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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说(shuō)明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一(yī)半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多(duō)是(shì)用(yòng)碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石墨(mò)的份量来划分(fēn)。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较(jiào)软，适(shì)合绘画(尤(yóu)其(qí)是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填七七事变的简介50字，七七事变的简介思维导图涂一些机器可识(shí)别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业(yè)联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学习(xí)写字实际也是一种行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边(biān)学习(xí)好功课，一边进行(xíng)抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而久之(zhī)，自然(rán)形成(chéng)了(le)行为规范的(de)养成过(guò)程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文，一边(biān)进行生字(zì)、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固知(zhī)识，又提高(gāo)了写(xiě)字(zì)水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得(dé)。

　　写字与个人(rén)的关系(xì)不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要(yào)、很(hěn)基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认为(wèi)现在(zài)可(kě)以用打字(zì)机代替(tì)写字，写字教学不必再强调了(le)，但日(rì)常(cháng)生活中更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字(zì)，而写字对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出(chū)：“识字写(xiě)字是阅读(dú)和写作(zuò)的基础，是1—2年级(jí)的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教过程(chéng)中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在学(xué)习时也比(bǐ)较(ji七七事变的简介50字，七七事变的简介思维导图ào)细心、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其(qí)学(xué)习也比(bǐ)较粗心、懒散，可(kě)谓“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写字可(kě)以变化气质(zhì)”，他对儿子(zi)的习字(zì)非常重视，在家书(shū)中对(duì)于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确(què)实，这两(liǎng)件事(shì)都不算大事，但对于一个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家(jiā)最小的一个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学了(le)。

　　而用什么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首(shǒu)先(xiān)要(yào)考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下铅笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我记得我上小(xiǎo)学(xué)的时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩(hái)子(zi)的东西(xī)总是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了(le)。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大就越硬(yìng)颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验(yàn)的(de)老司(sī)机，初学写字(zì)的小朋(péng)友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子(zi)写字(zì)比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第一(yī)次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家一(yī)散握(wò)宴样，用专家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长(zhǎng)时(shí)间的教学(xué)，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个(gè)小朋友从(cóng)来没(méi)有写过字，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一(yī)点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字(zì)本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉加大(dà)力量，力量大到第(dì)二页，甚(shèn)至于第三页都留有很(hěn)深的(de)印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子(zi)疲(pí)劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的(de)问题，因为孩(hái)子的骨骼发育不全，为(wèi)了(le)加大力(lì)量，只能(néng)用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么一二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势错误率很高的(de)原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很简单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜色(sè)浅，要(yào)想写(xiě)出来(lái)的(de)字能够(gòu)看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目了然(rán)。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔那(nà)么(me)用力，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用(yòng)力写字(zì)，执笔姿(zī)势自然(rán)也就容易正(zhèng)确(què)了。

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