初一有(yǒu)几(jǐ)门课程(chéng) 都学(xué)什么科(kē)目，初二有几门课(kè)程是初一有七(qī)门课程，初一的主(zhǔ)要课程有语文、数学(xué)、英语(yǔ)、政(zhèng)治、历史、地理、生物，初(chū)中阶段(duàn)还设置分科与(yǔ)综(zōng)合相结合的课(kè)程(chéng)以及(jí)综合(hé)实践活动(dòng)的。

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初(chū)一有(yǒu)几门课程 都学什么科(kē)目，初二有几门课程(chéng)

　　初(chū)一的主要(yào)课程(chéng)有(yǒu)：语(yǔ)文、数(shù)学、英语、政治、历史、地理、生(shēng)物;还有(yǒu)美(měi)术、音乐、体育(yù)、劳技、信息技术(shù)等课(kè)程为副(fù)课(kè)。

　　初中阶段设置分(fēn)科与综合相(xiāng)结合的课程(chéng)，主要包(bāo)括思想品(pǐn)德、语(yǔ)文、数学、外语、科学(或物理(lǐ)、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺(yì)术(或音(yīn)乐、美术)以(yǐ)及综(zōng)合(hé)实践(jiàn)活动(dòng)。

　　1.认真解题

　　课堂练(liàn)习(xí)是最及时最直接的反馈，一定不能(néng)错(cuò)过的，不要急于完成作(zuò)业，要先看看(kàn)你的笔记(jì)本(běn)，回顾学(xué)习内容、加深理解、强化(huà)记忆很重要(yào)。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作业、检测，反(fǎn)馈后(hòu)要及时查阅，分(fēn)析错题的原(yuán)因(yīn)，切忌不要动不动就以粗心(xīn)放过自己，形成习惯可就麻烦了，要(yào)及时向同(tóng)学和老师(shī)请教，不能(néng)将问题处于悬而未解的状(zhuàng)态(tài)，养成(chéng)今(jīn)日事今日(rì)毕(bì)的好习惯。

　　3.养成认真(zhēn)踏实的(de)学习习惯

　　每堂课都保持认真学习的态度，遇到自己没办法理解的，可(kě)以在(zài)课堂上及时举手提问(wèn);也可(kě)以把该知识(shí)点记下来，及时钻研(yán)，若(ruò)还是不懂再请教同学或者老师，避(bì)免似懂(dǒng)非懂(dǒng)的情(qíng)况。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到不会的题目首先要学会独立思考(kǎo)，不要一来就向(xiàng)老(lǎo)师同(tóng)学请教(jiào)，这样会容易产生依赖性。

　　自己独(dú)立(lì)思考得出答案或许能让自己产生(shēng)成就感，但如果解不出(chū)来也没关系(xì)，请教别人的(d家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内e)时候要学习别人是(shì)怎样思(sī)考这(zhè)种问题(tí)的，需要的(de)不(bù)仅仅是答案(àn)，最重(zhòng)要是解(jiě)答(dá)的过(guò)程(chéng)，之后找一道(dào)类似的题目练习，巩固所学(xué)的(de)知识和技巧。

初一初二初三(sān)课程(chéng)有哪些科目(mù)

　　初一主要学(xué)习的(de)科目(mù)有：语文(wén)、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐、美(měi)术、计(jì)算机(jī)。

　　初二主(zhǔ)要学习的(de)科目有和型：语文、数学(xué)、英语、政治、地理、生物、历史、体(tǐ)育、音乐、美(měi)术、计算机、物理。

　　初三主要学习的科目有：语文、数(shù)学、英语、政治、地理、生(shēng)物、历史、体育、计算机(jī)、物理、化学。

　　1、语文(wén)是语言和文化的综合科，它是(shì)听、说(shuō)、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种(zhǒng)角度看属于(yú)形式(shì)科学的一种(zhǒng)。

　　3、英语是印欧语系(xì)-日耳曼语族下(xià)的语言(yán)，由26个字(zì)母组(zǔ)成，是欧盟以及(jí)许(xǔ)多家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内国(guó)际组织以及英(yīng)联邦(bāng)国家的官方语言。

　　4、政治(zhì)是(shì)社(shè)会或社会(huì)群体用一定政(zhèng)治观点、道(dào)德规(guī)范，对其成员施加有目的(de)、有计划(huà)、有组织的影响，使他们形成符合一定社(shè)会所要求的思想品(pǐn)德的社(shè)会实践活动。

　　5、地(dì)理是研究地球表面的(de)地理环境中(zhōng)各种自然现(xiàn)象和(hé)人文现(xiàn)象，以及(jí)它们(men)之间相互关系的学科。

　　6、生物学是研(yán)究生物(包括植物(wù)、动物和(hé)微(wēi)生物)的结构、功能、发(fā)生和发展规律的(de)科(kē)学(xué)，是(shì)自然科学的(de)一(yī)个部分。

　　7、历(lì)史主要是通过向学生们(men)讲(jiǎng)述历(lì)史事件、历史人物、著(zhù)名的战(zhàn)役(yì)、盛世与治世、条款与协定、历(lì)史上的国家兴衰等等培养学生用(yòng)历(lì)史的眼光友(yǒu)棚(péng)坦看(kàn)问题的方法与能(néng)力。