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九年(nián)一贯制教(jiào)育(yù)是(shì)什(shén)么意思啊，九年一(yī)贯制啥意思

　　九(jiǔ)年(nián)一贯制(zhì)是指该校的(de)小学和(hé)初中施行一(yī)体化的教育，小学毕业后可直(zhí)升本校初(chū)中。

　　“小升初”原(yuán)则上(shàng)不许择校(xiào)流动，希望在(zài)本校升初中的(de)学(xué)生(shēng)也不用为上初中费尽(jǐn)心思(sī)；

　　九年一贯(guàn)制(zhì)学校的年级(jí)通常被(bèi)称为(wèi)1年级、2年(nián)级……，至9年(nián)级(jí)。

　　这样在学生年龄较小，适(shì)应(yīng)能力较弱的时候的教育会有一个(gè)连(lián)贯性。

　　主(zhǔ)要(yào)特点：一是(shì)连贯，在九年义务教育过程中，学生从一年(nián)级至九年级，相继完(wán)成小学至(zhì)初中教育，其间(jiān)不间断、不选拔。

　　二是(shì)就近入学、取消招生(shēng)考试。

　　小升初直接升入本校初中，不必再受小升(shēng)初折磨之苦。

　　三是实(shí)行统一的学校(xiào)行政、教育、教学管理。

九年一贯是什(shén)么意思?

　　九年一(yī)贯的意思介绍如下(xià)：

　　九年一贯制是中(zhōng)国教育体制中的一种基础教(jiào)育模(mó)式，也被称为(wèi)“九年义(yì)务教育”。

　　这种制度要求学生(shēng)在(zài)完成(chéng)九年的基础教育后，可以选择继续深造(zào)或者直(zhí)接就业。

　　九年一贯制从小学一年(nián)级开始，一(yī)直到初中三(sān)年级结束(shù)，通常是(shì)六岁(suì)到十五岁。

　　在这个阶段，学生需(xū)要学习基础的语文、数学、英语等科目，同时也会学习一(yī)些(xiē)其他领域的知识，如科学(xué)、艺术、体育等(děng)。

　　九年一贯制的实施(shī)有利(lì)于普(pǔ)及(jí)基(jī)础(chǔ)教(jiào)育，提高全民素质，促进教育(yù)公平。

　　同时，它(tā)也为学生提供了更多的选择机(jī)会，他们可以(yǐ)选择(zé)继续高中(zhōng)、大学(xué)等学习，也(yě)可以选择参加职业培训或直接就业。

　　尽管九年一(yī)贯制在中国得到了广泛的推(tuī)广和(hé)实(shí)施，但(dàn)仍(réng)然存在一些问(wèn)题和挑战，如教育资源不平衡(héng)、师资睁(zhēng)陪不足等。

　　为了不断(duàn)改进教育体制，中国(guó)政府(fǔ)一直在致力于改(gǎi)革和完(wán)善(shàn)九(jiǔ)年一贯(guàn)制(zhì)。

　　九年(nián)一贯的相关造句如下：

　　1、以九年一贯制学校为主体的义务教育体(tǐ)制具有效率(lǜ)和公平(píng)的优势(shì)。

　　2、十五中(zhōng)学座落在母亲汉江(jiāng)之畔(pàn)，是一所充满朝气的九年一贯制(zhì)学校(xiào)。

　　3、悉袜(wà)蠢公(gōng)办九(jiǔ)年一贯制的江北嘴实验学(xué)校(xiào),加上接轨(guǐ)国际的香港博瀚幼儿园,紫御江山业主子(zi)女可在家(jiā)门口解决(jué)幼、小、初12年全程优(yōu)质教育。

　　4、丰庆路小学和农(nóng)科院中(zhōng)学计划调整为新建琉(liú)璃寺(sì)九年一贯制学校,该校好旦设置为60个教学班(bān),其(qí)中初中教(jiào)学班24个,小学教(jiào)学班36个(gè),预计11月开工(gōng)建(jiàn)设。

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