1955年(nián)4月15日(rì)，一(yī)位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经(jīng)扩(kuò)张到了正常血管直径(jìng)的(de)150%。三天后，由(yóu)此引发(fā)的脑(nǎo)溢血夺走了当(dāng)时人类(lèi)最伟大的科学家的(de)生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的(de)病(bìng)理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关(guān)心爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而(ér)是十分好(hǎo)奇他为什(shén)么会(huì)这样聪明。面(miàn)对(duì)着当时(shí)世(shì)界上最(zuì)聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的机会(huì)，他可以零距离(lí)的研(yán)究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取得成果，不(bù)但名(míng)利双收(shōu)，还(hái)会颠覆整个医(yī)学界(jiè)。烧掉它(tā)，实在是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)并藏(cáng)了起来。然而哈(hā)维只是一(yī)个(gè)病理学家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究(jiū)一(yī)窍不(bù)通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么也(yě)做不(bù)了(le)。

现在人类成年男性的(de)大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少了(le)足(zú)足二(èr)两半。如此看(kàn)来，人(rén)类的聪明程度(dù)与大脑的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗(kē)可怜的大(dà)脑被切(qiè)成了(le)240块。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不(bù)断的(de)探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年(nián)的(de)研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来(lái)人们(men)把焦点又放在了偏执体上(shàng)等等。可是(shì)大脑这(zhè)些部分所控制的区域都(dōu)不(bù)是爱(ài)因斯坦的强(qiáng)项所在，因此(cǐ)这些(xiē)理论都没法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大(dà)部分(fēn)的人都开始相信这样一种说法(fǎ)，人类的大(dà)脑只开(kāi)发了(le)不(bù)到10%，大多数的人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使(shǐ)用大脑(nǎo)超过7%，就已经是(shì)天才般(bān)的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)利用率(lǜ)已经达到(dào)了13%。在(zài)这个理论的基(jī)础上，一些研究(jiū)远古地外文(wén)明的(de)人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为(wèi)基因(yīn)中的某些部分已(yǐ)经(jīng)被(bèi)远古(gǔ)时期造访地球的高(gāo)智能生(shēng)命锁(suǒ)死，目的(de)是(shì)为(wèi)了防止人类的科技(jì)发展过快(kuài)。这个(gè)理论也为(wèi)各种科幻电影提供了基(jī)础(chǔ)素材。经(jīng)过(guò)了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻(huàn)电影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让(ràng)很(hěn)多人都相信(xìn)，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤(huàn)醒人类的(de)超能(néng)力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般(bān)的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最(zuì)大(dà)的(de)都市传说源(yuán)自一位(wèi)智商比爱(ài)因斯坦还要高出一(yī)个层次的天才(cái)。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天(tiān)，世(shì)界上智商最高的(de)人出(chū)生在一(yī)个犹太家(jiā)庭当中，这(zhè)个(gè)人(rén)叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月(yuè)就(jiù)可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时(shí)候自学成了解剖学和(hé)逻辑学，还(hái)可以(yǐ)通过自创的对数算出(chū)历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的(de)8门外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈(hā)佛有史以来(lái)最年(nián)轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在(zài)高等数学(xué)领域有了很(hěn)高(gāo)的造(zào)诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生的面前(qián)进行了关于思维体的(de)讲座(zuò)。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德(dé)斯将会(huì)成(chéng)为(wèi)世界上最(zuì)伟大的数(shù)学(xué)家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试(shì)的数(shù)值(zhí)已(yǐ)经爆表，人(rén)们(men)推测他(tā)的智商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成和他(tā)的父母是分不(bù)开的，尤其是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希德(dé)斯是(shì)一位(wèi)来自乌克兰的犹太移民，同样是一个(gè)智商(shāng)极高的天才，曾(céng)经在七年(nián)之内获得了(le)哈佛大(dà)学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的(de)是(shì)成为了(le)美国心理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导(dǎo)师(shī)的崇(chóng)拜(bài)，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了(le)自己儿(ér)子的(de)教父(fù)，还(hái)直接(jiē)将孩子(zi)的名字命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯(sī)席德斯在孩子出生(shēng)之前就已(yǐ)经下定决心(xīn)要释放他儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子(zi)代表了一个机会，这个(gè)机会(huì)就是(shì)在现实的(de)世界当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)始终认为人(rén)类只使用了一小(xiǎo)部分(fēn)的(de)身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学(xué)杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后(hòu)来随着天(tiān)才少(shǎo)年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被培养成了不世(shì)出(chū)的天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的(de)理(lǐ)论。