考高中历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目，历史教师资(zī)格证需要考(kǎo)哪些科(kē)目和内(nèi)容是在笔试环节(jié)的考试科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业(yè)道(dào)德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读》的。

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考高(gāo)中(zhōng)历史教师资(zī)格证需(xū)要考哪些科目，历史教师资格(gé)证需要(yào)考哪些科目和内容

　　1、在(zài)笔试环节的考试科目是一样的，具体如下：非(fēi)统考地区：高(gāo)等(děng)学校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育(yù)学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规(guī)概(gài)论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解(jiě)读》。

　　高级(jí)中学(xué)、初级中学：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教学(xué)方法导(dǎo)论》、《学(xué)生与团(tuán)队管理概论》、《职业道(dào)德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　小学(xué)：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道(dào)德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技(jì)能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队(duì)管理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业(yè)标准解读》。

　　统考地(dì)区(qū)：幼(yòu)儿园：综(zōng)合素质+保教(jiào)知识与能力(lì)小学(xué)：综合素(sù)质+教(jiào)育(yù)教(jiào)学知(zhī)识与能力(lì)中学：综(zōng)合(hé)素质+教育知识与(yǔ)能力+学科(kē)知识与能力2、报考条件(jiàn)：报考(kǎo)条爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语件：大(dà)三及以上(其中山东、浙江只有(yǒu)毕业班可以(yǐ)参加)报考对象(xiàng)：师(shī)范(fàn)生(shēng)、非师范生、已(yǐ)毕(bì)业社会人员(yuán)具有(yǒu)所报教师资格种(zhǒng)类的(de)相应(yīng)学历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕(bì)业或大专(zhuān)以上学历小学教师：具备大学专科毕业及其以上(shàng)学(xué)历初中教师(shī)：具备大学本科(kē)毕(bì)业及其以上学历高中(zhōng)教(jiào)师：具备大学本科毕业及其以上学历中职教师：具备大学(xué)本科及以上学历参(cān)加教育学(xué)、心理学(xué)理论考(kǎo)试并获得(dé)合(hé)格成绩(jì)；

　　通过(guò)国家语委的(de)普(pǔ)通(tōng)话测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂(táng)教学技能测(cè)试；

　　体检合(hé)格(gé)。

高中历史(shǐ)教师资格证考试科目与内(nèi)容

　　高中历史分别考综合(hé)素(sù)质（中学）、教育(yù)知识与(yǔ)能力(lì)、历史学科(kē)知识与教学能力（高级中学(xué)）。

　　报考(kǎo)高(gāo)中(zhōng)历史教师资格证必(bì)须具备高等师范(fàn)本科(kē)院校或者其他大学本(běn)科毕业及其(qí)以(yǐ)上学历。

　　中学(xué)历史教师资格证考试(shì)比(bǐ)较简(jiǎn)单，中(zhōng)学历(lì)史教师资格证(zhèng)笔试考试科目(mù)是(shì)综(zōng)合素质(zhì)、教育知识与(yǔ)能力、学科知识与教学能力(lì)这三门科目。

　　一般教师资格中(zhōng)学历史的考点是：重大的(de)历史(shǐ)事件(jiàn)、重要的历史人物；中国传统的(de)天文历法、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

　　历史(shǐ)学科知(zhī)识考历(lì)史(shǐ)学科(kē)的知识与能(néng)力。

　　掌握历史学科的基本理论和基(jī)础知(zhī)识，了解认(rèn)识(shí)历史的(de)基本(běn)方法，并能够在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法等(děng)等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要上课和(hé)各种事情，前(qián)一个月(yuè)主要梳理一(yī)遍(biàn)所(suǒ)有科目的重难点(diǎn)并整理出来(lái)，可以单独弄成电子稿(gǎo)，然后(hòu)打印(yìn)出来。

　　同时边背(bèi)诵知(zhī)识点，特是教育知(zhī)识与能力，理(lǐ)论多，需要花时间处理繁杂的(de)信息，还有备考(kǎo)文史类(lèi)的，最好(hǎo)早点(diǎn)复(fù)习专(zhuān)业知(zhī)识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是(shì)背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每(měi)天7:00左右(yòu)起床(chuáng)去(qù)图书(shū)馆背书(shū)，然后(hòu)下午(wǔ)没(méi)事又没课也可(kě)以背诵(sòng)，晚上就(jiù)写写真(zhēn)题。

　　（3）综合素质这一科(kē)，可(kě)以梳(shū)理了重难点后，放(fàng)在最后背，只(zhǐ)需要(yào)背(bèi)学生观、教师观(guān)、教师职业道德规范，历年真题材(cái)料分(fēn)析题部分都只考这(zhè)些方面(miàn)。

　　选择(zé)题方面，比较有(yǒu)难度的是涉(shè)及法(fǎ)律法规这一块，包括教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防(fáng)未成(chéng)年(nián)人犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还有(yǒu)一块是文化(huà)常识，因为范围太广的(de)，可能个人知识(shí)广度有限，我是觉得比较难(nán)。

　　作文的话，一定要(yào)写满1000个字，要有结束(shù)语，“总之……”这(zhè)类(lèi)概括性(xìng)语句。

　　（4）教育(yù)知(zhī)识与(yǔ)能(爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语néng)力这(zhè)一科，我认为是多背多熟(shú)悉知(zhī)识(shí)点迅歼就好了，答主观题(tí)注意(yì)辩证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头到(dào)尾(wěi)整体地背(bèi)了(le)有(yǒu)3遍，因为(wèi)后来我做题(tí)时又补(bǔ)充了不(bù)少知(zhī)识点(diǎn)，又得牢固(gù)新记忆的信息，避免知识遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历(lì)困昌(chāng)历史(shǐ)学(xué)专(zhuān)业备考时，要(yào)总(zǒng)体熟悉下高中历史知识，配合中公教(jiào)材或网课强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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