二鹊救友文言文翻(fān)译及(jí)注释讲(jiǎng)解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音是《二鹊救(jiù)友》是出(chū)自《虞初(chū)新志》的(de)一(yī)篇文章(zhāng)，主要讲述两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊救(jiù)助朋友的寓言故(gù)事的。

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　　下面整理了文言文翻译(yì)及注释。

《二鹊救(jiù)友》文言文翻译

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢(cháo)其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝(zā)，遂(suì)俯冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　译文：某人(rén)的花(huā)园里(lǐ)有一株(zhū)很古老(lǎo)的树，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母(mǔ)鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快长(zhǎng)成(chéng)幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫(jiào)。

　　不一会(huì)儿，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚(jù)集在树上，两只喜鹊仍(réng)然在树上对(duì)叫(jiào)，好(hǎo)似在对话一样，不一会儿又扬长而(ér)去。

　　可(kě)是又过了(le)一会(huì)儿，一只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊像(xiàng)尾巴一样(yàng)跟随(suí)在它后面。

　　喜鹊(què)们见了便喧叫起来(lái)，好像(xiàng)有话要说。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在答应喜鹊的(de)请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋了三圈，突(tū)然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来，叼(diāo)出(chū)一条赤(chì)练蛇(shé)并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼了起来(lái)，像在庆祝，并向鹳(guàn)致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊(què)是去找鹳来救朋(péng)友的啊！

注释(shì)

　　1.鹳：一(yī)种凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中等同(tóng)＂未几(jǐ)＂''俄而(ér)''；

　　一会儿的(de)意(yì)思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟(niǎo)（名作(zuò)动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾(wěi)：在后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救(jiù)友文言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下(xià)：

　　在某人的花(huā)园里有一棵古(gǔ)树，喜鹊(què)在上面(miàn)筑巢，母鹊唤源型马上(shàng)就要孵出小喜鹊了(le)。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在巢(cháo)上(shàng)来回地飞，不(bù)停(tíng)地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树上。

　　忽然有两只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后(hòu)便飞走了。

　　过了(le)一会(huì)儿(ér)，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的(de)声(shēng)音，两只喜(xǐ)鹊也跟在它(tā)后面(miàn)。

　　其(qí)他喜鹊们见了便喧叫(jiào)起来，好(hǎo)像有什么事要说。

　　鹳再次发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的(de)请求(qiú)。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋三(sān)圈，就(jiù)俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼飞(fēi)舞起来，好像(xiàng)在庆祝，并且向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜鹊是(shì被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗)去(qù)找鹳(guàn)来做援兵的。

二鹊(què)救友文(wén)言文及赏析

　　原(yuán)文：

　　某氏(shì)园(yuán)中(zhōng)，有古木，鹊(què)巢其(qí)上，孵雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木(mù)上(shàng)，忽(hū)有二鹊对(duì)鸣，若相(xiāng)语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未(wèi)几(jǐ)，一(yī)鹳横空而来(lái)，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木(被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗mù)和猜上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊(què)招鹳援友也。

　　赏(shǎng)析(xī)：

　　动物世界(jiè)里的(de)亲情也(yě)同样让人感动，本文中喜鹊看到自己同(tóng)伴的(de)孩子(zi)遭到赤(chì)蛇的(de)侵犯，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招(zhāo)来群鹊，其中(zhōng)两只喜鹊请(qǐng)来一只鹳，也许是群鹊的友(yǒu)爱感动了鹳，鹳勇(yǒng)敢地“俯(fǔ)冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动(dòng)物(wù)尚能如此讲究情义，连动(dòng)物(wù)都如此，我们人类岂能无情无义。

　　所以我们要助人(rén)为乐，尽自(zì)己(jǐ)所能帮助(zhù)他人，要团(tuán)结友爱。

　　当问题超出自己能(néng)力范裂芦围时，要会(huì)动脑筋(jīn)，就要善于借助外部力量加以解决(jué)，要(yào)学会(huì)求助。

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