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没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课

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  说明(míng)文(wén)列数字的作(zuò)用是什(shén)么,说明文列(liè)数(shù)字的作用和好处(chù)是说(shuō)明(míng)文中列数字是为了使所要说(shuō)明的(de)事物(wù)准(zhǔn)确化(huà),以便读(dú)者理解(jiě)的。

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说(shuō)明文列数字(zì)的(de)作用是什么,说(shuō)明(míng)文列数字(zì)的作用和好处

  说明文中列数(shù)字是为(wèi)了使所要说明的事物准确化,以便(biàn)读者理解(jiě)。

  需要注意的(de)是,引用的数字(zì),一(yī)定要准确无误,不(bù)准确的数字绝对(duì)不可以使用(yòng),即(jí)使是估(gū)计的(de)数字(zì),也要有可(kě)靠的依据。

列数字的说明方法(fǎ)的作用是什么

  用具体(tǐ)数字来(lái)说(shuō)明(míng)问题,可以使(shǐ)说明文更准确,更科(kē)学(xué),更具体,更具说服力(lì)。

  通过具体数字,表现语言的准(zhǔn)确(què)性,更具说服(fú)力。

  有些事物为便于从数量上说(shuō)明(míng)特征,往往运用一睁(zhēng)咐些(xiē)数(shù)字来说明。

  文学性(xìng)说明文还要求(qiú)生动性、形象(xiàng)性。

  恰当地运用说明(míng)方法,能提(tí)高说(shuō)明语言的科学性和准(zhǔn)确性,使(shǐ)说(shuō)明对象更(gèng)具体、更生动,让读者(zhě)更明(míng)白,更清(qīng)楚作(zuò)者的意思,更能增强说服力,有时(shí)也(yě)能增强读者的阅(yuè)读兴趣(qù),更突(tū)出主题(tí)。

  扩展资(zī)料(liào):

  为了使所(suǒ)要说明的事物(wù)准确化,还可以采用列数字的方法(fǎ),以便读者理解。

  需要注意的是,引用(yòng)的数字,一定(dìng)要准确无误,不准(zhǔn)确(què)的数(shù)字(zì)绝对不能用,即使是(shì)估计(jì)的数字,也(yě)要有可靠的(de)根据。

  例如(rú):

  1、我国曾(céng)经发(fā)现过悉(xī)旁纯一头没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课近(jìn)四万公斤重启裤的鲸(jīng),约没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课='color: #ff0000; line-height: 24px;'>没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课十七米长,一(yī)条舌头就有十几头(tóu)大肥(féi)猪那么重。

  ——《鲸》

  2、鳕(xuě)鱼一次产卵竟达千万粒,真(zhēn)正变成幼鱼的卵可能还不到(dào)1%。

  ——《海洋是未来(lái)的粮仓》

  3、这样,长江(jiāng)中下游的湖(hú)泊面(miàn)积在20世(shì)纪50年代(dài)还有(yǒu)22000多平方千米(mǐ),到20世(shì)纪(jì)80年代只剩(shèng)下12000平方(fāng)千米(mǐ),减少了45.5%。

  ——《湖群(qún),在消失》

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