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  开学报道还是报到,开学报道和开学(xué)报到(dào)的区别是开(kāi)学是(shì)用“报到”的。

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开学(xué)报道还是报到,开学报道(dào)和(hé)开学报到的区别

  开学是(shì)用“报到”。

  因为“报道(dào)”是利用某种工具对某事或(huò)物进行解释说明,使人们清晰了解。

  “报到”通(tōng)常(cháng)指的是参加会议的人到达会场办理的手续,或者告知自己(jǐ)到了(le),因此开学用“报到”比较合(hé)适。

  报(bào)道(dào)和报到(dào)的区别有:意思不同(tóng)、使用(yòng)场合不同、两者词(cí)性不同、近义(yì)词不同(tóng)。

  一(yī)、意(yì)思不同。

  1、报道:用书面或广播、电视形式发(fā)表的新闻稿。

  例(lì)句:新闻(wén)报道必须真实,不(bù)许有半点虚假(jiǎ)。

  2、报到:向组(zǔ)织报告自己已(yǐ)经来到(dào)。

  例句:新生报到(dào)意思说准(zhǔn)备在这(zhè)个(gè)学校(xiào)上学的学生来(lái)报(bào)到了。

  二、使用场(chǎng)合不同。10亿人民币在日本算有钱吗,日本10亿等于人民币多少钱p>

  1、报道:报道是向人群、向社会通报情况,其内容广泛受体较众,影响较(jiào)大,知晓率较高。

  例句:报刊(kān)上常有不明飞行物(wù)的报道(dào),我对这件事半信(xìn)半疑。

  2、报到:报(bào)到是向某个(gè)人(rén)或某个单位报(bào)告你已到达指定现场,内容是单一(yī)的(de),相对(duì)来(lái)说,其范围(wéi)和影响都比较小。

  例句:我当初来(lái)此报到时,人(rén)地(dì)生疏,形单(dān)影只,生活颇感寂(jì)寞(mò)。

  三、两者词性不同(tóng)。

  1、报道(dào):有多(duō)种词性,可以作为动词、名(míng)词,适用于(yú)不同的语境。

  例句:对社会(huì)上的(de)丑(chǒu)恶现(xiàn)象,新闻(wén)报道(dào)给予了(le)有力的鞭(biān)挞。

  2、报到:只作为动(dòng)词,语境(jìng)单一。

  例句(jù):我来报到了,贝格欠起(qǐ)身子,惟妙惟肖地行(xíng)举手礼;

  难以表现出(chū)更加恭敬和(hé)得意的样10亿人民币在日本算有钱吗,日本10亿等于人民币多少钱子了。

  四(sì)、近义(yì)词不(bù)同。

  1、报道(dào):报(bào)道的近义词可(kě)以同(tóng)报(bào)导,均是指对新闻等的报告传播。

  例(lì)句:看了(le)一篇新闻报道后,脑(nǎo)子里第(dì)一反应就是我(wǒ)要听到你的(de)声音,让我知道现(xiàn)在(zài)的你安然(rán)无恙。

  2、报到:而报到没有(yǒu)近义词。

  例句:到展览会参观的(de)人(rén)都必须先到(dào)总服务台(tái)报到。

开学是报道还是报到 二者的区别(bié)

   开学报到(dào)。

  报道和报到两者意思不(bù)同、词性不同、近义(yì)词(cí)不同、所用对象不同。

  

是报(bào)道还是报到的不同

   1、两(liǎng)者意思不同

   报道:利(lì)用某种工具对某事或物进行解释说明,使人们清楚(chǔ)了解。

  报到(dào):通常指的(de)是参加会(huì)议的人到达(dá)会场办理的手(shǒu)续,或者告知(zhī)自己(jǐ)到了(le)。

   2、两(liǎng)者(zhě)词性不(bù)同

   报道(dào)有(yǒu)多(duō)种词(cí)性,可以作为动词、名(míng)词,适用于(yú)不同(tóng)的语境。

  而(ér)报到只作为动(dòng)词,语境(jìng)单一。

   3、两者近义词不同

   报道的近义词可(kě)以同报导(dǎo),均是指(zhǐ)对新(xīn)闻等的报告传播(bō)。

  而(ér)报到没有近义(yì)词。

学生报到是什(shén)么意思

   “学(xué)生报(bào)到”的意陆喊缺思是学(xué)生去(qù)新(xīn)学校(xiào)办的手(shǒu)续,告(gào)知自己到(dào)了。

   报到,读音bào dào,汉(hàn)语成语,向组织报告自己已(yǐ)经来到:新生今天(tiān)开始(shǐ)。

  出(chū)自宋 文莹 《玉壶清(qīng)话》。

  卷六:“旧制,宰(zǎi)相报到,未(wèi)刻方出中书(shū),会早辩岁(suì)大热,特渗虚许公(赵普(pǔ))纔午归第,遂为永制(zhì)。

  ”

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