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再婚的家庭一般过得好不好,再婚的家庭一般过得好不好生活

再婚的家庭一般过得好不好,再婚的家庭一般过得好不好生活 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是(shì)小学生(shēng)HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo),小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔

  小学生HB的(de)铅(qiān)笔好(hǎo)。

  H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗(cū)糙的物体,比如木工划线,机械制图等(děng)。

HB的铅(qiān)笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是(shì)Black的缩写,意思是(shì)"黑",如2B,5B。

  数字越大(dà),说明写出(chū)的字越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占一半,属(shǔ)中性(xìng)笔。

  笔芯分(fēn)类:

  按(àn)照笔芯(xīn)的硬度(dù)来定的,从软(ruǎn)到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形体之(zhī)一(yī)石墨做(zuò)笔芯的。

  铅笔的(de)分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

  一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

  其(qí)中H类铅笔,笔芯硬度相对(duì)较高,适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

  HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中,适合一般情况下的书写(写(xiě)字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合(hé)绘画(尤其是素描(miáo)),其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机(jī)器(qì)可识别的(de)卡再婚的家庭一般过得好不好,再婚的家庭一般过得好不好生活片,如答题卡。

小学生写字的重要性

  写字与其他作业联系(xì)紧密

  写一手好字(zì),可让(ràng)人(rén)受(shòu)益终生。

  尤其对学生来说,学习写(xiě)字实(shí)际也(yě)是一(yī)种行为规范的养成(chéng)过程。

  俗话说,好记性(xìng),不如烂笔头,在学习中,如果让孩子一边学习好功(gōng)课(kè),一边进行抄写练习,可以互补互(hù)益。

  久(jiǔ)而(ér)久之,自然形成了行为规(guī)范的养成过程。

  比如,一(yī)边学习课文,一边进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习,既可以巩固知识(shí),又提高了写字水平。

  特别是(shì)抄写唐诗宋词时,还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

  确实(shí)是一举多(duō)得。

  写字与(yǔ)个人的关(guān)系(xì)不(bù)可(kě)忽视(shì)

  写(xiě)字是每个人很重要、很基本的一项技能,当(dāng)然有很多人认为现在可(kě)以(yǐ)用打字机(jī)代替写字,写(xiě)字教学不必再强调了(le),但(dàn)日常(cháng)生(shēng)活中更(gèng)多时候还是不能不靠手写的。

  人(rén)与人(rén)的交(jiāo)流,缺少不了写字,而写字对于培养一个人的耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的助益。

  《语(yǔ)文课程标准》亦指出(chū):“识字写(xiě)字是阅读和写(xiě)作的基础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔者在(zài)从教过程中,也发现学(xué)生字(zì)写得好坏,与他的学习有(yǒu)很大的关(guān)联。

  基本上来说,字(zì)写得(dé)工整、美观的学生,他在(zài)学习时也比较细心、认真(zhēn),而字写得(dé)潦草(cǎo)的(de)学(xué)生,其学习也比较粗(cū)心、懒散,可谓“字如其人”。

  所(suǒ)以(yǐ),清代曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯读(dú)书(shū)与写字可以变(biàn)化(huà)气(qì)质”,他对(duì)儿子的习字非常(cháng)重视(shì),在家书中对于习字方面(miàn)有很(hěn)多的(de)论(lùn)述。

  曾有教育前辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好两(liǎng)件事,一件是扫地,一件(jiàn)就是写(xiě)字。

  确(què)实,这(zhè)两件(jiàn)事都不算(suàn)大事,但对于(yú)一个人(rén)一生的成(chéng)长关系甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是(shì)2B的(de)好(hǎo)?

  开(kāi)学后,我家最小(xiǎo)的(de)一个(gè)侄子就要上(shàng)小学了(le)。

  而用什么样的(de)铅笔,则是首先要考虑(lǜ)的问题。

  今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的(de)问(wèn)题。

  我记得我上小学的时(shí)候喜(xǐ)欢用HB,因为它(tā)耐(nài)摔,都(dōu)知道小孩(hái)子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的,HB不仅写字淡(dàn),而(ér)且摔了(le)好几(jǐ)次,还不断(duàn),( ω )。

  到那(nà)时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

  直到长大后(hòu),我才明白真理。

  大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义,虽然大部分人(rén)都知(zhī)道(dào)。

  铅笔的(de)铅(qiān)芯,标注为"H"(HARD的首字(zì)母)的表示硬质(zhì)铅笔,"B"(BLACK的(de)首字母(mǔ))表示软质铅笔(bǐ),而"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中的铅笔。

  另外要说的(de)是,B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软,比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn);H数越大就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅,4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

  所以,如果你问有(yǒu)经验的(de)老司机(jī),初学写字的小朋友用什么铅笔,大(dà)都(dōu)会推荐HB,理由是硬度适中;加之小孩子写(xiě)字(zì)比较(jiào)用力,用HB铅笔则不易折断(duàn)。

  听起来是很(hěn)有道理的。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我建议,第一次拿笔的小朋友(yǒu),用2B铅笔,而(ér)不是HB!

  我之前也和(hé)大家一散握宴(yàn)样,用专家的口吻给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

  但(dàn)是,经过长(zhǎng)时间的(de)教学,才发现HB并不是最好。

  如果一(yī)个小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写过字,强烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的(de)铅笔,而是用稍微软一点,黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

  我先问(wèn)大家一(yī)个问(wèn)题,为啥小孩子(zi)写字(zì)普遍比较用力?

  我的解释是,因为(wèi)HB的铅笔颜色太(tài)浅,而皮(pí)圆很多写(xiě)字(zì)本的颜色本身又(yòu)不是(shì)太白,为了让写出来的字(zì)能(néng)够看(kàn)清(qīng),小朋友会不自觉(jué)加大(dà)力(lì)量,力量大到第二页(yè),甚至于第三页都留有很深的印(yìn)记,导致下一(yī)页不光滑,影响写字(zì)效(xiào)果。

  同时,用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

  并且,还有个更严重的(de)问题(tí),因为孩子(zi)的骨骼发(fā)育不全,为了(le)加大(dà)力量,只能用错误的执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)写字。

  下面图片上(shàng)这(zhè)种姿势(shì)非(fēi)常典型的。

  这就(jiù)是为什(shén)么一二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误率很高的原因(yīn)(在我看来冲(chōng)银(yín),铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的一个很重要的原因)。

  其(qí)次,用HB的(de)铅笔,铅(qiān)笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

  理由也很简单,因为HB铅笔的颜色(sè)浅,要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削尖。

  笔太尖(jiān),加上用力(lì),很容易(yì)就折断了。

  上面(miàn)啰啰再婚的家庭一般过得好不好,再婚的家庭一般过得好不好生活嗦嗦(suo)说了(le)一大堆(duī)HB的问题,其(qí)实答(dá)案已经一(yī)目了然。

  在我(wǒ)看来,没有拿(ná)过笔(bǐ)的(de)小朋(péng)友,如(rú)果直接(jiē)用2B铅笔,写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力,而写(xiě)出来(lái)却更加(jiā)黑白(bái)分明。

  因为不需要特别用力写(xiě)字(zì),执笔(bǐ)姿势自然也(yě)就容易正确(què)了。

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