初(chū)一(yī)有几(jǐ)门课程 都学什么科(kē)目，初二有几门课(kè)程是初一有七门课程，初一的主(zhǔ)要课程有语文、数(shù)学、英语、政治、历(lì)史、地理、生物(wù)，初中阶段还设(shè)置分(fēn)科与(yǔ)综合相结合的(de)课程以及综(zōng)合实践活动的。

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初(chū)一(yī)有几门课程 都学(xué)什么科(kē)目，初二有几门课程

　　初一的主要课程(chéng)有：语(yǔ)文、数(shù)学、英语、政治、历史、地理、生物;还(hái)有美术、音乐、体育(yù)、劳技、信(xìn)息(xī)技(jì)术等课程为副课。

　　初中阶段设置分科(kē)与综合相结合的课程(chéng)，主要(yào)包括思想品德(dé)、语文(wén)、数学(xué)、外(wài)语、科(kē)学(xué)(或物(wù)理(lǐ)、化学、生物)、历史(shǐ)与社会(或历史(shǐ)、地理)、体育(yù)与健(jiàn)康、艺(yì)术(或音乐、美术)以(yǐ)及综合(hé)实践活动(dòng)。

　　1.认(rèn)真解(jiě)题

　　课堂练习是最及时最(zuì)直接的(de)反馈，一定不能错过的(de)，不要急于(yú)完(wán)成作业，要先(xiān)看看你(nǐ)的笔记本(běn)，回顾学(xué)习内容、加深(shēn)理解、强化记(jì)忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂(táng)练习、作业、检测，反馈后要及时查(chá)阅，分(fēn)析错题(tí)的原(yuán)因，切忌(jì)不(bù)要动(dòng)不动(dòng)就以粗心(xīn)放(fàng)过(guò)自己，形成习惯可就麻烦了，要及时向同学和老师请教，不能将问题处于(yú)悬(xuán)而(ér)未(wèi)解的(de)状态(tài)，养成(chéng)今日事今日毕的(de)好习惯。

　　3.养成认真踏实的学习习惯

　　每(měi)堂课都保(bǎo)持认(rèn)真学习的态度(dù)，遇(yù)到自(zì)己没办法理解的，可(kě)以(yǐ)在课堂上及时举手提问;也可(kě)以(yǐ)把该知识点记下(xià戴偏旁是戈还是十字旁，戴偏旁是戈还是十一画)来，及时钻研，若还是不懂再请教(jiào)同(tóng)学或者老师(shī)，避(bì)免似懂非懂的情(qíng)况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题(tí)目首先要学会独(dú)立思考，不(bù)要一(yī)来就向老师(shī)同学(xué)请教，这样会容(róng)易(yì)产生依赖性。

　　自己独(dú)立思考(kǎo)得出答(dá)案或许能让自己产生成就感(gǎn)，但如果解(jiě)不出(chū)来(lái)也没关系，请教别人的时候要学习别人(rén)是怎样思考这种问(wèn)题的，需(xū)要(yào)的不仅仅是(shì)答案，最重(zhòng)要(yào)是解答的(de)过程(chéng)，之后找一道类似的(de)题目(mù)练习(xí)，巩固所学(xué)的知识和技巧。

初一初二初三课程有哪些科(kē)目

　　初一主要学习的科目有：语(yǔ)文、数学、英语(yǔ)、政(zhèng)治(zhì)、地理、生物(wù)、历史、体育、音乐、美术、计算机(jī)。

　　初二(èr)主要学习的(de)科(kē)目有和型：语文、数学(xué)、英语(yǔ)、政治、地理(lǐ)、生物、历史(shǐ)、体育、音乐、美术、计算(suàn)机、物理。

　　初三主要(yào)学习(xí)的科目有：语文、数(shù)学(xué)、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育(yù)、计算机、物理、化(huà)学。

　　1、语文是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言(yán)文字能力和文化知识的统称。

　　2、数(shù)学是研究数量、结构(gòu)、变化(huà)、空间以及信息等概念的(de)一门学科，从某种角度看属于形式科学(xué)的(de)一种。

　　3、英(yīng)语(yǔ)是印欧语系(xì)-日耳曼语族下的(de)语(yǔ)言，由(yóu)26个(gè)字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语(yǔ)言。

　　4、政治(zhì)是(shì)社(shè)会或社会群体用一(yī)定政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组(zǔ)织的(de)影响，使(shǐ)他们(men)形成(chéng)符(fú)合一定(dìng)社(shè)会(huì)所要(yào)求的思想品德的社会(huì)实(shí)践(jiàn)活动。

　　5、地理是(shì)研究(jiū)地球表面的地理环境中各(gè)种自然(rán)现(xiàn)象(xiàng)和人文现(xiàn)象，以(yǐ)及它们之(zhī)间相互关系的(de)学科。

　　6、生物学是研(yán)究生(shēng)物(包括(kuò)植物、动(dòng)物和微生物)的结(jié)构、功能、发(fā)生和发(fā)展规(guī)律的科学，是自然科学的(de)一个(gè)部分。

　　7、历史主要是通过(guò)向学生(shēng)们讲(jiǎng)述(shù)历史事件、历史人物、著(zhù)名的(de)战役(yì)、盛世与治世、条(tiáo)款与(yǔ)协定(dìng)、历(lì)史上的国家兴衰(shuāi)等等培养学生用(yòng)历(lì)史(shǐ)的眼(yǎn)光友棚坦看问题的方法(fǎ)与能力。

　　8、体育(yù)课是(shì)体育教学的基本组织形式，主(zhǔ)要使(shǐ)学生掌(zhǎng)握体(tǐ)育与保健基础(chǔ)知识，基本技术、技能，实现学生思(sī)想好桐品德教育(yù)，提高运动技术(shù)水平。

　　9、音乐是研究音乐的所有理论学科的总称。

　　10、美术(shù)主要研究(jiū)美术学、艺术(shù)学、美术史论等(děng)方面的基本知(zhī)识和技能。

　　11、计算机是一门包含各种各样(yàng)与(yǔ)计算(suàn)和信息处理(lǐ)相关(guān)主题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质最一般的运动规(guī)律和(hé)物质(zhì)基本结构的学科。

　　13、化(huà)学是一门以(yǐ)实验(yàn)为基础的自然科学。

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