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先公(gōng)四(sì)岁而孤全文翻译(yì)及(jí)注(zhù)释(shì)，先公四(sì)岁而(ér)孤全(quán)文翻译答案

　　《先公四岁(suì)而孤》全(quán)文(wén)翻译是(shì)欧(ōu)阳修先生四岁时(shí)父亲就去世了，家(jiā)境贫寒，没有钱供(gōng)他(tā)读书。

　　太夫人用芦(lú)苇(wěi)秆在(zài)沙地(dì)上写画，教给他写字。

　　还教给他(tā)诵读许多古人的篇章。

　　到他年龄大(dà)些(xiē)了，家(jiā)里(lǐ)没(méi)有书(shū)可(kě)读，便就近到读书人(rén)家去(qù)借书来读，有时(shí)接(jiē)着进行抄写。

　　就这样夜以(yǐ)继(jì)日(rì)、废寝忘食，只是致(zhì)力(lì)读(dú)书。

　　从(cóng)小写的诗、赋文字(zì)，下笔就(jiù)有成人的水平，那样(yàng)高了。

　　原文：先公四岁(suì)而孤，家贫无(wú)资。

　　太夫人(rén)以荻画(huà)地，交易(yì)书(shū)字(zì)。

　　多诵古人篇章(zhāng)。

　　使学(xué)为诗。

　　及其稍(shāo)长，而家(jiā)无书读，就(jiù)闾(lǘ)里士人家借而读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录未毕(bì)，已能诵其书，以至(zhì)昼夜忘(wàng)寝食，唯读书是务。

　　自幼所(suǒ)作诗(shī)赋文字，下笔以(yǐ)如成人。

　　出自《祭欧阳文(wén)忠公》，王安石和苏轼(shì)所写的(de)两(liǎng)篇祭文， 总结、评论、赞(zàn)美欧阳(yáng)修一生(shēng)人品功业。

　　文章立意超(chāo)卓， 笔力雄(xióng)健(jiàn)，为唐(táng)宋八大家古(gǔ)文中的名(míng)篇。

先公四岁而孤的全文翻译(yì)是(shì)什(shén)么？

　　【先公四岁而孤】翻译(yì)

　　欧(ōu)阳修(xiū)先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他(tā)读书。

　　欧阳修的母(mǔ)亲切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗，微波炉热鸡蛋如何不炸就用芦苇秆在沙地上(shàng)写画，教给他(tā)写字(zì)。

　　还(hái)教给他(tā)诵读许多古人(rén)的篇章(zhāng)，并开始学写诗。

　　到他年龄大些了，家里没有书可读，便(biàn)就近(jìn)到读(dú)书人家(jiā)去借书来读，有时进(jìn)行抄写。

　　抄写(xiě)还没完成，就(jiù)可以背(bèi)诵(sòng)这本书了(le)。

　　就这样夜(yè)以继日、废(fèi)寝(qǐn)忘(wàng)食，只是(shì)致力(lì)读书。

　　从(cóng)小写的诗、赋文字，下笔(bǐ)就有成(chéng)人的水平，那样就高(gāo)了。

　　【原(yuán)文】

　　先(xiān)公四岁而孤，太夫人以荻画地(dì)，教(jiào)以书字。

　　多诵古人篇(piān)章，使(shǐ)学为诗。

　　及(jí)稍长，而家贫无(wú)书(shū)读，就(jiù)闾里士人家(jiā)借(jiè)而读之，或因而抄录。

　　抄录未必，而已能诵其(qí)书。

　　以至昼夜(yè)忘寝食(shí)，惟读书是务(wù)。

　　自幼所作(zuò)诗赋文字，下笔已(yǐ)如成人(rén)。

　　出处：北宋欧阳修的《欧阳(yáng)公事(shì)迹(jì)》

　　【注释】

　　先(xiān)公：指欧(ōu)阳修

　　孤(gū)：失去(qù)父(fù)亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以：为(wèi)了，来(lái)

