二(èr)鹊救友文言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译(yì)及注释拼(pīn)音是《二鹊救友》是出自(zì)《虞初新志》的一篇文章，主要讲述两(liǎng)只喜(xǐ)鹊救助朋友的(de)寓(yù)言故事的。

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二鹊救(jiù)友文言文翻译及注(zhù)释讲(jiǎng)解(jiě)，二鹊救友文言文翻译及注释拼音

　　下面(miàn)整理(lǐ)了文言(yán)文翻译及注释。

　　某氏园(yuán)中(zhōng)，有古木(mù)，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊(què)徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊(què)对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳(guàn)横空(kōng)而来，“咯(gē)咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　译(yì)文：某人的(de)花园(yuán)里有一株(zhū)很古老的(de)树(shù)，喜鹊在上面筑(zhù)巢(cháo)，母鹊(què)孵出来的小鹊都已(yǐ)经快长成(chéng)幼(yòu)鸟(niǎo)了。

　　一(yī)天(tiān)，一(yī)只喜(xǐ)鹊(què)在(zài)巢上徘徊飞翔，不停(tíng)地(dì)发(fā)出(chū)悲伤(shāng)的嚎(háo)叫。

　　不(bù)一会儿，成(chéng)群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上，两(liǎng)只喜鹊仍(réng)然在树上对叫，好似在(zài)对(duì)话一样，不一会(huì)儿又扬长而去。

　　可是又(yòu)过了一会儿，一只鹳从(cóng)空中(zhōng)飞来，发出“咯(gē)咯”的声音(yīn)，两只(zhǐ)喜鹊像尾(wěi)巴一(yī)样跟随(suí)在它后面。

　　喜鹊(què)们见了便喧叫起来，好像有(yǒu)话要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声(shēng)，似(shì)乎在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘(pán)旋了(le)三圈(quān)，突然俯身(shēn)向鹊巢冲了下来(lái)，叼出一条(tiáo)赤练蛇并吞了(le)下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼了起(qǐ)来，像在庆(qìng)祝，并(bìng)向鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去(qù)找鹳来救朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一种凶猛的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿(ér)的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟(niǎo)（名作(zuò)动）

　　8.集(jí)：栖止(zhǐ)。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译是什(shén)么?

　　二(èr)鹊(què)救(jiù)友文(wén)言(yán)文翻(fān)译如下：

　　在某人的花园里有一棵古树，喜(xǐ)鹊(què)在上面筑巢，母鹊唤源型马上就要(yào)孵出(chū)小喜(xǐ)鹊了。

　　一(yī)天，一只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在巢上来回(huí)地飞，不停地(dì)鸣(míng)叫。

　　很快，成群的(de)喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在树(shù)上对叫(j美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思iào)，好似在对话一样，然后便飞走了。

　　过(guò)了(le)一会儿(ér)，一(yī)只鹳(guàn)从(cóng)空中飞来，发出“咯(gē)咯”的(de)声音，两只(zhǐ)喜鹊也(yě)跟在它(tā)后面。

　　其他(tā)喜(xǐ)鹊们见了(le)便喧叫(jiào)起来，好像有什么事要说。

　　鹳(guàn)再次发出“咯咯”的叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝(wō)冲（下来），叼(diāo)出一(yī)条赤(chì)蛇并吞了下(xià)去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼飞舞起来(lái)，好像(xiàng)在庆祝，并且向鹳致谢(xiè)。

　　原来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是去(qù)找鹳来做(zuò)援兵(bīng)的。

二鹊救友文(wén)言文(wén)及赏(shǎng)析

　　原文：

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐(jiàn)近，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木和猜上(shàng)盘旋三匝(zā)，遂俯(fǔ)冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲(qīn)情(qíng)也(yě)同样让(ràng)人(rén)感动，本文中喜鹊看到自己同(tóng)伴的孩子遭到(dào)赤蛇的侵(qīn)犯(fàn)，从而“悲鸣(míng)不已(yǐ)"，招(zhāo)来群鹊，其(qí)中两只喜鹊(què)请来一只(zhǐ)鹳，也(yě)许是群鹊的友爱感(gǎn)动(dòng)了鹳，鹳(guàn)勇敢地(dì)“俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之”。美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思

　　动(dòng)物尚能(néng)如此讲究情义，连动物都如此(cǐ)，我们(men)人类岂(qǐ)能无情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽(jǐn)自(zì)己所能帮助他人，要团结友爱。

　　当问题超出自己(jǐ)能力范裂芦围时，要会动脑筋，就要善于借助外部力量加以(yǐ)解(jiě)决，要学会(huì)求助。

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