小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学(xué)生(shēng)HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合用于界(jiè)面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工(gōng)划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说(shuō)明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的(de),从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中(zhōng)，适合(hé)一般情况下的书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填(tián)涂一些机器可识(shí)别的(de)卡(kǎ)片，如(rú)答(dá)题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他作业(yè)联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其(qí)对学生来(lái)说，学习写(xiě)字实际也是一(yī)种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如(rú)烂(làn)笔头，在(zài)学习(xí)中，如果让孩子一边学(xué)习好(hǎo)功课，一(yī)边(biān)进行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了(le)行为规(guī)范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄(chāo)写(xiě)练习(xí)，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以(yǐ)陶冶(yě)孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确实是(shì)一举多得(dé)。

　　写(xiě)字与个(gè)人(rén)的(de)关(guān)系不可忽(hū)视

　　写(xiě)字(zì)是(shì)每个(gè)人很(hěn)重要、很基本的一项技能，当然有(yǒu)很多人认为现在可(kě)以用(yòng)打(dǎ)字(zì)机代替(tì)写(xiě)字，写字(zì)教(jiào)学不必再强调了，但日常生活(huó)中更多时候还是不(bù)能(néng)不靠(kào)手写的(de)。

　　人(rén)与人的(de)交(jiāo)流(liú)，缺少(shǎo)不了(le)写字，而写字(zì)对于(yú)培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识(shí)字(zì)写字(zì)是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学(xué)生(shēng)字写得(dé)好坏，与(yǔ)他的学习(xí)有(yǒu)很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写(xiě)得工整、美观的学生(shēng)，他在学习时(shí)也比较细心(xīn)、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可(kě)以变化(huà)气质”，他(tā)对儿子(zi)的习字非常重(zhòng)视，在家书中对(duì)于习字方面(miàn)有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力(lì)抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事(shì)，但对于(yú)一个人一(yī)生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的阴肖有哪几个生肖好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上(shàng)小学了(le)。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首(shǒu)先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学(xué)的(de)时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因(yīn)为它耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子的(de)东西总是(shì)容易磕磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔了好几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越(yuè)大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4阴肖有哪几个生肖H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有(yǒu)经(jīng)验的老司机，初学写字(zì)的小朋(péng)友用什么(me)铅(qiān)笔，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适(shì)中(zhōng)；加之小孩子(zi)写字比较(jiào)用力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易(yì)折(zhé)断。

　　听起来是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间(jiān)的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来(lái)没有写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用稍微软一点，黑一(yī)点的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家(jiā)一(yī)个问题，为啥(shá)小孩子写字(zì)普遍(biàn)比较用力？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写字本的颜色本身又不是(shì)太白，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋(péng)友会不自(zì)觉加大(dà)力量，力量大到第(dì)二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致(zhì)下一页(yè)不光滑(huá)，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了(le)加大力(lì)量，只能用错(cuò)误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面(miàn)图片上这(zhè)种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的(de)。

　　这(zhè)就(jiù)是为(wèi)什(shén)么(me)一二年级小朋友执笔姿(zī)势错(cuò)误率很高的(de)原因（在(zài)我看来(lái)冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿(zī)势不对的一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容易(yì)断。

　　理由也(yě)很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就(jiù)得(dé)把(bǎ)笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆(duī)HB的(de)问题(tí)，其实答(dá)案(àn)已经一目了然。

　　在(zài)我看来(lái)，没(méi)有拿过(guò)笔的小(xiǎo)朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对不(bù)会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执(zhí)笔姿势自然(rán)也就容易正(zhèng)确了(le)。

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