1955年4月15日(rì)，一位老(lǎo)人因为(wèi)腹中(zhōng)的剧(jù)痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当(dāng)时人类最伟(wěi)大的科(kē)学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检的(de)病理学(xué)家(jiā)托马斯哈维其(qí)实并不(bù)关(guān)心爱因斯(sī)坦的(de)真正死因，而是十分好奇他为(wèi)什么(me)会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他(tā)当(dāng)时想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病(bìng)因之后就(jiù)会被火化。而(ér)此时摆在他面前(qián)的是一(yī)个千(qiān)载(zài)难逢(féng)的机会，他可以零(líng)距离的研究世界(jiè)上最(zuì)聪明的大(dà)佬，如果能够取得(dé)成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个医学界阻抗实部虚部是什么意思，实部虚部是什么意思啊。烧掉它，实(shí)在是太可(kě)惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最(zuì)终战(zhàn)胜了(le)哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的八(bā)小时之后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维(wéi)只是一(yī)个(gè)病理学家(jiā)，对(duì)大(dà)脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时，除了(le)称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做不了(le)。

现在人(rén)类成年男性(xìng)的大(dà)脑平(píng)均质量(liàng)是1350克(kè)，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了(le)足足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量关系并不(bù)大(dà)。后来这(zhè)颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成了(le)240块(kuài)。在(zài)半个(gè)多世(shì)纪以(yǐ)来，人们一直在不断(duàn)的探索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在1980年(nián)代的研(yán)究(jiū)发现，爱(ài)因斯坦大脑中的(de)神经(jīng)角质细胞，比普通(tōng)人多(duō)出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏(piān)执体上等等。可是大(dà)脑这些部(bù)分所控制(zhì)的区域(yù)都不是爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项所在，因此这些(xiē)理论(lùn)都没法让大多数的人所信服(fú)。而(ér)渐渐的，世界上大部分的(de)人都开始相信这样(yàng)一(yī)种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的(de)人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能(néng)够(gòu)使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天才(cái)般的(de)存在了，而(ér)爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达到了13%。在这个理论的(de)基础上，一些研(yán)究远(yuǎn)古地外(wài)文(wén)明的人认(rèn)为，人类的大脑之所以没有被(bèi)全部的开发利用，是因(yīn)为基(jī)因中(zhōng)的某些部(bù)分已经(jīng)被远古时期造访地球的高智能(néng)生命锁死，目的是为了防止人类的科技(jì)发(fā)展过快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供了基础素(sù)材。经过了《超体》、《永无(wú)止境(jìng)》这样的(de)科(kē)幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能力(lì)，如果(guǒ)达到100%，就等同(tóng)于神一般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个(gè)科学(xué)界最大(dà)的都市传说源(yuán)自一位(wèi)智商比爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的天才(cái)。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚(yú)人节这(zhè)一(yī)天，世界上智商最高的人出生在(zài)一(yī)个犹(yóu)太家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开(kāi)始说话(huà)，18个月(yuè)就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自(zì)学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的对(duì)数算出历(lì)史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学(xué)会(huì)了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语(yǔ)等的(de)8门外语，而(ér)且还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大(dà)学(xué)破格录取，成了当时(shí)哈佛有史以(yǐ)来最(zuì)年(nián)轻(qīng)的新(xīn)生。在进入哈(hā)佛(fú)不到一(yī)年，希(xī)德(dé)斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和(hé)学(xué)生的面前进行了(le)关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚信希德(dé)斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的数(shù)学家(jiā)之(zhī)一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人们推测他的智(zhì)商至少在260到(dào)300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的(de)父母是分(fēn)不开的，尤其(qí)是他(tā)的(de)父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德(dé)斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是一(yī)个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之内(nèi)获得(dé)了哈佛大学(xué)四(sì)个学位，其中最让他引以为(wèi)傲(ào)的(de)是成(chéng)为(wèi)了美国心(xīn)理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯的(de)关(guān)门弟子(zi)。

