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集美大学自(zì)考和高(gāo)考的区别是什么，集美大学自考和高考(kǎo)的(de)区别大吗

　　集美大学(xué)自(zì)考和高考(kǎo)的区别

　　高考(kǎo)，全称为(wèi)“普通(tōng)高(gāo)等学校招(zhāo)生全国统(tǒng)一考试”，基本上是社会(huì)中(zhōn世界四大文化名人是哪4个，世界四大文化名人不包括谁g)所(suǒ)有人员期待成才(cái)的一种现实性必备途径，其价值(zhí)意(yì)义无异于古代封建(jiàn)时(shí)期(qī)的(de)科举(jǔ)取仕一般，是所有社会学子登上高(gāo)等知识殿堂的必经途径，社(shè)会中称之为“全日制”或“普招(zhāo)生”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考试(shì)”，从1981年正式(shì)开考以来，由于学习(xí)方式的开放(fàng)性特点，以及理论(lùn)知识(shí)的完备性要求，而广受(shòu)专科学生以及社会励志改变命运人士(shì)的欢迎。

　　自考就是那(nà)一(yī)扇重(zhòng)新让(ràng)为你(nǐ)打开的(de)窗。

　　01、自考是高考的重(zhòng)要补充手(shǒu)段(duàn)

　　普通高(gāo)等教育(yù)是社会正常(cháng)化教育机制模式；

　　而继续教育(yù)则是社会中(zhōng)在(zài)职(zhí)人员追求上进(jìn)的最有效手段，自考作(zuò)为继续教育的先(xiān)行者，起到(dào)了对于高考(kǎo)制度最实际的(de)补(bǔ)充作用。

　　自考(kǎo)人群(qún)主体(tǐ)基本上(shàng)面(miàn)向的是大(dà)中专院校学生(shēng)、高考失榜、生活不如(rú)意(yì)以及期(qī)待“知识改变命运”的群体，对(duì)于这一类人，自考(kǎo)能让其对于社(shè)会的学(xué)术追求重新回到(dào)正常轨道，让他们自身的价值(zhí)能获得主流社会(huì)的(de)强烈肯定，符合现代化建(jiàn)设(shè)所(suǒ)需的价值(zhí)观和知识体系。

　　02、对比(bǐ)高(gāo)考，自考具开放性特色

　　自考生学习方(fāng)式具有强烈的自育、自励价值，更有其开放性(xìng)模(mó)式兼容特色(sè)，受到社会中各(gè)类求学人士的广(guǎng)泛(fàn)欢迎。

　　高(gāo)考，尽管(guǎn)参(cān)考人数较多，浩(hào)浩荡荡，然(rán)而(ér)其(qí)自身群(qún)体多集中于18岁左右(yòu)的高中毕业历届生与应届生，很难(nán)照(zhào)顾(gù)到(dào)其(qí)他求学人(rén)群的学习需(xū)求(qiú)，而(ér)且一(yī)考定终身模(mó)式，多(duō)少年来一直受到教育界，各界有影响人士对于其合理性的质(zhì)疑(yí)，因此自考反而具备强烈的反衬色彩(cǎi)，我们应该为自考(kǎo)感到(dào)自豪(háo)。

　　什么是自考本科？

　　自考(kǎo)本(běn)科(kē)是高等教育自学考试(shì)本科的简(jiǎn)称，自(zì)考本科(kē)是(shì)我国基(jī)本高等教育制(zhì)度(dù)之(zhī)一，成绩合格(gé)后(hòu)由(yóu)主考(kǎo)学(xué)校和(hé)高等教育自学考试委员(yuán)会联合颁发(fā)大学(xué)毕业证(zhèng)书，国家承认学历，学信网(wǎng)可查，符(fú)合(hé)条件者由主考大学授予学士学位。

　　获得自考本(běn)科学(xué)历，根据国家教育部1988年15号文(wén)件，享(xiǎng)受普通高等教(jiào)育毕业证书相同的法律效力(lì)。

　　很多(duō)单位为什(shén)么(me)不承认自(zì)考本科原因：很多用人单位(wèi)会觉得自考本科是靠(kào)自学出来的，并(bìng)没有通过(guò)专业的学习，怀疑个人能(néng)力(lì)，所以(yǐ)不承认(rèn)。

　　自考学历找(zhǎo)工作(zuò)会(huì)被(bèi)拒绝吗其(qí)实没(méi)有肯定(dìng)的答案(àn)，有的人会(huì)因为自考(kǎo)本(běn)科找到好(hǎo)工作，也有(yǒu)的单(dān)位不认可自考本科，在招(zhāo)聘(pìn)的时(shí)候经常说只招统招生。

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