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相对评价(jià)和绝对评价(jià)区(qū)别举例，相对评价(jià)和绝(jué)对评价区别举例现代教(jiào)育技术

　　相对评(píng)价和绝对评价区别：1、相对(duì)评价是在被评(píng)价对象的群(qún)体中建立基准，然后把该群体(tǐ)中的各个对(duì)象逐(zhú)一与基(jī)准进行比较，以(yǐ)判断该群体中每一成员(yuán)的相对优势。

　　2、绝对评(píng)价是在评价对(duì)象的集合之外确(què)定一个标准，评价(jià)时把评价对(duì)象与客观标准进行比较，确定评(píng)价对象达到目标基准绝(jué)对位置(zhì)的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评(píng)价：利(lì)用相对(duì)评价可以(yǐ)了(le)解学生之(zhī)间的(de)差异，便(biàn)于比较个体学习成(chéng)绩的优劣。

　　2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天4、绝对评价：其(qí)标准比较客观(guān)，如果评价是准确(què)的，那么评(píng)价之后，每个被(bèi)评价(jià)者都可以明确自己(jǐ)与客观标(biāo)准(zhǔn)的差距，有(yǒu)利于(yú)发(fā)扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用绝对评价法，可(kě)直接鉴别各教育目标完成情(qíng)况，明确今后工作的重点。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评(píng)价(jià)和绝对性评(píng)价的(de)区(qū)别(bié)：定亩带(dài)义2023年过年是哪一天，2023年春节是哪天一天不同(tóng)，评价(jià)依据不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同(tóng)：绝对性评价(jià)又称目标参照性(xìng)评(píng)价，是用目标参照性(xìng)测验(yàn)对学生成绩进(jìn)行(xíng)评(píng)定。

　　相对性评(píng)价(jià)也称常模参照性(xìng)评(píng)价(jià)，是(shì)用常模参照性测验(yàn)对学生成(chéng)绩进(jìn)行的评定(dìng)。

　　2、评价依据(jù)不同：绝对性评价依据教(jiào)学目(mù)标和教材编制试(shì)题(tí)来测量学生的学(xué)业成(chéng)绩，判断学(xué)生(shēng)是否达到了教学目标的(de)要求。

　　而(ér)相对性评价依据学生个人的成绩(jì)在该班学生成绩序列中(zhōng)或常模中所处做唯的位置来评价(jià)和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不(bù)同：绝对性评价(jià)是一种外部评价，注重的是(shì)目标达成与否，不考虑(lǜ)个体(tǐ)的相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦(lú)如，大学(xué)考试、驾照考(kǎo)试等。

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