吉(jí)林科技职业技术(shù)学(xué)院官网，吉(jí)林科(kē)技职业技(jì)术学院(yuàn)地址在哪里是吉(jí)林科技(jì)职业(yè)技术学(xué)院(yuàn)，是经(jīng)吉林省人(rén)民政府(fǔ)批准、教育(yù)部备案，具(jù)有(yǒu)独(dú)立颁发(fā)国(guó)家(jiā)高等教育学历证书资格(gé)，纳入全国统一招生计划的全日制民办普通高(gāo)等职业技术院(yuàn)校的。

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吉林科技(jì)职(zhí)业技术(shù)学院官网，吉(jí)林(lín)科(kē)技职业技术学(xué)院(yuàn)地址在哪里

　　学院始建于1998年，2010年6月(yuè)25日(rì)更(gèng)名为吉林(lín)科技职(zhí)业技术学院位于吉林(lín)长春(chūn)，坐落(luò)在二道经济开发区(qū)，毗邻净(jìng)月潭国家森林公园和莲花山生态旅游度假(jiǎ)区(qū)。

　　校(xiào)园规(guī)划占地面积41万平方米，建筑面(miàn)积19万平方米，教学仪器设(shè)备总(zǒng)值(zhí)3700万元，图书馆藏书(shū)10万册。

　　学院下设四个分院(yuàn)一(yī)个部，开设国家统(tǒng)招(zhāo)专业29个(gè)，继续教(jiào)育专业4个。

　　吉林(lín)科技职业技术学(xué)院(yuàn)办学条件(jiàn)

　　办(bàn)学条件

　　教学仪器设备总(zǒng)值3700万(wàn)元，图书(shū)馆藏书(shū)10万册(cè)。

　　拥有行政楼、教学楼、实验(yàn)楼、学(xué)术报告厅、多功能会议室、阶梯教室、多媒(méi)体教室(shì)、汽车(chē)机(jī)电实训(xùn)中心(xīn)、各专业实训(xùn)室(shì)、电子图书(shū)阅览室(shì)、大型计算机教室(shì)、学生公寓、体育场、大学(xué)生文化(huà)活动中心、学生餐(cān)厅、超市、浴池、银行ATM机。

　　校园建筑理(lǐ)念(niàn)先(xiān)进，校风保温杯突然间不保温了是什么原因呢，保温杯突然间不保温了是什么原因呢校貌和谐清新，环境(jìng)卫生整洁(jié)优雅，是莘莘学(xué)子理想的学(xué)习(xí)、生活乐园。

　　学院设有五(wǔ)院一部，汽车应用(yòng)学院、制造工程(chéng)学院、医护教育(yù)管理学院、继(jì)续教(jiào)育学院、国际(jì)交流(liú)学院(yuàn)、公(gōng)共基(jī)础部。

　　学院(yuàn)坚持贯彻科学发展观和“以(yǐ)人(rén)为本(běn)”的治(zhì)学思想，坚持“立(lì)德修身 科(kē)技报国”的办学理念，秉(bǐng)承“厚德博学，尚能笃行”的校(xiào)训，积极贯彻“基础理论够用，实践(jiàn)技能过硬，特色培养突出，素质(zhì)教(jiào)育为重”的(de)教(jiào)改思(sī)路，不断创新教(jiào)学模式，提高人才培养质量(liàng)。

　　吉林科技职业技术(shù)学院

　　聘(pìn)请国家和省属重点院校的教授(shòu)和(hé)国(guó)内(nèi)知名企业(yè)的高级技术总监、高级工程师进入(rù)学院指导我院制定人才(cái)培(péi)养计划(huà)，由学(xué)科带头人和“订单”企业人力(lì)资源总(zǒng)监共同组成创新教(jiào)学改革领导小组，针(zhēn)对所设专业，实施阶段目标教学和量化管(guǎn)理(lǐ)，建立了全程教学质量监控体系。

　　学院(yuàn)特别重视(shì)开展实践教学(xué)，强化培养(yǎng)学生的实践能(néng)力(lì)和职(zhí)业(yè)精神。

　　学院(yuàn)实践(jiàn)教学科(kē)研中心

　　吉林科技职业技术学院研究机构(gòu)

　　学校(xiào)有(yǒu)一个实践教学(xué)科研中心——长春(chūn)市康嘉科技有限公(gōng)司，而且还有(yǒu)汽车(chē)机(jī)电实训中(zhōng)心、各专(zhuān)业(yè)实训室以及(jí)多个专业实验室。

　　吉林(lín)科技职业技(jì)术学院学术交流

　　2010年11月22日，韩国灵山大学(xué)国际交流处李景(jǐng)粲(càn)处长一行(xíng)3人来我院考察交(jiāo)流(liú)。

　　2011年3月17日，韩国加耶大(dà)学来我院(yuàn)参观交流

　　2011年(nián)4月1日下午，韩国庆南情报大学(xué)崔成卿一行三(sān)人到我院(yuàn)参观访问，王忠(zhōng)诚院长向(xiàng)韩(hán)国庆(qìng)南情报大学(xué)介绍了我院(yuàn)的基本情(qíng)况。

