初一有几(jǐ)门课程(chéng) 都学什么(me)科目，初二有几门课程是初一有七门课程，初(chū)一(yī)的主要(yào)课程(chéng)有语文、数学、英(yīng)语、政(zhèng)治、历史、地晋m是山西哪里的车理(lǐ)、生物，初(chū)中阶段还设置分科与综合相结合的课程以及综(zōng)合实践活动的。

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初一有几门课程 都(dōu)学什(shén)么(me)科目，初二有几门(mén)课程

　　初一的主要课程(chéng)有：语(yǔ)文、数学、英语、政治、历史、地理、生物(wù);还有美术、音乐、体育、劳(láo)技、信息(xī)技(jì)术等课(kè)程为副课。

　　初中阶段(duàn)设(shè)置分(fēn)科与综(zōng)合相结合的课程(chéng)，主要包括思想品德、语文、数(shù)学、外(wài)语、科学(或物(wù)理、化(huà)学、生物(wù))、历(lì)史与社会(huì)(或历史、地理)、体(tǐ)育(yù)与健康、艺(yì)术(或音乐、美术(shù))以及(jí)综合实践(jiàn)活动。

　　1.认真解(jiě)题

　　课堂练习是最及时最直接的反(fǎn)馈，一定不(bù)能错(cuò)过的(de)，不要急(jí)于完成作业，要先看看你的笔记(jì)本，回顾学习内容(róng)、加(jiā)深理解、强(qiáng)化(huà)记忆很重要。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课堂练习、作业、检(jiǎn)测，反(fǎn)馈后要及时查(chá)阅，分析错(cuò)题(tí)的原因，切(qiè)忌不要动不动就以(yǐ)粗心放过(guò)自己，形成习惯可就麻烦了，要及时(shí)向同学和老师(shī)请教(jiào)，不能将问(wèn)题处(chù)于悬而(ér)未解的状(zhuàng)态(tài)，养(yǎng)成今日(rì)事今日毕的好(hǎo)习(xí)惯(guàn)。

　　3.养成认真踏实的学习习惯

　　每堂课都保持认真学习的态(tài)度，遇(yù)到(dào)自己(jǐ)没办法理解(jiě)的，可以在课堂上及时举(jǔ)手提问;也可以把该知识点记(jì)下(xià)来(lái)，及时钻研，若还是(shì)不懂再请(qǐng)教(jiào)同学或者老师，避免似懂(dǒng)非懂(dǒng)的情况。

　　4.独立思考(kǎo)

　　遇到不会的题目首先要学会独立思(sī)考(kǎo)，不要一来就向(xiàng)老师同(tóng)学(xué)请教，这样会容易产(chǎn)生依赖(lài)性。

　　自己独立思考得(dé)出(chū)答案或许能让(ràng)自己产生成就感，但如(rú)果(guǒ)解不出来也没关系，请教别人的(de)时候(hòu)要学习(xí)别人是(shì)怎样思考这种(zhǒng)问(wèn)题的，需(xū)要的不仅仅是(shì)答案，最重要(yào)是解答的(de)过程，之(zhī)后找一(yī)道类似的题目练习，巩固所(suǒ)学的(de)知识(shí)和技(jì)巧。

初一初二初三课程有哪些科目

　　初一主要学习的科目有：语(yǔ)文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体育、音(yīn)乐、美术(shù)、计算(suàn)机。

　　初二(èr)主要(yào)学习的科(kē)目(mù)有和型：语文、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、地理(lǐ)、生(shēng)物、历史、体(tǐ)育、音(晋m是山西哪里的车yīn)乐、美术、计算机、物理。

　　初三主要学习的科目有：语文、数学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育、计算(suàn)机(jī)、物理、化(huà)学。

　　1、语文是(shì)语(yǔ)言和(hé)文化的综(zōng)合科，它是听、说(shuō)、读(dú)、写、译、编(biān)等语言文字能力和文化知识的统称。

　　2、数(shù)学是研究数量(liàng)、结构、变化、空间以及信息等概念(niàn)的(de)一门学科，从(cóng)某种角度看(kàn)属于形式(shì)科学的一种。

　　3、英语(yǔ)是印(yìn)欧(ōu)语系(xì)-日耳曼语(yǔ)族下的语言，由(yóu)26个字母组成，是(shì)欧盟以及许(xǔ)多(duō)国际组织(zhī)以及英(yīng)联邦国(guó)家(jiā)的官(guān)方语言。

　　4、政治是社会或社会群体用一定政治观(guān)点、道德规范，对(duì)其(qí)成员(yuán)施加有目的、有(yǒu)计划(huà)、有组织的影响，使他们形成(chéng)符(fú)合一定社会(huì)所要求的思想品德的社(shè)会实践活动。

　　5、地理是研究地球表面的地(dì)理(lǐ)环境中各种自然现(xiàn)象和人文现象，以及它们之间相互关系(xì)的学科(kē)。

　　6、生物学是研究生物(wù)(包括植(zhí)物、动物(wù)和微生物)的结(jié)构、功能(néng)、发生(shēng)和发展规律的科学(xué)，是自然科(kē)学的(de)一(yī)个部分。

　　7、历史主要是通过向学生(shēng)们讲述(shù)历(lì)史事件、历史人(rén)物、著名的(de)战役、盛世与治(zhì)世、条款(kuǎn)与协定、历(lì)史上的国(guó)家兴衰(shuāi)等等培养学生用历史的(de)眼光友棚坦看问题的方(fāng)法(fǎ)与能力。

　　8、体育(yù)课是体(tǐ)育(yù)教(jiào)学(xué)的基本组织形式，主(zhǔ)要使学生掌(zhǎng)握体育与保健基础知识(shí)，基本技术、技能，实现学(xué)生思想好桐品德(dé)教(jiào)育(yù)，提高运(yùn)动技术水平。

　　9、音乐是研究音乐的所(suǒ)有理(lǐ)论(lùn)学科的总称。

　　10、美术主要研(yán)究美术(shù)学、艺(yì)术学(xué)、美术史论(lùn)等方面的(de)基本知识和技(jì)能(néng)。

　　11、计(jì)算机是一(yī)门(mén)包含各种(zhǒng)各(gè)样与(yǔ)计(jì)算和(hé)信息处理相关主题的系统学科。

　　12、物理学是研(yán)究(jiū)物质最一般的运动规(guī)律和(hé)物质基本(běn)结构的学科。

　　13、化学是一门以(yǐ)实验为基础的自然科学。

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