朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好段，朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句好段摘抄大全是《藤(téng)野先生》回忆(yì)了在(zài)日本(běn)东北(běi)大学的留学(xué)生活(huó)，表(biǎo)达了深切的怀念之情的。

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　　牙(yá)牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无(wú)束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百(bǎi)态、山石(shí)壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧(bì)、不动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽、寸草(cǎo)不生、装疯(fēng)卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢(bà)。

　　赏(shǎng)析：与句(jù)末(mò)语气的(de)罢合用，以(yǐ)诙谐(xié)的口(kǒu)气猜(cāi)测(cè)在仙台(tái)受优待的原因(yīn)，带有弱国国(guó)民的辛(xīn)酸。

　　2.东京(jīng)也无非(fēi)是(shì)这样(yàng)。

　　赏析(xī)：表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他(tā)的对于我(wǒ)的(de)热心的(de)希望，不(bù毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法)倦的教诲，小而(ér)言之，是为(wèi)中(zhōng)国，就是(shì)希(xī)望中国有新的医学;大而言之(zhī)，是为学术，就(jiù)是希望新的(de)医(yī)学(xué)传到中国(guó)去。

　　他的(de)性格(gé)，在我的眼里(lǐ)和(hé)心里是伟大的(de)。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了对藤野先(xiān)生的(de)怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑(yì)扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过(guò)是(shì)作者想象中的情(qíng)景，而(ér)鼓舞的力量是巨大的(de)。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因(yīn)为状况也(yě)无聊，说(shuō)起来也无非使他失望，便连信(xìn)也怕(pà)敢写了(le)。

　　赏(shǎng)析：这里透(tòu)露了作者(zhě)对辛亥革命后中国依然是半(bàn)殖民地半封建(jiàn)社会的现状的失(shī)望和不(bù)满，从而(ér)也觉(jué)得无法报(bào)答藤野先生(shēng)对自己对(duì)中国人(rén)民的关心和期(qī)望，含蓄的笔(bǐ)调更加(jiā)强了文章思想的深度。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄

　　朝花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄(chāo)，内容(róng)旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前(qián)表示(shì)否定，有未尝(cháng)、哪里、并不是的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音(yīn)的高低起(qǐ)伏和(hé)停顿转(zhuǎn)折(zhé)。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮(dīng)嘱(zhǔ)：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住(zhù)在监狱(yù)旁边一个客店里的(de)，初冬搏伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后来(lái)用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼(hū)吸不息的地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然(rán)睡安(ān)稳了(le)。

　　2、仙台是一(yī)个(gè)市(shì)镇，并不大，天(tiān)冷得(dé)利害，还没有(yǒu)中(zhōng)国的(de)学生。

　　3、有(yǒu)一天，本(běn)级的(de)学(xué)生会干事到我寓里来(lái)了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给(gěi)他们，却只翻检了一通，并(bìng)没有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮差(chà)就送到一封很厚的信，拆开看(kàn)时，第一(yī)句(jù)是:“ 你(nǐ)改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼(hū)，是(shì)每看(kàn)一(yī)片都有的(de)，但在我(wǒ)，这一(yī)声却(què)特别听(tīng)得(dé)刺(cì)耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看见那些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也(yě)何尝不(bù)酒醉似的(de)喝彩(cǎi)，一呜(wū)呼，无法可想(xiǎng)！但在那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食和(hé)我(wǒ)不相干，然而好意难却，也只(zhǐ)得别(bié)寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁(suì)，他怀(huái)着寻(xún)求(qiú)救(jiù)国救(jiù)民真(zhēn)理的理(lǐ)想，去日本(běn)留(liú)学，在东(dōng)京的弘文(wén)学院(yuàn)补(bǔ)习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医(yī)学专门学校学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立(lì)医(yī)学校（现名古屋大学(xué)）的藤野先生，在(zài)鲁迅(xùn)入学(xué)的两个月(yuè)前，升格为仙台医学专门(mén)学(xué)校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位日本学(xué)者，并(bìng)模桥且同他建立了深厚的师生(shēng)友谊。

　　在(zài)日本军国主(zhǔ)义(yì)影响下，当时的日本人(rén)对中国人民(mín)抱(bào)有狭隘(ài)的民族偏见。

　　但藤(téng)野(yě)先生并不如(rú)此(cǐ)，他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正(zhèng)遭受北洋军(jūn)阀及其(qí)御用文(wén)人的迫(pò)害，从北京南下，来到厦门大学任(rèn)教，作(zuò)者作此文予(yǔ)以怀念藤野先(xiān)生，此(cǐ)文最初(chū)发表于(yú)同年十二月出(chū)版的(de)《莽原》半月(yuè)刊第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕拾》。

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