　　诵：森闷（多诵(sòng)古人篇章）朗诵(sòng)

　　使：让

　　为(wèi)：做(zuò)

　　及(jí)：等(děng)到

　　稍：稍微

　　闾里(lǐ)：乡里、邻里(lǐ)

　　士人：读书人

　　或：有的时候(hòu)

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号(hào)醉翁，晚(wǎn)年号(hào)六一(yī)居士，谥号文忠(zhōng)，世称(chēng)欧(ōu)阳文忠公，吉安永丰(fēng)（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生(shēng)于绵(mián)州（今四川绵阳）北宋时期政(zhèng)治家、文(wén)学家、史学家(jiā)和诗人。

　　与唐韩愈，柳宗元，宋王安石(shí)，苏(sū)洵，苏轼(shì)，苏辙，曾巩(gǒng)合称(chēng)“唐宋八(bā)大家”。

　　他领导了(le)北宋诗文革新(xīn)运(yùn)动，继承并(bìng)发(fā)展了(le)韩愈的古文理(lǐ)论(lùn)。

　　其散文创作的高度成(chéng)就与其(qí)正(zhèng)确的古文理论相辅相(xiāng)成，从而开创(chuàng)了一(yī)代文风。

　　欧(ōu)阳修(xiū)在变(biàn)革文风的同时，也对诗风、词风进行了革新。

　　在(zài)史学方面(miàn)，也(yě)有较高成就，他曾主修《新唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创作背景】

　　欧(ōu)阳修是“唐宋八(bā)大家(jiā)”之一。

　　虽然家(jiā)里贫穷，但他克服此(cǐ)升(shēng)弯重(zhòng)重困难，勤学(xué)苦读，终(zhōng)有(yǒu)所成。

　　欧(ōu)阳修的经历告诉我们，只要有着远大(dà)志向(xiàng)和吃苦精神，就(jiù)一定(dìng)会(huì)成功。

　　欧(ōu)阳修刻苦学习的精神值得我(wǒ)们(men)赞(zàn)赏和(hé)学习。

　　欧阳(yáng)修的成功，除了他(tā)自切成两半的鸡蛋可以放微波炉吗，微波炉热鸡蛋如何不炸身(shēn)的(de)努力之外，还有(yǒu)一个促进他成长的(de)原因(yīn)是：家长的善于教育，严格(gé)要求。

　　欧阳修四岁丧父(fù)，家贫(pín)，其(qí)祖母以荻画地，教他写字。

　　他四岁而孤(gū)，随叔父(fù)在现湖北(běi)随州长(zhǎng)大，幼年(nián)家贫无资，祖母以(yǐ)荻(dí)画地，教以(yǐ)识字。

　　欧(ōu)阳(yáng)修自幼酷(kù)爱读书，常(cháng)从城(chéng)南李家借书抄读，他(tā)天资聪颖，又刻苦勤奋(fèn)，往往书不(bù)待(dài)抄完，已(yǐ)能(néng)成诵。

　　少年习作诗赋文(wén)章，文笔(bǐ)老练，有如(rú)成人，其叔由(yóu)此(cǐ)看(kàn)到了家族振兴的希望，曾对欧阳修的母亲说：“嫂无以家贫(pín)子幼为念(niàn)，笑(xiào)歼此奇儿(ér)也(yě)！不(bù)唯起家以(yǐ)大(dà)吾门，他日(rì)必(bì)名重(zhòng)当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李(lǐ)家得唐《昌黎先生文(wén)集》六卷，甚爱(ài)其文，手不(bù)释卷，这为日(rì)后北宋诗文革(gé)新运动(dòng)播下了种子。

　　仁宗(zōng)天圣八(bā)年（1030）中进士。

　　次年任西京(jīng)（今洛阳）留(liú)守(shǒu)推官(guān)，与梅(méi)尧臣(chén)、尹洙结为(wèi)至交，互相切磋诗文。

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