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  转述句的意思是:将直接(jiē)叙述改为间接叙述的表达句式,引述是直接(jiē)引(yǐn)用别人的话,而(ér)转述则是转(zhuǎn)达别人(rén)说的话。

  例(lì)子:老班长说,他没有(yǒu)完成(chéng)任务,没把(bǎ)我们照顾(gù)好(hǎo)。

  转(zhuǎn)述的读(dú)音是zhuǎn shù,是指(zhǐ)把别人(rén)说(shuō)的话说给另(lìng)外的人,出自巴金(jīn)《家》:“琴转述的(de)梅的话又(yòu)数学集合符号大全图解,数学集合符号大全及意义涌上(shàng)了(le)他的心头。

  ”例句:你这(zhè)话诚然有(yǒu)理,但待(dài)我(wǒ)回去向(xiàng)他们转(zhuǎn)述,可得(dé)对牛弹琴了。

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什么是转述句,举(jǔ)个例(lì)子

  转述句是改芦指将直接叙(xù)述改为(wèi)间接(jiē)叙述,冒(mào)号要改(gǎi)为逗(dòu)号,双引号要去掉,再(zài)加(jiā)上句号历老,并改成第三(sān)人称的说法;转述(shù)句改直述句,要加上冒号和引号,再加上句号,就是(shì)从(cóng)第(dì)三人称转化(huà)为第一(yī)人称。

  1、赵王告诉蔺相如带着宝玉到秦(qín)国(guó)。

  (赵王告诉(sù)蔺相如说:“你(nǐ)要(yào)带(dài)着宝玉到秦国。

  ”)

  2、刘萍告(gào)诉老师,这次的中(zhōng)队会(huì)由她(tā)来主持。

  (刘(liú)萍告诉老师(shī):“这次的中队会由我来主持。

  ”)

  3、蔺相如说(shuō),秦王他都不怕,会怕廉(lián)将军吗?(蔺相(xiāng)如说:“秦王我都不怕,会怕廉将(jiāng)军吗?”)

  4、小红军对陈赓(gēng)说,他(tā)还(hái)要等他的同伴。

  (肢歼升小红军对陈赓(gēng)说:“我还(hái)要等(děng)我(wǒ)的同(tóng)伴呢。

  ”)

  扩(kuò)展资料

  将间接叙述(shù)转换为直接叙(xù)述:

  1、改标(biāo)点

  改(gǎi)逗号为冒号(hào),添加引号(hào)。

  2、改人称

  如(rú)果转(zhuǎn)述内容中是(shì)第三(sān)人称“他(她(tā))”或“他(她)们”,应改为(wèi)“我(们(men))”;如果(guǒ)在转(zhuǎn)换时遇到一个句子中有两个第一人(rén)称(chēng)“我”时,应改后(hòu)面(miàn)的一(yī)个“我(wǒ)”为第二人称(chēng)“你”。

  比(bǐ)如:姐(jiě)姐说,她明天送(sòng)给我一件生日礼物(wù)。

  这个句子如果改成“我明(míng)天送给我(wǒ)一件(jiàn)生日礼物”显然(rán)就不(bù)对,应改为(wèi):姐姐说:“我明天送给你一件生日礼物。

  ”

  3、检查(chá)句子表(biǎo)述是(shì)否合理(lǐ)

  比如:父亲坚决地对母亲说,他不是常对她说吗?他(tā)是不能轻(qīng)易离开北京(jīng)的。

  母亲要知(zhī)道那时是(shì)什(shén)么(me)时候,那里的工(gōng)作多么重要。

  他(tā)哪能离开呢(ne)?

  改换(huàn)后的句子为(wèi):父亲坚决地对(duì)母亲说:“我不是常对你说吗?我是不能(néng)轻易离(lí)开北京的。

  你(nǐ)要(yào)知道现在是什么时候(hòu),这里的工作多么重要。

  我(wǒ)哪能离开呢?”

  参考资料来(lái)源(yuán):百度百科-转述句

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