认(rèn)真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认真酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗的与认(rèn)真地(dì)是(shì)认真的和认(rèn)真地(dì)的区别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后面(miàn)接(jiē)名(míng)词的(de)。

　　关于(yú)认真地还是认真的写作(zuò)业，认真的与认(rèn)真地以(yǐ)及认真地还是认真的写作业(yè)，认真地(dì)和认真的有什么(me)区别，认真的(de)与认真(zhēn)地，认真的还是(shì)认(rèn)真地？，认真的与(yǔ)认真地区别(bié)等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

认真地还是认真的写作业(yè)，认真的(de)与认真地

　　认(rèn)真的和认真地(dì)的区别在于(yú)用法(fǎ)不同，认真“的”后面接(jiē)名词。

　　例如：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地(dì)”后面接动词，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习要踏实认真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常认真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不(bù)要三心二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论并且一致(zhì)通(tōng)过了决议。

认真地还是认真的写作业，哪个是(shì)正确的用法？

　酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗　“认真地做(zuò)作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结(jié)构蔽(bì)蔽告(gào)特点(diǎn)也必须和(hé)它(tā)前面(miàn)的(de)词和词组(zǔ)构成一(yī)种特有形式来为它后面的(de)动词(cí)服宏明务，构(gòu)成(chéng)“状动关系”。

　　如(rú)：他(tā)认认真真地(dì)写。

　　此处(chù)的(de)“地”便(biàn)为状语(yǔ)的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件(jiàn)礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点(diǎn)是必须(xū)和它前面的词构成一种固有(yǒu)的“的字结构”形式来修饰(shì)、限制和(hé)说明(míng)后面的名词(cí)或(huò)并首(shǒu)代(dài)词，使前后构成一种(zhǒng)“定名关系(xì)”。

　　“的(de)”即(jí)为定语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建(jiàn)成(chéng)的(de)这所(suǒ)学校就是残疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必须用在动词或形(xíng)容(róng)词(cí)之(zhī)后，带(dài)着它后(hòu)面的词语为其前(qián)的动词或形容词(cí)服务，即作动形(xíng)谓(wèi)语(yǔ)的补语(yǔ)。

　　如：看(kàn)得清(qīng)清(qīng)楚楚(chǔ)；白得刺(cì)眼。

　　此处的(de)“得”便为(wèi)补语(yǔ)的标志，应读de。

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