学好(hǎo)英语的最(zuì)有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些呢(ne)，学(xué)好英语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英文是初中生(shēng)学习(xí)英语一定要注意自己的(de)学习方(fāng)法，下面为大家总结了初中生学好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法(fǎ)，仅供(gōng)大(dà)家参(cān)考的。

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学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些(xiē)呢，学好英语(yǔ)的(de)最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些英文

　　在清晨阅读(dú)英语，每(měi)天就朗(lǎng)诵一篇文章即可(kě)。

　　这一篇文章(zhāng)连续(xù)朗诵至(zhì)少(shǎo)十(shí)遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都要(yào)非常投入，就假装自己是美国或英国的电视台主持人在主持节目(mù)和(hé)主播，你不是在(zài)读英语(yǔ)而是在用心声(shēng)情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发现你一遍(biàn)比一遍(biàn)朗(lǎng)诵的好(hǎo)，这个可以快速培养你的英(yīng)语语感。

　　初中英(yīng)语学习八大时态，但是重点考察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在(zài)进行时、现在完(wán)成时。

　　语态分为(wèi)主动语态与(yǔ)被动语态，难点在于(yú)被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主(zhǔ)要(yào)考察(chá)一般现在时、一(yī)般将(jiāng)来时、一般(bān)过去时和含有情态(tài)动词的被动语态。

　　学习过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处(xí)方法：理解概(gài)念，牢记(jì)公(gōng)式，熟记标(biāo)志，准确运(yùn)用(yòng)。

　　在(zài)初中英语学习中，做作业(yè)之前先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固之(zhī)前学过的知识，强化学习(xí)效果。

　　每天上完英(yīng)语课之后，对于老师布置的(de)作业(yè)，先不要急着(zhe)去做，而过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处(ér)是要先将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及课本上的内容(róng)仔细(xì)复习一遍(biàn)，然后再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的正(zhèng)确率增高(gāo)，同(tóng)时也达到(dào)了温(wēn)故知新的效果。

　　要具备(bèi)一定的英(yīng)语(yǔ)听(tīng)、说(shuō)、读、写能(néng)力，首先(xiān)要(yào)掌握一定的词汇(huì)量。

　　快(kuài)过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处速扩大词(cí)汇量的(de)最好办法就是(shì)进行多种体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理解和速度是(shì)阅读的两项基本功，两者缺一不(bù)可。

　　语言(yán)学家(jiā)和心理(lǐ)学家的研(yán)究证明：加深(shēn)理解可以加快读速(sù);反过来，读速的加快也能(néng)加深理解。

　　两(liǎng)者是相互促进的(de)。

怎样(yàng)学好英语最有效的方法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)？

　　综述(shù)：学习英语最最重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词(cí)的方法

　　学英(yīng)语最关键的就(jiù)是单词(cí)了，毕(bì)竟(jìng)英(yīng)语词(cí)句(jù)是有多个单(dān)词组成的(de)，所以要学会如何扩(kuò)充自己单(dān)词量;大致可以通过阅(yuè)读、生(shēng)词(cí)记忆等方式来(lái)增加新词汇量，如果(guǒ)出现无法记忆的(de)新(xīn)单词或者难度较大的单词记(jì)得记(jì)录一下，并(bìng)不断的(de)去使用新单词，这样总归比你不断的通过(guò)脑力去(qù)记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自(zì)己的(de)解(jiě)决(jué)问(wèn)题思路

　　在学槐坦铅英(yīng)语的过(guò)程当(dāng)中相(xiāng)信(xìn)每一个人(rén)都(dōu)有遇到过难(nán)题，而这些难题有些(xiē)人则选择逃(táo)避，有些人则(zé)选择直视(shì)，所(suǒ)以(yǐ)要学会信(xìn)或如何去解决问题，养成解决问(wèn)题(tí)的思维(wéi)方(fāng)式，要想培养自己解决问题的能(néng)力最好的方法就是(shì)不(bù)断的给自己制造(zào)一(yī)些新的(de)问题，由简入(rù)难的(de)创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动(dòng)分享

　　要说英语学习的(de)最(zuì)终目的就是交流，因而要想从根本上学好英语，交流就是必不(bù)可少(shǎo)的(de)，所以(yǐ)学(xué)要学会如(rú)何将自己学到的通过(guò)交(jiāo)流分享出去，与(yǔ)别(bié)人多(duō)多互动交流，一方面(miàn)对自己(jǐ)的英语思维方式有好处，一方面也(yě)可以突(tū)破(pò)自(zì)身英(yīng)语交流的心理障碍，时(shí)间(jiān)一(yī)长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的(de)英语(yǔ)学习环境

　　需要为自己建(jiàn)立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一(yī)个语言学习环境中，我们(men)会(huì)慢慢自然(rán)地学习它。

　　如(rú)果一个根本不会说英语(yǔ)的人被扔到国外，即使他的英语水平更差，当(dāng)他回来的时候(hòu)，他的英语水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立英语(yǔ)学习自信(xìn)心

　　学(xué)习中最忌(jì)讳(huì)的是钓(diào)鱼三(sān)天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必(bì)须学会树立学(xué)习的自信，并不断地告诉(sù)自己，我们可以做到。

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