颜(yán)元的教育思想思(sī)维导图(tú)，颜元的教育(yù)思(sī)想(xiǎng)主张是颜(yán)元(yuán)的(de)教育(yù)思想：培养(yǎng)目标：“实德实才(cái)之士”：颜元认为(wèi)人(rén)才是治国安民的(de)根本(běn)，而(ér)人才主(zhǔ)要依靠学校(xiào)教育来培养的。

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颜元的教育思想思维导图(tú)，颜元的教育思想主张

　　颜(yán)元的教育思想：1、培养(yǎng)目标：“实德(dé)实才之士”：颜元认(rèn)为(wèi)人才是(shì)治国安民的根(gēn)本，而(ér)人(rén)才主要依靠学校教育来培(péi)养(yǎng)。

　　学校教育的培养目标是“实德(dé)实才之士”，即(jí)品德高(gāo)尚、有真才实学(xué)的经世致用(yòng)人才。

　　“实德实才之士(shì)”有(yǒu)两种，一(yī)种是“上(shàng)下粗精皆尽力求全(quán)”的通才，另一种是(shì)“终身止精(jīng)一(yī)艺(yì)”的专门人才。广西属于南方还是北方>

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为广西属于南方还是北方中(zhōng)心的“三事”、“六(liù)府”、“三物”作为教育内容(róng)，这就是颜元所谓(wèi)的“实(shí)学”。

　　同时，颜元基于(yú)他(tā)“富国强兵”的政治理想(xiǎng)，还提出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行(xíng)”：“习性”，即学习与实践相(xiāng)结合(hé)。

　　第一，教(jiào)学要联(lián)系(xì)实际，观(guān)察、练习(xí)，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书(shū)、闭门读书和空(kōng)谈理义，因为其脱离实际，不能解决(jué)实际问题还影响健康。

　　第三，并非排(pái)斥通(tōng)过读讲来(lái)学习知(zhī)识(shí)，而是主张读(dú)书(shū)、讲学、习(xí)行(xíng)相结合。

　　第(dì)四(sì)，人获(huò)得知识的目的在于“实(shí)行”和“实用”。

　　4广西属于南方还是北方、“六斋”教(jiào)学(xué)：颜元在自己规(guī)划的漳南书院中，陈设六斋，并规定了(le)各(gè)斋具体教育(yù)内(nèi)容，实(shí)行“分(fēn)斋教(jiào)学”。

　　漳南书院的(de)六斋(zhāi)分别为文事斋、武备斋(zhāi)、经(jīng)史斋(zhāi)、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之所(suǒ)以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当(dāng)时(shí)的实(shí)际，等(děng)时机(jī)到了则关(guān)闭这两斋。

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