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被(bèi)动句。于,介词,表示被(bèi)动,受(shòu),被(bèi)。
不(bù)拘于时,意思(sī)是(shì)不受(shòu)时俗的拘束。
指不受当(dāng)时以(yǐ)求师为耻的不良风气(qì)的束缚。
时(shí),时俗(sú),指当时(shí)士大夫(fū)中耻于(yú)从师的不良风气。
师说节选原(yuán)文:李氏子蟠,年十(shí)七(qī),好古(gǔ)文,六艺经传皆通(tōng)习之,不拘于时(shí),学于余。
余嘉其(qí)能行古道(dào)
被动句。
于,介(jiè)词,表(biǎo)示被动,受(shòu),被。
不拘于时,意思是不受时俗(sú)的拘(jū)束。
指(zhǐ)不受当时以求(qiú)师为耻的不良风(fēng)气的束缚。
时,时俗,指当时(shí)士(shì)大夫(fū)中耻于从(cóng)师的(de)不良(liáng)风气。
师说节选原文:李氏子(zi)蟠,年十七,好(hǎo)古文,六(liù)艺经传皆(jiē)通习之,不(bù)拘于时,学于余。
余嘉其能行古道,作(zuò)《师说》以贻之。
翻译:李(lǐ)家的孩子蟠,年(nián)龄(líng)十七,喜欢古文,六经的经(jīng)文和传文(wén)都普遍地学(xué)习了,不受时俗的拘(jū)束,向我学习。
我赞(zàn)许他能够遵行古(gǔ)人(rén)(从师)的途径,写这篇《师说》来赠送他。
不(bù)拘于时(shí)出(chū)处(chù)意思(sī)是不受制于从师的(de)时(shí)俗限制(zhì)。
出自唐·韩愈《师说》。
翻译:李蟠不受世(shì)俗的(de)拘束(shù),来向我学习(xí)。
拘:拘(jū)束
时:世俗
余:我(wǒ)
学(xué)于余:向我学习
不(bù)拘(jū)于时句(jù)式
不拘于时句式是被动句。
这句(jù)话(huà)出自于师(shī)说(shuō),原(yuán)文如下:
古(gǔ)之学者必有师(shī)。
师(shī)者,所以传道受业解惑也。
人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也(yě),终不解矣。
生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生(shēng)乎吾后,其闻道也亦先(xiān)乎吾,吾从(cóng)而师之。
吾师道(dào)也,夫庸知其年之(zhī)先(xiān)后生于吾乎?是故(gù)无贵无(wú)贱,无长无少,道之(zhī)所存,师之所存也。
嗟(jiē)乎!师道之不传也久矣!欲人之(zhī)无惑也难矣!古(gǔ)之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
是故圣(shèng)益圣,愚(yú)益愚。
圣人之所(suǒ)以为(wèi)圣,愚人之(zhī)所以为愚,其皆出于此乎(hū)?爱(ài)其孝清子,择师而教之;于其身也,则耻师焉(yān),惑矣。
彼童子之师,授之书(shū)而习其句读者,非吾所谓(wèi)派仿传其道解其惑者也。
句读(dú)之不知,惑之不(bù)解,或师焉,或不(bù)焉,小学(xué)而(ér)大遗,吾未见其明也。
巫(wū)医乐师百工之人,不(bù)耻相师。
士大(dà)夫之(zhī)族(zú),曰师曰弟子云者,则群(qún)聚(jù)而笑(xiào)之。
问之,则(zé)曰:“彼与彼年相若也,道相似也。
位卑则足(zú)羞,官(guān)盛则近谀。
”呜呼(hū)!师道之(zhī)不(bù)复可巧羡前知矣。
巫医乐师百工之(zhī)人(rén),君子不齿,今其智乃反不能(néng)及,其(qí)可怪也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了