可是人们没有注(zhù)意(yì)到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资源，而(ér)并非大脑，也没(méi)有提(tí)及任何的(de)百分比。但(dàn)是为(wèi)什么后来却出现了所谓的(de)10%利用(yòng)率(lǜ)，同时又和大脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部(bù)分脑皮层，然后再与之前进(jìn)行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没(méi)有受(shòu)到什么(me)影响，依然(rán)可以按照训练(liàn)找到食物(wù)。于是他就一直(zhí)切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响。直到卡尔切到了(le)一(yī)个脑区(qū)时，发(fā)现这个区(qū)域对(duì)小老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把这个区域归(guī)结(jié)为(wèi)“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不(bù)大的脑(nǎo)区(qū)则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切除的越多(duō)，小(xiǎo)老鼠就会(huì)变得越(yuè)傻(shǎ)，找不到(dào)食(shí)物。因此很多人认为这(zhè)就是因(yīn)为老鼠大部分的(de)大脑是没有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切除(chú)掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出了(le)冰山理(lǐ)论，说人的意(yì)识(shí)就像(xiàng)冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分才能被别人和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很(hěn)大一部分是人们不能轻(qīng)易看到(dào)的，也(yě)就(jiù)是(shì)“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的实验，人们(men)就将冰山理(lǐ)论曲解(jiě)为人脑(nǎo)潜能的开(kāi)发程度(dù)，把表面的小部分(fēn)理解为已(yǐ)经(jīng)开发的(de)脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被(bèi)认为没有(yǒu)开(kāi)发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出(chū)版(bǎn)了(le)著名的(de)《人(rén)性的弱点》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为这本书写的(de)序言当中有这样(yàng)一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了(le)他潜(qián)在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全球(qiú)热销传遍了(le)全世界。10%这个数字也印在(zài)了大多数人的脑海当中，再(zài)配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能(néng)开发使(shǐ)用10%的(de)都市(shì)传说就这样席卷了(le)全(quán)世(shì)界。根据(jù)调查，世界上相信这个理论的人类(lèi)超(chāo)过了65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进化论的人(rén)才只有54%。那(nà)我们就先从(cóng)“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着某些(xiē)争议，但无论是遗(yí)传还是(shì)基(jī)因突变，物种进化的本质都是自然(rán)选择(zé)的结(jié)果。在(zài)这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是(shì)说，如果有机体停止使(shǐ)用(yòng)某些器官，它(tā)们就会(huì)慢慢地适(shì)应(yīng)，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活(huó)了千百万(wàn)年之后(hòu)，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑同样外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么(yàng)是经(jīng)过数百万年(nián)的自然选择不断进化(huà)所形(xíng)成的，虽然(rán)人类(lèi)的大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上(shàng)最复杂的结(jié)构，大脑(nǎo)在氧气和营(yíng)养上(shàng)的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐(zuò)在那里休(xiū)息，什么都不(bù)想，它也(yě)依然需要整个(gè)人体20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑功(gōng)能(néng)正常运(yùn)转。因为大脑皮(pí)层不但(dàn)会调节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制语言的最高(gāo)级中枢，同时又具有抑制整合情绪的(de)功能，甚至(zhì)还在时刻(kè)准(zhǔn)备着进行应急反射(shè)。比如(rú)一(yī)个(gè)人喊你(nǐ)一声的同(tóng)时扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下意识的接(jiē)住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着，如(rú)果(guǒ)我们(men)真(zhēn)的(de)只使(shǐ)用了我们(men)潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这(zhè)么(me)多的能(néng)量来维(wéi)持整个大脑的(de)功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高的大脑(nǎo)，才(cái)能(néng)更加的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从进(jìn)化上来说，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解释呢？其实在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除(chú)的部分脑区(qū)其实是属于初级的(de)视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的(de)视(shì)野范围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变(biàn)得越来越困难(nán)。随着科(kē)学(xué)的发展，我们(men)已经可以通过正电子(zi)发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技术来监(jiān)测大脑的(de)活(huó)动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分的(de)功能都是不可或缺(quē)的，当一个人(rén)在做特定的任务时，大脑的不同部(bù)分是在协同工作的，哪怕只是(shì)活(huó)动一下(xià)手指，也是上亿(yì)个(gè)神经元协调工作的结果。即便是(shì)在睡觉(jué)的时候(hòu)，大(dà)脑也会处(chù)在(zài)一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰(qià)恰相反，目(mù)前(qián)人(rén)类还没有找(zhǎo)到(dào)一个完全不活跃的大(dà)脑区域(yù)，这意味(wèi)着人类的(de)大脑其实已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就(jiù)是利益。