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唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么

唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家(jiā)贫(pín)无(wú)从(cóng)致书以观出自哪里,家贫无从致书(shū)以观每假借于藏书之家翻译(yì)是(shì)出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从致书以观出自(zì)哪里,家贫无从致书以观每(měi)假借(jiè)于藏(cáng)书(shū)之家翻译

  出自《送东阳马生序》。

  家贫,无(wú)从致书(shū)以观(guān),每假借于藏(cáng)书之家,手自笔(bǐ)录,计日以还。

  翻译:(由于)家(jiā)庭(tíng)贫寒(hán),没有什么办法买(mǎi)到书籍学习,(就)常常(cháng)向有藏书的人(rén)家借书,亲(qīn)手抄录,计算好(归还的(de))日期(qī)(按时)送还。

送东阳马生序节选

  原文

  余幼时即嗜(shì)学(xué)。

  家贫,无从致书以观(guān),每(měi)假借于(yú)藏书之(zhī)家,手自笔录,计日以还。

  天大(dà)寒,砚冰坚(jiān),手(shǒu)指不可屈(qū)伸,弗之(zhī)怠(dài)。

  录毕,走送之,不敢稍(shāo)逾约。

  以(yǐ)是(shì)人多以书假(jiǎ)余,余因得(dé)遍观群书(shū)。

  既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师(shī)名(míng)人与游,尝趋百里外,从(cóng)乡之(zhī)先达(dá)执经叩问。

  先达德隆望尊,门人弟(dì)子填其室,未尝稍(shāo)降辞色(sè)。

  余(yú)立侍左右,援疑(yí)质理,俯身(shēn)倾耳以请(qǐng);

  或遇其(qí)叱咄(duō),色(sè)愈恭,礼(lǐ)愈至(zhì),不敢出一(yī)言(yán)以复;

  俟其欣悦(yuè),则又请焉。

  故余虽愚,卒获有所(suǒ)闻。

  翻译

  我年幼时就(jiù)非常爱好读书(shū)。

  家里贫穷(qióng),无法得到书来看,常常向藏书(shū)的人家求借(jiè),亲手抄(chāo)录,计算着日(rì)期按时送还。

  冬天非常寒冷,砚(yàn)台(tái)里的墨汁都结了冰,手指冻得不能弯(wān)曲和伸直,也(yě)不放松读书。

  抄写(xiě)完毕(bì)后,便马上跑(pǎo)去还书,不敢超过约定的期限。

  因此(cǐ)有(yǒu)很多人都愿意把书借给我(wǒ),于(yú)是我能够遍观群(qún)书。<唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么/p>

  成(chéng)年以后,我(wǒ)更加仰(yǎng)慕古代(dài)圣贤的学说,又(yòu)苦于不能与学识(shí)渊博的(de)老师和名人交往,曾(céng)经(jīng)赶到数百里以外,拿着(zhe)经书向乡(xiāng)里(lǐ)有道德学(xué)问的前辈请教。

  前辈德高望(wàng)重,门(mén)人弟子挤满了他的(de)屋(wū)子,他(tā)的言辞和态(tài)度从未(wèi)稍有委(wěi)婉。

  我站着(zhe)陪侍在他左(zuǒ)右,提出疑难,询问道理,俯下身(shēn)子,侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教;

  有(yǒu)时遇到他大声斥(chì)责,我(wǒ)的表情更加恭顺,礼节(jié)更加(jiā)周到,不敢说一个字反驳;

  等到他高兴了(le),则又(yòu)去请教。

  所以我虽然愚(yú)笨,但最终获得不(bù)少教益。

作者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂(lián),号潜溪,别号玄真子(zi)、玄真(zhēn)道士、玄真遁叟。

  汉族,浦江(今浙江浦江县)人,元末明初文学家,曾(céng)被明太(tài)祖朱元(yuán)璋誉为(wèi)“开(kāi)国(guó)文臣之首”,学(xué)者称(chēng)太史公。

  宋濂(lián)与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

  他因长(zhǎng)孙宋(sòng)慎牵(qiān)连胡惟庸党案而(ér)被(bèi)流放(fàng)茂州,途(tú)中病死于夔(kuí)州。

  他的代表作品有《送(sòng)东阳马生(shēng)序》、《朱元璋奉天讨元北(běi)伐(fá)檄文(w唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么én)》等。

家贫无从(cóng)致书(shū)以观(guān)每假借(jiè)于藏书之家手(shǒu)自笔录计日(rì)以还(hái)是什(shén)么(me)意思

  年幼时团缓就爱学(xué)习。

  因为家中贫穷,无法得到书来(lái)看(kàn),常向(xiàng)藏书的人(rén)家(jiā)求借,亲手抄录,约定日期送还。

  出自明代文学家(jiā)宋濂(lián)创作(zuò)的一篇赠序:《送东阳马生(shēng)序》。

  全文(wén)塌掘模结构严谨,详(xiáng)略(lüè)有致,用对比说(shuō)理(lǐ),在叙(xù)事中穿插细节描(miáo)绘,读来生散吵动感人。

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