小学六种说明方法及(jí)作用，六种说明方法及作(zuò)用(简短)是六种(zhǒng)常用说明方法分别是举例子、引资料、作比较、列数字(zì)、分类别、打(dǎ)比方的。

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小学六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)，六种说明方(fāng)法及作(zuò)用(简短)

　　举例子的作用是使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更(gèng)明确，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地(dì)说明(míng)了(le)说明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例(lì)子

　　举出实(shí)际事例来(lái)说明事物(wù)，使(shǐ)所要说明的事(shì)物具体化(huà)，以(yǐ)便读者理解(jiě)，这种说明方法叫举(jǔ)例子(zi)。

　　运用举事(shì)例(lì)的说明方(fāng)法说明事(shì)物或事理，一要注意例子的代表性，二(èr)要(yào)注意例子的(de)适量性(xìng)。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达的(de)意(yì)思(sī)更明确，读者(zhě)更能理解，具(jù)体地(dì)说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明(míng)的内容更充(chōng)实(shí)具体，更具(jù)说服力，可以引用一些文(wén)献资(zī)料、诗词(cí)、俗语、名人(rén)名(míng)言等(děng)。

　　引资料的范(fàn)围很广(guǎng)，可以(yǐ)是(shì)经典(diǎn)著作，名家名言，公式定(dìng)律，典故(gù)谚语(yǔ)等。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)更具说服力。

　　体现说明(míng)文(wén)语言的准确(què)性。

　　引用古诗：使说(shuō)明(míng)文更具诗情画意。

　　引用故(gù)事使文章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别(bié)相同或(huò)不同的(de)事物、现象(xiàng)加以比较来说(shuō)明(míng)事物特征的(de)说明方法。

　　说明某些抽(chōu)象(xiàng)的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物(wù)和它比较，使读(dú)者(zhě)通过比(bǐ)较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在比打男人脸男人会恨你吗，男人会记得打他脸女人(bǐ)较中显现出来(lái)。

　　在作比较的时候(hòu)，可(kě)以是(shì)同类相比，也可以(yǐ)是异(yì)类相比(bǐ)，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行(xíng)比较，突出强(qiáng)调(diào)了说明(míng)对象的(de)特点(diǎn)。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说明的(de)事物(wù)具体化，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的(de)是，引用较多的数字，一(yī)定(dìng)要准确无误(wù)，不(bù)准确(què)的数字绝对不能用，即(jí)使是估计的数字(zì)也要有可靠的(de)根据，并力求近(jìn)似。

　　作用(yòng)：用列(liè)数字的方(fāng)法(fǎ)进(jìn)行说明，既能(néng)准确客观地反映事实情况，又有较(jiào)强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了(le)说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的(de)特征，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成(chéng)若干(gàn)类(lèi)，然后依照类别逐一加(jiā)以说明。

　　这种说(shuō)明(míng)方法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清(qīng)晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说明对(duì)象的特点，使文章(zhāng)更具有说服力(lì)。

　　6、打比方

　　利(lì)用两(liǎng)种(zhǒng)不同事物(wù)之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点(diǎn)，打男人脸男人会恨你吗，男人会记得打他脸女人增强说明的形象性(xìng)和生动性的说明方法叫(jiào)做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方(fāng)法，同(tóng)修辞格上的(de)比喻还有联(lián)想是一致的(de)。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明多用明(míng)喻(yù)和(hé)暗喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形(xíng)象地(dì)说明了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点，使说明更通俗易懂。

小学六(liù)种说明方法及作(zuò)用

　　小学(xué)的六(liù)种说明(míng)方法及作(zuò)用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列举(jǔ)有代(dài)表性的(de)、恰当(dāng)的(de)事例来(lái)说明事物特征的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作(zuò)用(yòng)：使文章表(biǎo)达的(de)意(yì)思更(gèng)明确，使说明(míng)的对象(xiàng)更生动形象(xiàng)，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古(gǔ)迹(jì)十分多.诸如泰山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明(míng)孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上说明事物特征(zhēng)或事理的(de)方法。

　　需要注意(yì)的是，引用的(de)数字，一定要准确无误，不(bù)准确的(de)数字(zì)绝对不能用(yòng)，即使是估计的数(shù)字，也要(yào)有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：使说明对象的特点更加精(jīng)确、科学(xué)令(lìng)人信服(fú)。

　　例句：黄河(hé)在(zài)近2000年(nián)间竟决口(kǒu)1500多(duō)次，改道26次，给两岸人民(mín)带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大的(de)大河，其(qí)含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明(míng)文中斗老镇将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同或不(bù)同的事物、现象等加以比较来(lái)说明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：突出强(qiáng)调事物(wù)的某(mǒu)种特(tè)征。

　　例句：黄河(hé)是世界(jiè)上含沙量最大的大河，其(qí)含(hán)沙量(liàng)相当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞(cí)手(shǒu)法来(lái)说明事物特(tè)征的一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事(shì)物变得具(jù)体、生(shēng)动、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄(huáng)河是中华民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类(lèi)含(hán)缺别(bié)。

　　要说明事物的特(tè)征，往往从单方面不(bù)易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分成若干类，然(rán)后依(yī)照类别逐一(yī)加以说明，这种说明方法叫(jiào)分类别(bié)。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明事(shì)物的特征条理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例句：打男人脸男人会恨你吗，男人会记得打他脸女人鲸的种类很多，总的来说可以分(fēn)为(wèi)两大类：一(yī)类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简明的(de)语(yǔ)言对事(shì)物的本质(zhì)特征作概括(kuò)的说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：科学准确地(dì)解释空(kōng)粗(cū)说明对象的内涵(hán),使说(shuō)明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对(duì)边分(fēn)别平行的四边形叫平行四边(biān)形。

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