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相对评价和绝对(duì)评价区别(bié)举例，相(xiāng)对(duì)评价和绝对评(píng)价(jià)区别举(jǔ)例现代(dài)教(jiào)育技术

　　相对评价和绝对(duì)评价区(qū)别：1、相对(duì)评(píng)价是在被(bèi)评价对象的群(qún)体中建立基(jī)准，然(rán)后把该群(qún)体中的(de)各个对象逐一与(yǔ)基准进行比较，以(yǐ)判断该群体中(zhōng)每一成员的相对优势(shì)。

　　2、绝对评价是(shì)在评价对象的集合之外确定一(yī)个标准，评价时把评价对(duì)象(xiàng)与客观标准进行(xíng)比(bǐ)较，确(què)定评(píng)价(jià)对(duì)象达(dá)到目标基(jī)准绝对位置的评价方法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对(duì)评价可以(yǐ)了解(jiě)学(xué)生(shēng)之间的差(chà)异，便于比较个体学(xué)习成(chéng)绩(jì)的优(yōu)劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比较民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的客(kè)观(guān)，如果(guǒ)评价是准确(què)的，那么评价(jià)之后(hòu)，每(měi)个(gè)被评(píng)价(jià)者都可以明确(què)自(zì)己与客观标(biāo)准的差距，有利于发扬(yáng)优点，克(kè)服缺(quē)点。

　　同时(shí)，运用绝对(duì)评价法，可直(zhí)接鉴别(bié)各教育目(mù)标完成情(qíng)况(kuàng)，明(míng)确今后工作(zuò)的重点。

相对性评(píng)价和(hé)绝对性(xìng)评价(jià)的区别

　　相对性评价和绝对(duì)性(xìng)评价的区别(bié)：定亩(mǔ)带(dài)义不同，评(píng)价(jià)依据不同，性(xìng)质不同。

　　1、定义不同：绝对性评(píng)价又(yòu)称目标参照性评(píng)价，是用(yòng)目标参照性测验对学生(shēng)成绩进行评定。

　　相对性评价也称常模(mó)参(cān)照性评价，是(shì)用常(cháng)模参照性测验对(duì)学生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评(píng)价依据(jù)教学目(mù)标和教材(cái)编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学(xué)目标的(de)要求(qiú)。

　　而相(xiāng)对性评价(jià)依(yī)据学生个人的成绩在该班学生(shēng)成绩序(xù)列中或(huò)常模中所处做唯的位置(zhì)来(lái)评价和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对(duì)性评价(jià)是一(yī)种外(wài)部(bù)评价，注重(zhòng)的是目标达成与否，不考虑个体的(de)相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考(kǎo)试、驾照(zhào)考(kǎo)试等。

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