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富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说(shuō)标题的作用(yòng)的(de)答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题是(shì)小说标题(tí)的作用:情节上,点明(míng)中心事件或关键人(rén)、物(wù),成为全文(wén)的线索(suǒ);人(rén)物上(shàng),突出人物形象或品质;主题上,揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ);表达上,比喻(yù)象征的运(yùn)用,形象而(ér)又有生动(dòng),吸引读者的阅读兴(xīng)趣的。

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高(gāo)考小说(shuō)标题的作用的(de)答题模(mó)式(shì),小说(shuō)标题的作用的答题模(mó)式和例题

  小说标题的作(zuò)用:情节上,点明中(zhōng)心事件或(huò)关键人、物,成为全(quán)文的线索;

  人物(wù)上,突出人物形象或(huò)品质;

  主题上,揭示(暗(àn)示(shì))主旨;

  表达上,比喻象征的(de)运用,形(xíng)象而又有生(shēng)动,吸引读者(zhě)的阅(yuè)读兴趣(qù)。

  文章情节即围绕这(zhè)一(yī)线索展开,使(shǐ)文(wén)章(zhāng)结构完整(zhěng)严谨。

  文章的写作(zuò)线索大致可分为六大类:人(rén)、事、物、时、空、情。

  和题目相关的主要有(yǒu)两类:物、情(qíng)。

  奠(diàn)定(dìng)感情(qíng)基调、寄托(tuō)作者情感。

  物:以某物为线(xiàn)索。

  情:以(yǐ)谁对谁的什么(me)之情为线索。

  判定标(biāo)准:标题中出现具(jù)体事(shì)物、或具体(tǐ)情(qíng)感,就答这一点。

  1、点明(míng)了(le)本(běn)文的写(xiě)作线索(suǒ)。

  2、指出线索(suǒ)是(shì)什(shén)么:以(yǐ)什么为线索。

  3、指出(chū)线索带来(lái)的结构(gòu)作用:贯(guàn)穿全(quán)文,使文章结(jié)构(gòu)完整(zhěng)。

小说标题的作用的答题模式是什(shén)么?

  小说标题作用答题格(gé)式:

  (1)先看标题(tí)的表(biǎo)层义:(词语的含义,概(gài)括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考(kǎo)深层含义:(引(yǐn)申义、比喻义、象征义);人物与(yǔ)人物(wù)的关系(xì)(表明人物性格、表明作者(zhě)的情感(gǎn)与态(tài)度);主(zhǔ)旨与(yǔ)主旨的关系(点明、揭示)。

  标题的作用的答题(tí)格式:

  1、分析禅卜旁标题字词(cí)。

  就(jiù)是(shì)从(cóng)理解(jiě)文章标题关(guān)键词的本义,字面(miàn)义(yì)入手,联(lián)系文章内容,得出标题的深层含义或作用。

  2、分析标题修辞。

  也(yě)就是从(cóng)理解文章标题的(de)修辞手(shǒu)法入手,联系文章的(de)人(rén)物形象及隐含(hán)的情感来(lái)理解标题的含义或作用。

  3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。

  从文章的写作内容,作者感情,主题思想入手,分析(xī)标题揭示(shì)的(de)思想内容。

  标题的(de)常见作(zuò)用:

  1、概括文章的主要(yào)富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位内容。富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位p>

  2、作为文章线索(文章情节围绕这一(yī)线(xiàn)索(suǒ)展开(kāi))。

  3、作者感情的出发点。

  4、具有(yǒu)象征(zhēng)意(yì)义。

  5、语(yǔ)带双关弊枯。

  6、是全文(wén)的“文眼”(提示(shì)文(wén)章(zhāng)中心)。

  7、吸引读者(zhě)兴趣(qù)。

  表明写作对象;关(guān)联主要情节;贯(guàn)穿全(quán)文线索(suǒ);透露(lù)情感主旨。

  此外还(hái)有作用:寓(yù)意含蓄,引人(rén)深思;制贺(hè)橡造悬念,激发读者的(de)阅读兴趣。

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