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  调(diào)研组(zǔ)检查(chá)了四川交(jiāo)通职(zhí)业技术学院(yuàn)、四(sì)川交通(tōng)运输学校2个(gè)函(hán)授(shòu)教学点的面授工(gōng)作,并(bìng)调研学习(xí)了(le)函(hán)授点所(suǒ)在学(xué)校和(hé)成都中医药大学继续教育工作的成(chéng)功(gōng)经验。

  四川交通(tōng)职业技术(shù)学院是全国高职(zhí)院(yuàn)校前50强、四(sì)川省前三强,具有极强的行业特(tè)色与办(bàn)学实力(lì),也(yě)是我校最(zuì)早(zǎo)一(yī)批校外成人教育函(hán)授站。

  四川省交通运输职业学校是(shì)我校在(zài)四川设立的两个(gè)函授站之(zhī)一,10多年来,一直与我(wǒ)校合作(zuò)开展(zhǎn)成(chéng)人学历(lì)教育(yù)专科层次(cì)的人才培养。

  在两所合作院(yuàn)校(xiào),大家(jiā)就学历继续教育的教学模式(shì)、教学(xué)管理改革进行了深入探(tàn)讨,共(gòng)同(tó预期收益率计算公式 预期收益率是什么ng)分析了(le)当前学历和非学历继续教育所面临的问题(tí),讨论了(le)继续教育(yù)未来的(de)发展方向,并就(jiù)如(rú)何(hé)拓展非学历(lì)培训(xùn)的市场、提高(gāo)培训(xùn)质(zhì)量、资源共(gòng)享等方面(miàn)达成了合作意(yì)向。

  在成都中医药(yào)大(dà)学,调研组一行了解(jiě)了该校如何(hé)发挥(huī)全国双一(yī)流(liú)学校(xiào)学科(kē)专业优(yōu)势,通过设置中医学、护理学(xué)、营(yíng)养食(shí)品与健(jiàn)康等专业(yè)性极强(qiáng)的专(zhuān)业,通过(guò)在全(quán)省各地市州全(quán)覆(fù)盖设立函授点(diǎn),通过先进的教学(xué)管理模(mó)式、教学质量保障措施(shī),拓展学(xué)历继续教育市场,确(què)保(bǎo)近三(sān)年(nián)录取规模近万人的有效(xiào)做法(fǎ)。

  交流中(zhōng),双方(fāng)还共同分(fēn)析了学历(lì)和非学历继(jì)续教育面(miàn)临的生(shēng)源下降(jiàng)、培(péi)训(xùn)市(shì)场竞争(zhēng)日趋激烈(liè)等新(xīn)的发展形势,讨论了(le)继续(xù)教育如何支持高(gāo)校“双一流”建设(shè)、“新(xīn)工科”“新医科(kē)”建设,如何准确定位和(hé)未来发展思路等(děng)问(wèn)题。

重庆(qìng)交通(tōng)大学(xué)继续(xù)教(jiào)育学院的介绍

  继(jì)续教育学(xué)院是重庆交(jiāo)通大学负责(zé)学历教育与非学历教育管理的二级教学(xué)机构。

  学院有在(zài)岗(gǎng)教职兆唤工(gōng)59人,有中级以(yǐ)上(shàng)专业(yè)技(jì)术职务(wù)人员38人,其(qí)中副高级以昌如(rú)上(shàng)职称12人,具有(yǒu)较强的师资力量(liàng)。

  学(xué)院已拥有函授、自考(kǎo)、成人(rén)脱产和岗位培(péi)训等多种办学形式。

  其中,继续教育中的(de)学历教育分布15个省、市;各类各族迅凯(kǎi)层次(cì)专业方向50多(duō)个;岗(gǎng)位培训拥有(yǒu)全国20多个省、市的办学(xué)网点。

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