也正是(shì)因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了(le)自己儿子(zi)的教(jiào)父(fù)，还直接将孩子的名字命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子代表了一个机会，这个机会就是在现实的(de)世界当中检验他的导师曾经提出的一(yī)项理(lǐ)论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终(zhōng)认为人类只(zhǐ)使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章当(dāng)中。后来随着天才少年(nián)被(bèi)媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信他的儿子被培养(yǎng)成了不世出的天才(cái)少年，印证(zhèng)了他(tā)最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有注意到(dào)的是(shì)詹姆斯所说的，其实(shí)是(shì)身(shēn)心资源，而并非(fēi)大脑，也没(méi)有提及任何的百分(fēn)比。但是为什么后来却出现(xiàn)了(le)所谓(wèi)的10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后再与之(zhī)前进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老(lǎo)鼠并没有受到什么影响，依然可以按(àn)照训练找到食物。于是他(tā)就一直切一直切，切到(dào)一半(bàn)以后，老鼠似乎依然没有受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发现这个(gè)区域对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫的(de)影响非常(cháng)的(de)大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的(de)脑区则(zé)归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多(duō)，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越傻，找(zhǎo)不到(dào)食(shí)物。因(yīn)此很多人(rén)认为这就是(shì)因为老鼠大(dà)部分(fēn)的(de)大脑是没有被开发(fā)利用(yòng)的，所以(yǐ)即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛(luò)伊德提出了(le)冰山(shān)理论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面(miàn)的(de)部分(fēn)才能被别(bié)人和自己(jǐ)看见，可(kě)还有隐(yǐn)藏在水下的很大一(yī)部分是人们不能轻易(yì)看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜(qián)能的开发程度，把表面的小部(bù)分(fēn)理(lǐ)解(jiě)为已经(jīng)开发(fā)的(de)脑(nǎo)潜能，而(ér)另(lìng)外的绝大部(bù)分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版了(le)著(zhù)名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯(sī)为这本书写的(de)序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛(fú)大学的(de)威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般(bān)人(rén)只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性的(de)弱点(diǎn)在(zài)全(quán)球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数字也印在(zài)了(le)大多数人的脑海当(dāng)中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全(quán)世界(jiè)。根据调查，世(shì)界上相信这个理论的(de)人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年(nián)，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许不够(gòu)完(wán)善，还(hái)存(cún)在(zài)着某(mǒu)些(xiē)争议，但(dàn)无论(lùn)是遗传还是基因突(tū)变，物种进化的本质都是自(zì)然选择的结果。在这(zhè)个(gè)过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用或者是失(shī)去。也(yě)就是说，如(rú)果(guǒ)有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生活了千百万年(nián)之(zhī)后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是经(jīng)过数百万年的自(zì)然选择不断进(jìn)化所形成的，虽然人类的(de)大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为(wèi)世界(jiè)上(shàng)最复杂的结构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的(de)消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量(liàng)来维持所(suǒ)有的(de)大(dà)脑功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层(céng)不(bù)但会调节躯(qū)体(tǐ)运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制整(zhěng)合情(qíng)绪的功(gōng)能，甚至还(hái)在时(shí)刻准(zhǔn)备着进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你一声的同(tóng)时扔向你一个(gè)苹果，正常人(rén)就会下意识(shí)的接住(zhù)，而不是无动于(yú)衷(zhōng)，这些都是大脑时(shí)刻在运转(zhuǎn)的结果(guǒ)。相比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能量(liàng)的(de)2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真的只使用了(le)我们(men)潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么(me)多(duō)的能量来维持整个大脑(nǎo)的(de)功能，对于进化来(lái)说是一种极大的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高的(de)大脑，才(cái)能更加的(de)凸显(xiǎn)出生存的(de)优势。所(suǒ)以从进化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关(guān)的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的(de)部(bù)分脑区其实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视觉(jué)受(shòu)损就越严重(zhòng)，小老鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢(màn)的看不(bù)见，最终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困(kùn)难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以(yǐ)通过正电子发射、断(duàn)层扫(sǎo)描(miáo)和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活(huó)动(dòng)。研究发(fā)现，大(dà)脑(nǎo)的每(měi)个部(bù)分(fēn)的功能都(dōu)是不可或缺的(de)，当一个人在(zài)做特(tè)定的任(rèn)务(wù)时，大脑的不同部(bù)分是在协同(tóng)工作的，哪怕只(zhǐ)是(shì)活(huó)动一下手指，也是上亿个(gè)神经元协调(diào)工作的结果。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市(shì)传说(shuō)恰恰相反(fǎn)，目前人类(lèi)还(hái)没有找到一(yī)个完全不活跃的(de)大脑区(qū)域，这(zhè)意味着人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已(yǐ)经(jīng)被(bèi)开(kāi)发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还(hái)有一(yī)个非常现实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天(tiān)才是(shì)每个(gè)人所(suǒ)希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天(tiān)才培养、冰山理论以及(jí)卡(kǎ)内(nèi)基著(zhù)作(zuò)的畅销都成(chéng)了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加(jiā)上一些相关(guān)科幻电影的(de)渲染，使得更多的人(rén)相信了这个都市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端(duān)的技术或者神奇的(de)药物可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他(tā)们在一夜之间成为超(chāo)级(jí)天才。所(suǒ)以当有人告(gào)诉你可以(yǐ)利用剩余(yú)的大脑(nǎo)潜力来提高(gāo)智(zhì)慧阻抗实部虚部是什么意思，实部虚部是什么意思啊，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