成(chéng)为绝(jué)顶聪(cōng)明的天才是每个(gè)人所希望的(de)事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡(kǎ)内基著作的畅销都成了营销故事当(dāng)中最好的素材，再加上一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更(gèng)多的人(rén)相信(xìn)了这(zhè)个(gè)都市传说(shuō)。这也(yě)意味着(zhe)更多的人期待一种(zhǒng)尖端(duān)的外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么技术或者神奇的(de)药物可以解锁它(tā)，让他们在一(yī)夜之间(jiān)成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩(shèng)余的(de)大脑潜力(lì)来提(tí)高智(zhì)慧，你要做的就是紧(jǐn)紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之(zhī)间并没(méi)有太大(dà)的(de)差距，人与人之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人(rén)与人之间(jiān)的理解(jiě)能力、记(jì)忆能力以(yǐ)及创(chuàng)造力确(què)实存在着(zhe)巨大的(de)差异(yì)，这并不(bù)是因为大脑使用率的不(bù)足，而是在于神(shén)经元的数量以及单(dān)个神经元的(de)链接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经元与神(shén)经元之(zhī)间并不会直接相(xiāng)连，而是(shì)会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可(kě)以通过神经递质将神经(jīng)元之(zhī)间的电(diàn)信(xìn)号(hào)进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者(zhě)是(shì)知识(shí)点在(zài)大(dà)脑当中都(dōu)是一(yī)个信号，那么(me)你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成的突触(chù)就会越多，而(ér)当你的知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结构就(jiù)会(huì)变得越强大。反(fǎn)过(guò)来，这个知识点或者是想法的突出(chū)结构(gòu)越(yuè)强大，意味着知识(shí)点的(de)记忆越深刻(kè)，想法(fǎ)和动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个(gè)神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发出的(de)连一半都(dōu)达(dá)不到。比如张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元(yuán)平(píng)均有5000个突触(chù)链接，那么张三(sān)的知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘以五千四(sì)百五十万亿(yì)个，而李四(sì)的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有2000个突(tū)触链(liàn)接，那(nà)么(me)李四的知识量就有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一(yī)个。虽然这是为了让大家能更好地(dì)理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但是两个人的知识量(liàng)差(chà)距确(què)实是巨大的(de)。我们在每天的(de)所有(yǒu)活动与思考时，在(zài)大脑里(lǐ)面实际上就只发生这两类活(huó)动，一个就是在(zài)强(qiáng)化已经形成的突出，另一个就是在形成(chéng)新的突出(chū)，也就是学习到新的知识(shí)。而这些突(tū)出的结构(gòu)越强(qiáng)大，大(dà)脑神经元(yuán)之间的联系(xì)就越紧密(mì)，那(nà)么在同(tóng)样的工作要(yào)求之下，大(dà)脑就(jiù)可(kě)以更快的调(diào)集更(gèng)多的神经元，进入到活跃状态(tài)。大脑传(chuán)递信息的效率就(jiù)会更高(gāo)，那么外部表现出来的就是(shì)更聪(cōng)明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的(de)信息效率(lǜ)就会低(dī)，外部(bù)的表现就是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号是通(tōng)过信息(xī)刺激所产生(shēng)的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种联合能(néng)力。

由一个神经元受到刺(cì)激(jī)，最多可以发(fā)出8000个知识点(diǎn)的链接，而这(zhè)8000个(gè)知识点它又激活了(le)8000个神经元(yuán)，如果每个(gè)神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知识(shí)点会产生的连锁反应，而激发出无数的念(niàn)头和(hé)联想(xiǎng)，我们的(de)创造力(lì)就这样产(chǎn)生(shēng)了。但(dàn)是(shì)人(rén)脑的神经元(yuán)并不是天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所(suǒ)拥(yōng)有的链(liàn)接(jiē)突触(chù)其(qí)实连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本(běn)质上就是(shì)增加神经元(yuán)的数(shù)量和增加(jiā)突出的数量。研(yán)究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的海(hǎi)马(mǎ)体中每天可以产(chǎn)生(shēng)大约700个新的神经元(yuán)，除(chú)了自(zì)然生长的神经(jīng)元，也可(kě)以通过(guò)学习、运动(dòng)和健康的饮食来促进新(xīn)的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不足(zú)和酒精则(zé)会(huì)阻(zǔ)碍新神经元的生成。而增加(jiā)突(tū)触的数量，就是通(tōng)过(guò)主动的学习或者是思考(kǎo)，不断产生新的突触，然后再(zài)强化(huà)它们(men)。这就是(shì)为什么善(shàn)于主动学习(xí)和(hé)勤(qín)于思考的人往(wǎng)往会(huì)变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说，并不是因为我多聪明(míng)，我(wǒ)只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另外，突(tū)触还有这样一个特(tè)点，它是动态形(xíng)成与(yǔ)动(dòng)态削减(jiǎn)的(de)，用的(de)多的突(tū)触就会被强化，用的(de)少的就(jiù)会被(bèi)弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被(bèi)其(qí)他的信息(xī)占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记(jì)忆(yì)衰退。这一点(diǎn)在进化(huà)方式(shì)上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动(dòng)脑(nǎo)的人，整外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么天对(duì)着电视(shì)或者是(shì)电子设备的时(shí)候(hòu)，大(dà)脑就处在一个被动接受信息的状态，是(shì)得不到主动信息(xī)刺激的，那么这种(zhǒng)就(jiù)基本不会形成有效的新的突出，所以(yǐ)封(fēng)锁人类大脑的不(bù)是(shì)外星人，而是我们自己(jǐ)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么