

  4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强,而欺凌是在(zài)受害者未能保护(hù)自(zì)己的情(qíng)况(kuàng)下发(fā)生(shēng);

  5、传漏租播(bō)关于受(shòu)害者(zhě)的(de)消极(jí)谣(yáo)言和闲话;

  6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的散搜纳,威胁受(shòu)害者跟随命(mìng)令;

  7、让受害(hài)者遭遇麻烦(fán),或(huò)令受害者招致处分;

  8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平(píng)、国籍、家(jiā)人(rén)或其他(tā);

  9、孤立、排挤受害者;

  10、敲诈:强索金钱或物品;

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌,即在(zài)网(wǎng)志(zhì)或论(lùn)坛上发(fā)表具有(yǒu)人身攻击成份的(de)言论。

  【法律依据】:

  《中华人民共和国民法典》第一千二百条(tiáo)

  限制民事行为能力人在(zài)学校或者其他教育机构学习、生活期间受到(dào)人(rén)身损害,学校(xiào)或者(zhě)其他教育(yù)机构(gòu)未尽到教育、管理(lǐ)职责的(de),应当承(chéng)担(dān)侵权(quán)责任。

  第(dì)一千二百(bǎi)零一条

  无民事行为能力人或(huò)者限(xiàn)制民(mín)事行为(wèi)能力人在幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其(qí)他教育(yù)机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育(yù)机构以外(wài)的第三(sān)人(rén)人身损害的,由第三人承担侵权责(zé)任;幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,承担相(xiāng)应的补(bǔ)充(chōng)责任。

  幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构承担补充责任后,可以向(xiàng)第三人追偿。

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