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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画(huà)法及参考资料(liào)

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可用线(xiàn)画清增(zēng)补(bǔ)的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要(yào)改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的转移，将要转移(yí)的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号(hào)内的文字移至(zhì)左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下(xià)方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明(míng)在字与字或(huò)行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字与(yǔ)字(zì)之间的上(shàng)方(fāng)，行(xíng)与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号使用(yòng)方法(fǎ)同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下(xià)角码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开(kāi)外文字母(mǔ)。

小学修改(gǎi)符号的(de)用法及画法

　　小学修改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除(chú)号：用来(lái)删除句(jù)子或(huò)者文章中(zhōng)，不必要的多(duō)余的(de)词语和句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中表达不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子(zi)或者(zhě)文(wén)章中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句(jù)子或文章(zhāng)中(zhōng)错(cuò)乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但(dàn)是调(diào)换的位置比对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的(de)停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再(zài)说一遍，谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹(tàn)句末尾的停顿及(jí)语气(qì)强烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的(de)事物(wù)。

　　5、分号：表示(shì)复句(jù)中并列分句(jù)之间的停顿，有(yǒu)分清分(fēn)句层次的(de)作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全不能很(hěn)清楚地(dì)表示(shì)层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹(wén)间夹(jiā)些(xiē)伤(shāng)痕(hén)，下巴上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的花白的(de)胡(hú)子(zi)。

　　二(èr)、小学(xué)修改符号(hào)的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起(qǐ)来毕态(tài)，再(zài)用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置(zhì)的转移，将要链亩转移(yí)的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转移(yí)部位(wèi)。

　　接排号：表(biǎo)明(míng)两(liǎng)行(xíng)文字(zì)之间应(yīng)接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要(yào)另(lìng)起一段(duàn)的(de)地方，用(yòng)引(yǐn)线向左延(yán)伸到起段(duàn)的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号：表明(míng)移位(wèi)的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直线位置(zhì);使(shǐ)用(yòng)凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号(hào)内(nèi)的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位置。左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全

　　排齐号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐，在行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明改(gǎi)错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错处的上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原删除(chú)符号(hào)上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　加空号：表明(míng)在字(zì)与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右处。

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