应用(yòng)气象学(xué)是干什么的，应(yīng)用(yòng)气象学是干什么的工作是应用(yòng)气(qì)象学专(zhuān)业(yè)可以在(zài)政府(fǔ)、事业类单位从事气象(xiàng)监测、农业设施环境调(diào)控、环(huán)境(jìng)保护、防汛抗(kàng)旱与农(nóng)业减灾(zāi)、农业区划与资源利用等工(gōng)作，也可以在高新技术(shù)类企业从事生态环境建(jiàn)设、生态环境监测调(diào)控、信息技术应用、环(huán)境评价等工作(zuò)的。

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应用气象学专(zhuān)业(yè)的就业(yè)方向是什(shén)么

　　　　在高考(kǎo)填报(bào)志(zhì)愿选择专业时，很多考生和家长对应用(yòng)气象学专业就业方向(xiàng)是(shì)什么(me)的问题(tí)非常(cháng)关注(zhù)，我收集了具体信息，大(dà)家快来了解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专(zhuān)业(yè)的就业方向(xiàng)是卜睁(zhēng)什么主要面向气象行业，在气象探(tàn)测、公(gōng)共气象服(fú)务、农业气象服务岗位群，从事(shì)地面(miàn)测报、农业气象测报、人工影响(xiǎng)天气、气(qì)象灾害(hài)预报(bào)预警(jǐng)信息制(zhì)作(zuò)和发(fā)布、公(gōng)共(gòng)气象服务、农业(yè)气象服务等工作(zuò)。

　　 　　本(běn)专业学生(shēng)毕业后可在农业气象及生(shēng)态(tài)环(huán)境监测(cè)调控、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等(děng)科研(yán)、教(jiào)学(xué)和业务部门工作。

　　 　　政府、事业(yè)类单位(wèi)：气象(xiàng)监测、农业设施(shī)环境(jìng)调控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与农业减灾、农业区(qū)划与资(zī)源利用;高新技术类(lèi)企业：生态环境建设(shè)、生(shēng)态环(huán)境监测调控、信(xìn)息(xī)技术应(yīng)用、环(huán)境(jìng)评价。

　　 　　目前来讲，主要是(shì)到中(zhōng)国气象局(jú)下属(shǔ)的比如说各省(shěng)、地、县，这样一些气象部(bù)门，特别是到(dào)气象台工作，另外就(jiù)是到民航系统(tǒng)的气象台(tái)，为航空方面(miàn)提供气(qì)象保(bǎo)障。

　　再一个就是到部队去，为部队比(bǐ)如说(shuō)特别是(shì)空军，几乎每(měi)一个空军基地的话(huà)，都有(yǒu)飞机场，这个飞机场(chǎng)都有(yǒu)气(qì)象(xiàng)台，还有的一(yī)部分(fēn)同学，就是(shì)到环保部门，以及相(xiāng)关的电力等等的(de)。

　　 　　应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)专业学什(shén)么课程应(yīng)用气象学(xué)主(z中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子hǔ)要研究气象学的基本知识和(hé)技能(néng)，继而将气象学的原理、方法(fǎ)和成果(guǒ)应用于农(nóng)业(yè)、水文、航(háng)海、航空、军事、医疗等领(lǐng)域，解决相(xiāng)关领域的气象(xiàng)问题，例如(rú)：气象防(fáng)震抗(kàng)洪减灾对策(cè)、生态(tài)环境调控、气候资源(yuán)开发利用等。

　　 　　主要课程：《边界(jiè)层气象学》、《大气(qì)科学(xué)基础》、《大气探测学》、《天气学原(yuán)理》、《产业工程(chéng)气象学》、《气(qì)象信息服务》、《应用气象学方法》、《农业气(qì)象(xiàng)学(xué)》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学环节：学年论(lùn)文(wén)、科技(jì)创新实践、天气(qì)学分析(xī)、毕业论文(wén)等。

　　 　　主要专业(yè)实验：大气探测实(shí)验(yàn)、天气预报实验、应用气象学实(shí)验、农业(yè)气(qì)象学(xué)实(shí)验(yàn)。

　　 　　部分高校按以下专业(yè)方向(xiàng)培(péi)养：型伏(fú)岁公共气象服务。

　　 　　本专业(yè)学生主要学习应(yīng)用气象学的基本理论和(hé)中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子基(jī)本知识，接受大气科学及(jí)相关学科领域的科(kē)学(xué)思维和实验实践(jiàn)的基本训(xùn)练，具备应(yīng)用气象业务(wù)、研(yán)究和开发的(de)基本能(néng)力。

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