　　我院与(yǔ)吉(jí)林(lín)大学、东北师范大学、长春理(lǐ)工大学等多所大学建立了良好的合作关系(xì)，并(bìng)为本科(kē)毕业生考研、继续深造等选择提供强有力的支(zhī)持。

　　学(xué)校地(dì)址：长春市(shì)二道经(jīng)济开发区长吉南线７７７７号(hào)

　　学校性(xìng)质：公办,私(sī)立

吉林科(kē)技职(zhí)业(yè)技(jì)术学院地(dì)址(zhǐ)在哪里，哪(nǎ)个城市，哪个区？

　　 根(gēn)据(jù)公开信(xìn)息显示， 吉林 科技(jì)职业(yè)技术学院地址在 吉林(lín)省(shěng)长春市二(èr)道区长吉(jí)南(nán)线(xiàn)7777号。

　　 学校简介

　　 吉林科(kē)技职业(yè)技术学院是(shì)经吉林省人民政府批(pī)准、教育部备案，具有独(dú)立颁发(fā)国家高等教育学历 证书 资格(gé)，纳入全(quán)国统一招生计划的(de)全日制(zhì)民(mín)办(bàn)普通(tōng)高等(děng)职业技术(shù)院校。

　　学院位(wèi)于(yú)素有"汽车(chē)城"、" 电影 城"、"科技文化城"、"大学之城(chéng)"、"森林城(chéng)"、"雕塑城"美誉之称的吉(jí)林省(shěng)省会(huì)长春市内，校(xiào)园坐落在二道(dào)经济开发(fā)区，禅橡(xiàng)喊毗邻东北旅游胜(shèng)地净月潭(tán)国家森林公园和(hé)莲花山(shān)生态旅(lǚ)游度假区。

　　 学院下设(shè)四个分院一(yī)个部室(shì)，分别是汽车应用分院、制造工(gōng)程分院、管 理(lǐ)工 程(chéng)分(fēn)院、继续教育分院、公共基础(chǔ)部，开(kāi)设国家统(tǒng)招专业28个，继续(xù)教育(yù)专业(yè)20余个。

　　其中(zhōng)，汽车检测与维(wéi)修(xiū)技术专业、汽车营销与服(fú)务专业、数控(kòng)专业(yè)、模具(jù)设计与制(zhì)造(zào)专业(yè)、城(chéng)市轨道交通运(yùn)营管理专业、会计电算化专业、旅游管理(lǐ)专业、道路与桥梁工程专业、建筑工程(chéng)技(jì)术专业、社(shè)区康复专业(yè)为(wèi)十大热门专(zhuān)业(yè)， 专(zhuān)业(yè)设置 逐步(bù)实(shí)现(xiàn)与市场对(duì)接。

　　 学院拥有教(jiào)学仪器设(shè)备(bèi)总(zǒng)值3700万(wàn)元，如卖图 书 馆藏书10万册。

　　拥有行(xíng)政楼、教学(xué)楼(lóu)、实验楼、学术报告(gào)厅、多功能会(huì)议室、阶梯教室、多(duō)媒体教室、汽(qì)车(chē)机电实训中心(xīn)、各专业实(shí)训室、电子图书(shū)阅览室、大(dà)型 计算机 教室、学生公寓、 体育 场、 大(dà)学生(shēng) 文化活(huó)动中心(xīn)、学生餐厅、超(chāo)市、浴池(chí)、银(yín)行ATM机。

　　校(xiào)园建筑理(lǐ)念先进，校风校貌(mào)和谐清新，环境卫生整洁(jié)优雅，是莘(shēn)莘(shēn)学(xué)子(zi)理想的 学习(xí) 、生(shēng)活乐园。

　　学院注重教书育(yù)人、管理育人(rén)、服务育人、环境育人和学生的全(quán)面(miàn)发展。

　　历(lì)经(jīng)多年的发展积(jī)淀，形成了符合(hé)青年特点、紧跟时代(dài)发展、具(jù)有职教魅力的校园文化。

　　学(xué)习创新型、兴趣特长型、公益服务(wù)型和文(wén)体活(huó)动型(xíng)等学生组织活(huó)跃而广泛(fàn)。

　　文学社(shè)、记者站、青年 志愿 者协会、 创业 者协(xié)会、国旗护卫(wèi)队、书(shū)法爱好者协会、英语(yǔ)协(xié)贺野会、大学生合唱(chàng)团、大(dà)学生(shēng)舞蹈 艺术 团、篮球队、足(zú)球队、乒(pīng)乓球队等30余个(gè)学生 社团 组织经常开(kāi)展活动，“自强不息”、“追求卓越”、“超越自我”已经成保温杯突然间不保温了是什么原因呢，保温杯突然间不保温了是什么原因呢为(wèi)广(guǎng)大(dà)学(xué)生不(bù)断(duàn)进(jìn)取的目(mù)标和动力。

　　丰富多(duō)彩的校园文化活(huó)动，活跃的学生课(kè)余(yú)生活，良好的(de)教风、学(xué)风(fēng)和校风，为学生的 成长(zhǎng) 成才创(chuàng)造(zào)了有利条件。

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