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  具体如(rú)下(xià):1、读法(fǎ)不(bùcos2x等于多少二倍角公式,cos2x等于多少公式)同(tóng):朗朗(lǎng)上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅(láng)琅上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处(chù)不(bù)同:朗朗上口(kǒu)出自老(lǎo)舍《诗与快板》:“散文就不受这么多(duō)的限制,虽然散文也讲究(jiū)声(shēng)调(diào)铿(kēng)锵(qiāng),能(néng)朗朗上口。

  ”出自(zì)清·王(wáng)韬《淞(sōng)隐漫录·凌波女(nǚ)史(shǐ)》:“自幼即喜(xǐ)识字,授以唐诗,琅琅上口。

  ”译文(wén):从小(xiǎo)喜(xǐ)欢认(rèn)字,把(bǎ)唐诗传授给他,便能(néng)读起来琅琅上口(kǒu)。

  3:意思(sī)不同:朗朗上口意思是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺(shùn)口。

  琅琅上口指诵(sòng)读(dú)熟练(liàn)、顺口。

  也指文辞通俗,便于(yú)口诵。

中文专业进:“朗朗”和“琅琅”在(zài) 形(xíng)容书声时有何不同?

  “朗朗”和“琅琅”的(de)区腊(là)型念(niàn)别为:指代(dài)不同、出(chū)处不同、侧(cè)重点不同(tóng)。

  一、指代(dài)不(bù)同轮困

  1、“朗朗”:形容声音清(qīng)晰响亮。

  2、“琅(láng)琅”:金石相击声(shēng)、响亮(liàng)的读书(shū)声等。

  二、出处不同(tóng)

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位青年的声音(yīn)朗朗地在纷呶(náo)的诅骂中响了起来。

  租掘(jué)”

  2、“琅琅”:明·高启 《送(sòng)高二文学游钱塘》诗:“读(dú)书闭阁人罕(hǎn)识,明月(yuè)夜照(zhào)声琅琅(láng)。

  ”

  白话译文:家门紧闭,坐于(yú)高楼独自读书(shū),什么人都(dōu)不认识,夜晚明(míng)月高悬,传(chuán)出响(xiǎng)亮的读书声。

  三、侧重点不同(tóng)

  1、“朗朗(lǎng)”:朗朗是(shì)叠音形容词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象声(shēng)词。

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