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高考小说(shuō)标题的作(zuò)用(yòng)的答(dá)题模式，小说标题的作用的答题(tí)模(mó)式(shì)和例题

　　小说标题的作用：情节上，点(diǎn)明中心事(shì)件(jiàn)或关键人(rén)、物，成为全文的线索；

　　人物上(shàng)，突出(chū)人物(wù)形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的(de)运用，形(xíng)象而又有(yǒu)生动，吸引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这一线索展开，使文章(zhāng)结构完(wán)整严谨。

　　文章(zhāng)的写作(zuò)线索大致(zhì)可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情(qíng)基调、寄(jì)托作(zuò)者情感。

　　物(wù)：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的什(shén)么之(zhī)情为线(xiàn)索。

　　判定标准：标(biāo)题中出现(xiàn)具体事物、或具体(tǐ)情(qíng)感，就(jiù)答这(zhè)一点。

　　1、点(diǎn)明了本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出(chū)线(xiàn)索是什么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来(lái)的(de)结构作用：贯穿全文，使文章(zhāng)结构完(wán)整。

小说标题(tí)的作用的(de)答(dá)题模式是什么?

　　小说标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申义、比喻义(yì)、象征义）；人物与人(rén)物的关系（表(biǎo)明人物性格、表(biǎo)明(míng)作者的情(qíng)感与态度）；主旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨的(de)关系（点明、揭示）。

　　标(biāo)题的作用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题(tí)字词。

　　就是从理解文章(zhāng)标(biāo)题关键词的本义，字面义入手，联(lián)系文章内容，得(dé)出标题的深(shēn)层含义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就是从(cóng)理(lǐ)解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人(rén)物形(xíng)象(xiàng)及隐含的情(qíng)感来理(lǐ)解标题(tí)的含(hán)义或作用。

　　3、看内(nèi)容主旨(zhǐ)。

　　从(cóng)文章的(de)写作内容，作者感情(qíng)，主题思想入手，分析标题(tí)揭示(shì)的思想内容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线索(suǒ)（文章(zhāng)情节(jié)围绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出发(fā)点。

　　4、具(jù)有象征意义。

　　5、语(yǔ)带(dài)双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示文章中(zhōng)心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联(lián)主(zhǔ)要(yào)情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外还有(yǒu)作用(yòng)：寓意含(hán)蓄，引(yǐn)人(rén)深(shēn)思；制贺橡造悬念，激发(fā)读者的阅读兴趣。

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