应用气象学是干什么(me)的，应用气象学(xué)是干什么的工作是应用(yòng)气象学专业(yè)可以(yǐ)在政府、事业类单位从事气象监(jiān)测(cè)、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业减(jiǎn)灾、农业区划与资源利用等(děng)工作，也可以(yǐ)在高新技术类企业从事生态环境建设、生(shēng)态环境监测调(diào)控、信息(xī)技术应(yīng)用、环境评价等工(gōng)作的(de)。

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应用气(qì)象学(xué)是干什么的，应用气象学(xué)是干什么(me)的工作

应(yīng)用气象学(xué)专(zhuān)业的(de)就业方向是什么

　　　　在高考填报志愿选择(zé)专业时(shí)，很多考生和家长(zhǎng)对应用气象(xiàng)学专业就业方(fāng)向是什么的问题(tí)非常关注，我收集了(le)具体信息，大(dà)家快来了解一下详细厅(tīng)袜情况吧。

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　　 　　应用气象(xiàng)学专业的就(jiù)业方向(xiàng)是卜睁什么主要面向气象行业，在(zài)气象探测、公(gōng)共气(qì)象服务(wù)、农业气(qì)象服(fú)务岗位群，从事地面测报、农业气象(xiàng)测报、人工影响天气、气象灾(zāi)害预(yù)报预警信息制作(zuò)和发布、公(gōng)共气象服务(wù)、农业气象服务等(děng)工作。

　　 　　本专(zhuān)业学生毕业后可(kě)在(zài)农业气(qì)象(xiàng)及生态(tài)环境监(jiān)测调控、信(xìn)息(xī)分析处理(lǐ)、资源(yuán)开发(fā)利(lì)用和防灾减灾(zāi)等科研(yán)、教(jiào)学(xué)和(hé)业(yè)务(wù)部门工作。

　　 　　政府、事业类单位(wèi)：气象监测、农业设施(shī)环(huán)境调控(kòng)、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与(yǔ)资源利用;高新(xīn)技术类企(qǐ)业：生态环(huán)境(jìng)建设、生态环境监测调控、信息(xī)技术应用(yòng)、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要(yào)是(shì)到中国气象局(jú)下属的比如说各省、地(dì)、县，这样(yàng)一些气象部(bù)门(mén)，特(tè)别是到气象台工作，另外就是到(dào)民航系统的气象台，为航(háng)空(kōng)方面提供气象保障(zhàng)。

　　再一(yī)个就是到部(bù)队去，为部队比如说特别是(shì)空军，几乎每(měi)一个空军(jūn)基地(dì)的话，都(dōu)有飞(fēi)机场，这个飞(fēi)机场(chǎng)都(dōu)有气象台，还有的一部分同学，就是到环保部门，以及相关的电力等等的。

　　 　　应用(yòng)气象学专业学什么课程应(yīng)用(yòng)气象学主(zhǔ)要研究气象学的基本知(zhī)识(shí)和(hé)技能，继而将气象学的原理(lǐ)、方法和(hé)成果应用于农业、水(shuǐ)文、航(háng)海(hǎi)、航空、军事、医疗等领(lǐng)域，解决相关(guān)领域的气(qì)象问(wèn)题，例如：气(qì)象(xiàng)防震(zhèn)抗洪减灾对(duì)策、生态环境调控、气候资源开发利用等(děng)。

　　 　　主要(yào)课程：《边界层气象学》、《大气科(kē)学基础》、《大(dà)气(qì)探测学(xué)》、《天(tiān)气(qì)学原理(lǐ)》、《产(胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么chǎn)业工(gōng)程(chéng)气象(xiàng)学》、《气胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么象信息(xī)服务》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文、科技创(chuàng)新实践、天(tiān)气学分析(xī)、毕业论文等。

　　 　　主要(yào)专业(yè)实验：大(dà)气探(tàn)测(cè)实验、天气预(yù)报实验、应用(yòng)气象学(xué)实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按以(yǐ)下专(zhuān)业方向(xiàng)培养(yǎng)：型(xíng)伏岁公共气象服务。

　　 　　本专业学生主(zhǔ)要学习应用(yòng)气象学的基(jī)本理论(lùn)和基本知(zhī)识，接受大气(qì)科(kē)学及相关学科领域的科学思维(wéi)和(hé)实验(yàn)实(shí)践的基本(běn)训练，具备应用气(qì)象业务、研究和开发(fā)的基本能力(lì)。

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