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垂(chuí)听与聆(líng)听,倾听的区(qū)别是(shì)什么意思，垂听与(yǔ)聆(líng)听(tīng),倾(qīng)听的区别(bié)是什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区别(bié)：一、侧(cè)重点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用(yòng)心思考仔细地细(xì)听。

　　如聆听先生(shēn新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久g)的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力量）细心地听(tīng)取”，含有尊重的(de)意思，如倾(qīng)听(tīng)民(mín)意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一(yī)般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可(kě)用于具体的(de)事物，如风声、雨声(shēng)、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听(tīng)”一(yī)般多用于(yú)上对下的“听”，如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾(qīng)听(tīng)”表示(shì)中性(xìng)的感情(qíng)色彩(cǎi)，就是凭借(jiè)听(tīng)觉器官接受言语信息(xī)，进而通过(guò)思(sī)维活(huó)动(dòng)达(dá)到认知、理解的全过程。

　　一般(bān)指上级对(duì)下级(jí)，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此(cǐ)一般表(biǎo)示(shì)上级听取下级的意(yì)见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的色彩，一般多用(yòng)于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活动，也可(kě)用于具(jù)体的事物，如风(fēng)声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听和倾听(tīng)有什么(me)区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常指仔细注意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭(gōng)恭(gōng)敬敬听别人(rén)讲话。

　　或者是认(rèn)真听猛渗别(bié)人的话。

　　聆听(tīng)更(gèng)像是上级对下(xià)级的训(xùn)话，而倾听是一(yī)种与(yǔ)人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩中心：不(bù)要(yào)总(zǒng)是谈论自己

　　克服自以为是：不要总想占主导地位

　　尊重对(duì)方：不要(yào)打新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久(dǎ)断对话(huà)，要让对方把话说完(wán)。

　　不(bù)能去(qù)深究那些不重要或不相关的(de)细节而打断话。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙(máng)下结论，不要急于评价对(duì)方(fāng)的(de)观点，不要急切地表达建议(yì)，不(bù)要因(yīn)为与对方不同的见解而产(chǎn)生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对(duì)方说些什么，不要(yào)把精力放在思考怎样(yàng)反驳对(duì)方？

参考(kǎo)资料百度百(bǎi)科-倾听

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