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其实你的(de)大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之(zhī)间的(de)大脑相似度高达94%，但是(shì)人与人之(zhī)间的(de)理(lǐ)解能力、记(jì)忆能力(lì)以及创造力确实存在着(zhe)巨大的差(chà)异(yì)，这(zhè)并不是因为大脑使用率(lǜ)的不足，而是在于神经(jīng)元的数量以及单个神经元的链接数(shù)。人类的(de)大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个(gè)神经元，神经元与神经元之(zhī)间并(bìng)不会直(zhí)接相连，而是(shì)会形成一(yī)种叫做突触的结(jié)构，可以(yǐ)通过神经递质(zhì)将神经元之(zhī)间的电信(xìn)号进(jìn)行(xíng)传递。我(wǒ)们任何(hé)的行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号(hào)，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出(chū)的结构就会变(biàn)得越强(qiáng)大。反过来，这个知识点或者(zhě)是想法的(de)突出结构越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发(fā)出(chū)8000个(gè)突出。但是(shì)，一般人实际发出的(de)连一半都达不(bù)到(dào)。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有900亿个(gè)神(shén)经元，每个(gè)神经元(yuán)平(píng)均有5000个突触链(liàn)接，那么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百五十万亿个，而(ér)李四(sì)的大脑有800亿个神经元(yuán)，每个神(shén)经(jīng)元平(píng)均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿(yì)乘以两(liǎng)千一(yī)百六十(shí)万一个。虽(suī)然(rán)这是为了让大家能(néng)更好地理(lǐ)解所做出(chū)的一种量化比喻，但(dàn)是两个(gè)人的知(zhī)识量差(chà)距(jù)确实是巨大的。我们在每天的(de)所有(yǒu)活动与思考时，在大脑里面实际(jì)上就只发生这两(liǎng)类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另一个就是在形(xíng)成新的突(tū)出，也就是(shì)学习到(dào)新的知识。而这些突出的(de)结构(gòu)越强(qiáng)大，大脑神(shén)经元(yuán)之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的(de)调集更多的神(shén)经元，进入(rù)到活跃状态(tài)。大脑传递(dì)信息(xī)的效率就会(huì)更高，那么外(wài)部表现出来的就是更聪明(míng)、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数(shù)量过少，大(dà)脑(nǎo)传递的(de)信息效率就会低，外(wài)部的(de)表现就(jiù)是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大脑中的(de)电信号是通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之(zhī)后又会引(yǐn)发连锁反应(yīng)，那么这就(jiù)赋(fù)予了人类(lèi)大脑更强的一种联合能力。

由一个神(shén)经元受到(dào)刺激(jī)，最多(duō)可以发(fā)出8000个知(zhī)识点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活(huó)了8000个神经元，如(rú)果每(měi)个神经元又(yòu)发出8000个知识(shí)点链(liàn)接(jiē)，就意味着最初的一个知识点会产生(shēng)的连(lián)锁反应(yīng)，而激发出无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的突(tū)触，多数(shù)的人在一生当(dāng)中，平均每(měi)个神经(jīng)元所拥有的链接突(tū)触(chù)其实连(lián)8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质(zhì)上就是增加(jiā)神经元的数量和(hé)增加(jiā)突出(chū)的数量(liàng)。研(yán)究发(fā)现(xiàn)，大(dà)脑(nǎo)的海马体中每天可(kě)以产生大约(yuē)700个新的(de)神经元(yuán)，除了自然生长的神经(jīng)元(yuán)，也可以通过(guò)学习、运(yùn)动和健康的饮食(shí)来(lái)促(cù)进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生成(chéng)。而(ér)增加突触的数量，就(jiù)是(shì)通过(guò)主(zhǔ)动的学习(xí)或者是思考(kǎo)，不(bù)断(duàn)产生新(xīn)的(de)突(tū)触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善(shàn)于主动(dòng)学习和勤于思考的人往往会变得(dé)更加(jiā)聪(cōng)明(míng)。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是因为我(wǒ)多(duō)聪明，我(wǒ)只是比常人花更多(duō)的时(shí)间(jiān)去思(sī)考问题而已。另外，突触还(hái)有这样(yàng)一个特点，它是动(dòng)态(tài)形成与动态削减的，用的(de)多的突(tū)触就会被强化(huà)，用的少的就会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其(qí)他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退(tuì)。这一点在进(jìn)化方(fāng)式上和洞穴是(shì)一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的(de)时候，大脑就处在一(yī)个(gè)被动接受信息的状态(tài)，是得不到主动信息刺激(jī)的，那么这种就基本(běn)不会形(xíng)成有效的新的突出，所以(yǐ)封锁人类(lèi)大脑的不是(shì)外星人，而是我们自己(jǐ)。

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