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　　带符号搬家法

　　当一(yī)个计算题只有(yǒu)同一级运算(suàn)（只有乘除或只(zhǐ)有加减运(yùn)算）又没有括号时，我们(men)可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号前是(shì)减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括号前(qián)是乘号，括号(hào)里不变号，括(kuò)号前是除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧(qiǎo)算，首先(xiān)我们要知道(dào)好朋友数。

　　一位数中，那两个(gè)数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等(děng)于(yú)10，我们把(bǎ)他们叫做(zuò)好朋友数。

　　加法(fǎ)学会了，现在我们(men)来看(kàn)一(yī)下减法吧(ba)~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都知道15是一(yī)个两位数。

　　十位上(shàng)的1代(dài)表1个10，个位上的5代(dài)表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数去(qù)减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结果(guǒ)。

三(sān)年级(jí)数学快速口算方法

　　只要熟练掌握计(jì)算(suàn)法则和运(yùn)算顺序，根据题目(mù)本(běn)身(shēn)的(de)特点，使贺咐埋用合理、灵活的(de)计算方法，化繁为简，化难为(wèi)易，就(jiù)能算(suàn)得又快又准(zhǔn)确。

　　先(xiān)为大家(jiā)介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计(jì)算(suàn)题只有同(tóng)一级运(yùn)算（只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加减运算）又没有括号(hào)时，我们可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在(zài)加减运算(suàn)中(zhōng)添括号时，括(kuò)号(hào)前是加(jiā)号，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中添(tiān)括号时，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号前是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在禅(chán)蚂加减运算中去(qù)括(kuò)号时，括号前(qián)是(shì)加号，去(qù)掉括号不(bù)变号，括号前是减(jiǎn)号，去掉括号要变号（原来括号里的(de)加，现在要(yào)变为减(jiǎn)；原来(lái)是减，现(xiàn)在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中(zhōng)去括(kuò)号时(shí)，括号(hào)前是(shì)乘号，去掉(diào)括号不变号，括(kuò)号前是除号，去掉(diào)括号要变号（原来括号里的乘(chéng)，现(xiàn)在(zài)就要变为(wèi)除；原(yuán)来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三(sān)：乘(chéng)法(fǎ)分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括号里是加或减运算，与另一个数相乘(chéng)，注意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意相同(tóng)因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知道这个(gè)方法的含(hán)义。

　　用此方法时(shí)，需要注意观察，发现规律。

　　还要注意(yì)还哦，有借有还，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是为了方便(biàn)计算，把一(yī)个数(shù)拆成(chéng)几个(gè)数。

　　这(zhè)需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角　分拆还(hái)要注意(yì)不(bù)要改变(biàn)数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩(hái)子熟(shú)练运用(yòng)速算方法正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角，需要(yào)通过持(chí)之以恒的(de)练(liàn)习(xí)，提升计算能简液(yè)力，这样，无论平(píng)时做作业还(hái)是考试都能游(yóu)刃(rèn)有余(yú)。

　　建议(yì)家(jiā)长每天抽出5分钟时间，帮助孩(hái)子(zi)进(jìn)行口算练(liàn)习，培(péi)养孩(hái)子快速(sù)、准(zhǔn)确口算的能力。

　　在练习(xí)过程中，也要记(jì)录好用时(shí)，做(zuò)完后马上(shàng)核对正误，并分析做错的原因。

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