应用(yòng)气象学是(shì)干什(shén)么(me)的，应用气象学是干(gàn)什么的(de)工(gōng)作是(shì)应用(yòng)气(qì)象学专(zhuān)业可以(yǐ)在(zài)政(zhèng)府、事(shì)业类单(dān)位从事气象监(jiān)测、农业设(shè)施环境调控、环境保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱与农业减灾(zāi)、农业区划(huà)与资(zī)源利(lì)用(yòng)等工(gōng)作，也(yě)可以在高新技术类企(qǐ)业从事(shì)生态(tài)环境(jìng)建设、生态环(huán)境监测调控、信息技术应用、环(huán)境评价等工作的。

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应(yīng)用(yòng)气象(xiàng)学专业的就业方(fāng)向是(shì)什么

　　　　在高考填报志愿选择专业时，很多考生和家长对应(yīng)用气象学专业(yè)就业方向(xiàng)是什么的(de)问题非常关注，我收集了具(jù)体信息，大家(jiā)快来了(le)解一下详细厅(tīng)袜(wà)情况吧(ba)。

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　　 　　应用气象学专业的(de)就业(yè)方向(xiàng)是卜睁什么主要(yào)面向(xiàng)气(qì)象行业，在气象(xiàng)探测、公共(gòng)气象服务、农业气(qì)象服务岗位群，从事(shì)地面(miàn)测(cè)报(bào)、农(nóng)业气象测报(bào)、人工影响天气、气象灾害预报预警(jǐng)信息制作和发布(bù)、公共气象服(fú)务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业(yè)学生毕业后可在农业气象及生态(tài)环境监测调控、信息分析处(chù)理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学和业务部门工(gōng)作(zuò)。

　　 　　政府、事业类(lèi)单位：气象监(jiān)测、农业设施环境调控(kòng)、环境(jìng)保护、防(fáng)汛抗旱与农(nóng)业减灾、农业区划与资源(yuán)利用(yòng);高新技(jì)术类企业：生态环境建(jiàn)设(shè)、生态环境监测(cè)调控、信息技(jì)术应用(yòng)、环境评(píng)价。

　　 　　目前来讲，主要(yào)是到中国气象(xiàng)局下属(shǔ)的比如说(shuō)各(gè)省(shěng)、地(dì)、县，这样一些气象部门，特(tè)别是到气象(xiàng)台工(gōng)作，另(lìng)外就是(shì)到民(mín)航系统的气象(xiàng)台(tái)，为航空方(fāng)面提供气象保(bǎo)障。

　　再一个就是到部队去像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的，为(wèi)部队比如说特(tè)别(bié)是(shì)空军(jūn)，几乎每一个空(kōng)军(jūn)基地的话，都有飞机场，这个飞机场都有气象台(tái)像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的，还有的一部分同学，就是到环保(bǎo)部门，以及(jí)相(xiāng)关的电力等等(děng)的。

　　 　　应(yīng)用气象学专业学什么课(kè)程(chéng)应用气象学主要(yào)研究气象学的(de)基本知识和技能，继而将气象学的原理、方法和成果(guǒ)应用(yòng)于农(nóng)业、水文、航(háng)海(hǎi)、航空、军(jūn)事、医疗(liáo)等领域，解(jiě)决(jué)相关领(lǐng)域的气象(xiàng)问(wèn)题(tí)，例如：气象防震抗洪减灾对(duì)策、生态环境调控、气候(hòu)资(zī)源开发(fā)利用等。

　　 　　主要(yào)课程：《边界层气象(xiàng)学》、《大(dà)气(qì)科学基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业(yè)工程气象学》、《气象信(xìn)息服务》、《应用气象学方法》、《农业(yè)气象学》。

　　 　　主要实践性教学(xué)环节：学(xué)年论文(wén)、科(kē)技创新实(shí)践、天气学分析、毕(bì)业论(lùn)文(wén)等。

　　 　　主要专(zhuān)业实验：大(dà)气(qì)探(tàn)测实验、天气预报(bào)实(shí)验、应用(yòng)气象学(xué)实(shí)验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按以下(xià)专业方向培养：型伏(fú)岁公(gōng)共气象服(fú)务(wù)。

　　 　　本专业学生主要学习应用气象学的基本理论和(hé)基本知识，接受大气科学及相关学科(kē)领域的科学思(sī)维和实(shí)验实践的基本训(xùn)练，具(jù)备应用气(qì)象(xiàng)业务、研究和(hé)开发的(de)基(jī)本能(néng)力。

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