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社日节是什么节日 社日节是农历几月初几

社日节是什么节日 社日节是农历几月初几 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什么哪些手法(fǎ),表现手法(fǎ)有(yǒu)哪(nǎ)些及其作用(yòng)是表现手法从广义上来讲也就是作(zuò)者在行(xíng)文措(cuò)辞(cí)和表达(dá)思想感(gǎn)情时(shí)所使(shǐ)用的特殊的语句组(zǔ)织方式的。

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表现手法什么哪些(xiē)手法(fǎ),表现(xiàn)手(shǒu)法有哪(nǎ)些及(jí)其作(zuò)用

  表现手法从广义上来讲也就是(shì)作者(zhě)在行文措辞和表(biǎo)达思想感(gǎn)情时所使用的(de)特殊(shū)的语句组织方式。表现手(shǒu)法(fǎ)分(fēn)类

  托(tuō)物言志,借景抒情(qíng),叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章(zhāng)显志,铺陈,象征(zhēng),想象,联想,照应,寓情(qíng)于景,反衬,烘托,托物起(qǐ)兴(xī社日节是什么节日 社日节是农历几月初几ng),以乐衬哀,渲(xuàn)染,虚(xū)实结合,欲(yù)扬先抑,设置悬念(niàn),点面结合,开门见山(shān),伏笔,照应开篇(piān),点题(tí),首(shǒu)尾(wěi)呼(hū)应,讽刺(cì),以声(动)衬(chèn)静,对比等。

表现手法的作用

  情景交融(róng)、借景抒(shū)情:渲染气氛(fēn)、推动情节发展(zhǎn)、烘托人(rén)物(wù)心理、烘托人物形象、象征社会(huì)环境(jìng)、烘托思想感情。

  托物言志(象征)、虚实社日节是什么节日 社日节是农历几月初几(shí)结(jié)合:使(shǐ)表达更加含(hán)蓄,有意(yì)在(zài)言外之妙,而且能使文(wén)章内涵丰富,富(fù)有(yǒu)哲(zhé)理,给(gěi)人(rén)以启迪。

  动(dòng)静结合、化静为动:使表达更中形(xíng)象生动,富有感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出(chū)所描(miáo)写事物(wù)的(de)特点(diǎn),突(tū)出作(zuò)者的某种(zhǒng)感情,深化文章(zhāng)的主(zhǔ)题。

  白描(miáo):用字简练,不加(jiā)渲染和烘托,有简(jiǎn)洁(jié)传神的表(biǎo)达效果。

  细节描写:突(tū)出事物的主要特点,使文章(zhāng)内(nèi)容更加(jiā)丰(fēng)富,便于(yú)表达感情。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后抑,其作用是使文章曲折(zhé)有波(bō)澜(lán),突(tū)出喜欢赞美或(huò)批评讽刺的感情。

诗歌表现手法答题思(sī)路

  明手法(用一两个(gè)词准确指出(chū)用了何种手法)+ 阐运用(yòng)(结合诗(shī)句阐释说明诗人运用了这种手法的依据(jù))+ 析效(xiào)果(此手(shǒu)法(fǎ)表(biǎo)达了诗(shī)人怎(zěn)样的感情,或刻画了什么形(xíng)象,或(huò)表现了什么主旨)

  【叙(xù)——析——评(píng)】 【是什么——为什么(me)——怎么样】

  ①第一步:明确说(shuō)出运用的(de)手法是什么?(托物(wù)言志、用典、动静结(jié)合、虚(xū)实结合、借古讽今(jīn)、抑扬(yáng)、想社日节是什么节日 社日节是农历几月初几象、联想、渲染、象征等(děng))

  ②第二步(bù):结合诗句阐释说明诗人运用(yòng)了(le)这种(zhǒng)手(shǒu)法(fǎ)的依据。

  (找(zhǎo)到能(néng)体现该手法的关键(jiàn)诗句(jù),并进行描述性说明)

  ③第三步:析效果(此(cǐ)手法表达(dá)了诗人怎样的感情,或刻画(huà)了什(shén)么形象,或表(biǎo)现了(le)什么主(zhǔ)旨(zhǐ))

表现手法(fǎ)有哪些及(jí)作用

  表现手法主(zhǔ)要有托物言(yán)志,借景抒情(qíng),叙事抒情,直抒(shū)胸臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景(jǐng),反衬,烘(hōng)托,托物起兴等(děng)。

  联想、想象:联想由一事(shì)物联(lián)系到与之有关的另一(yī)事物,或把事物中类似的(de)特(tè)点(diǎn)联系起(qǐ)来造成一(yī)个典型(xíng)。

  铺垫:为主要情节做(zuò)准(zhǔn)备或酝酿高潮到来之前的(de)一(yī)系列非主情节。

  它可以显示情节发展(zhǎn)的必然(rán)性,增强作品的感(gǎn)染力(lì)和说服力。

  可以制(zhì)造(zào)悬念(niàn),引起读者(zhě)的(de)兴趣。

  象征:通过特定的、容(róng)易引起联想的(de)具体形象,表现与之相(xiāng)似或相(xiāng)近(jìn)特点的(de)概念、思想和感情。

  对比(对(duì)照):把两扒(bā)源种激胡不(bù)同的事物或(huò)情(qíng)形(xíng)作对照,互相比较。

  作(zuò)用(yòng)是(shì)突显对象的特点,使形象更加鲜(xiān)明。

  常(cháng)用的表(biǎo)现手法还(hái)有引用,即援(yuán)引现成的语言材料(名言、格言、民谣、谚语(yǔ)、诗(shī)词、典故等),其主要起到提高语言的表达效果的作用(如:增春铅态(tài)加文章(zhāng)文采和文化内(nèi)涵(hán),丰(fēng)富文(wén)章内容等)。

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