村(cūn)落的分(fēn)布和(hé)形态特(tè)点？村落(luò)分布(bù)与(yǔ)植被关(guān)系是相辅构(gòu)成的(de)，一般植被(bèi)都是分(fēn)布在比较(jiào)平坦(tǎn)的陆地上(shàng)的。关于村落的分布和(hé)形态特(tè)点以及村落的分布和形态(tài)特(tè)点，村落的(de)形成与地(dì)理环境的关系，村落分布特征，村落的分布(bù)特点和形态特征(zhēng)，影响村(cūn)落分布因(yīn)素等问题，农商网将(jiāng)为你整理(lǐ)以下的生活(huó)知识：

村落(luò)是初(chū)级社会群体(tǐ)吗

　　不(bù)是的，村落不(bù)是初(chū)级社会群体的。

　　根据《社(shè)会调查研究与方法》的相(xiāng)关内容可知,社(shè)会调查(chá)研究中初级(jí)社会群(qún)体是指家(jiā)庭,村落,非正式组织。

　　初级社会群体是指那些人们通过(guò)直接的(de)社(shè)会联系和(hé)心理沟通(tōng)所结(jié)成的、人(rén)际关系比较亲密的社会共同体。

村落的分布和形态特点

　　村(cūn)落分布与(yǔ)植被关系是相辅构成的，一般植被都是分布在(zài)比较平坦的陆(lù)地上(shàng)。

　　影响乡村发展类型的因素(sù)涉及很多方面(miàn)，包括(kuò)地形地貌、自(zì)然气候、自然资源等(děng)自然(rán)因素，人口规(guī晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里)模、民(mín)俗文化等人(rén)文(wén)因素，区位及(jí)交通(tōng)、产业结(jié)构等经济因素，以及政策(cè)法(fǎ)规等政治因素，不同(tóng)的影响因素(sù)会使乡村发展呈现(xiàn)出不同(tóng)特(tè)征。

　　水网(wǎng)、高原、平原、山地、丘陵、河谷、盆(pén)地等地形地貌是(shì)影响乡村类型(xíng)的重要因素，不(bù)同的地(dì)形地貌(mào)会影(yǐng)响(xiǎng)乡村的人口规模、形态、产业等。

　　例如在河网较为密集的(de)地区，村庄(zhuāng)聚落通常因水(shuǐ)势分布，且多分(fēn)布在地势较(jiào)高(gāo)的地区；在平原地区，村(cūn)庄聚落和种植(zhí)业规模往往较大。

乡村聚(jù)落在平原(yuán)地区呈什(shén)么分布在山谷地(dì)区呈什(shén)么分布

　　平原地区村(cūn)落密(mì)集，聚落一般呈(chéng)(团块状或(huò)不(bù)规则的圆形 )分布，山谷中(zhōng)村落多呈( 条带状)分布(bù)。

　　盆地与平原的关系：一些盆地包括平(píng)原、丘陵和河谷，例如松(sōng)辽盆地等几个盆地里(lǐ)的平原组成东北平原，两湖盆地包括(kuò)两湖平原等；有的平(píng)原(yuán)中间的大凹(āo)形(xíng)区域也是盆地(dì)，如华北平原里(lǐ)有渤海(hǎi)—华北盆(pén)地(dì)的一部分，西伯利亚平原的(de)大凹形就是(shì)西伯利亚盆地。

　　扩展资料：晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里p>

　　从属型平原，是某种(zhǒng)更大地形里的(de)构成单(dān)位。

　　高原和大型山(shān)脉可以包括盆地（青藏高原就(jiù)包括柴达木盆(pén)地(dì)、吐鲁番盆(pén)地(dì)在天山山脉东部(bù)的南北(běi)支之间），河流穿(chuān)越的盆地一般有(yǒu)平原（大小(xiǎo)不一）、丘陵、谷地，盆地(dì)的(de)底部一(yī)般是某种(zhǒng)平原，例如四(sì)川盆地就(jiù)包(bāo)括成都平原，两湖盆地包(bāo)括江汉(hàn)平(píng)原—洞庭湖平(píng)原。

　　成都平原（在四川盆地）和(hé)长江中游几个平原(yuán)都在(zài)盆(pén)地(dì)里（两湖(hú)盆地和南昌盆地(dì)），关中(zhōng)平原在(zài)周围一个大盆地的(de)中部(bù)地带。

　　例如长(zhǎng)江下游平原。

　　从属型平原，是某种更大地形(xíng)里的构成单位，高原可以包括(kuò)盆地（青(qīng)藏(cáng)高原(yuán)就包(bāo)括柴达木盆(pén)地(dì)），而盆地(dì)常有大小不同的平原和丘陵等，例如关中平(píng)原、成都平原（在四川盆地）和(hé)长江中游(yóu)几个平原都在盆地里。

　　参考资料来源(yuán)：百度百科(kē)——平原

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 晓之以情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里