音(yīn)乐教育类包括哪些专业类别(bié)，音乐教育类(lèi)包括哪些专业是音(yīn)乐(lè)教(jiào)育类(lèi)一般(bān)特指音(yīn)乐(lè)教育专业的。

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音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些专业类别，音乐(lè)教(jiào)育类包(bāo)括哪些专业

　　该专业主要培(péi)养和造就适应社会主义市(shì)场经济建(jiàn)设和教育改革发展需要(yào)的具有较好音乐素养(yǎng)和教学能力的专门人才。

　　开设此专(zhuān)业的院校有(yǒu)中(zhōng)央音乐学院、上海音乐学(xué)院、天津音乐学院、重(zhòng)庆师(shī)范大学、西华师范大学、河北师范(fàn)大学等(děng)。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐专业主要(yào)心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录(lù)音、作(zuò)曲、音乐教育等六个专业，其中音乐艺考主要(yào)分为(wèi)两个方(fāng)向，一个是音(yīn)乐教育(yù)类，另一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐作曲作曲的英文是compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对素(sù)材进(jìn)行整合(hé)、组装、创造性地安(ān)排(pái)与使用(yòng)。

　　早(zǎo)期的音(yīn)乐(lè)中，作品必(bì)须能(néng)够顺利进行演奏才算完成全(quán)部的(de)作(zuò)曲工(gōng)作(zuò)。

　　并(bìng)且，创(chuàng)作能够演奏出来(lái)的音乐(lè)才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没(méi)有实(shí)现演心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思(yǎn)奏，或者说(shuō)部分(fēn)音(yīn)响并(bìng)不适合真实演(yǎn)奏(zòu)或无(wú)法演奏，也可(kě)通过电(diàn)子设备获得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以当(dāng)今看(kàn)来，创作某些(xiē)即便没(méi)有最后的(de)演奏步(bù)骤(zhòu)的音乐(lè)也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内容的创作。

　　音(yīn)乐中所有元素(sù)都(dōu)服务于音乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐(lè)形式（包括单声部音乐与纯(chún)打击乐音乐）至少会包(bāo)含(hán)织(zhī)体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中(zhōng)一个(gè)因素(sù)就有可(kě)能改(gǎi)变一首音乐的内容，明确这些才能称为(wèi)作曲。

　　和(hé)声、复(fù)调、曲(qū)式分(fēn)析与管弦乐法，俗(sú)称为作(zuò)曲“四(sì)大(dà)件(jiàn)”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想主修音乐，并且想在毕业后找到一(yī)份稳定的(de)工作(zuò)，那么音乐教育(yù)是一个(gè)不错的选择。

　　事实上这也(yě)是大多数音乐(lè)专业毕(bì)业生的选择。

　　如果你(nǐ)想成为一名私人乐器(qì)教师或K-12音乐(lè)教师，大多数学(xué)校都会要求你有一个学(xué)士学位，而大学教(jiào)师(shī)就需要硕(shuò)士或博(bó)士(shì)学位。

　　就拿(ná)美国(guó)举例来说，学生(shēng)的音乐教育学位课(kè)程可以为自己在大学(xué)所在州的认证做准备，所以如果学生毕(bì)业于肯塔基州的音乐教育(yù)学士课程，不(bù)一定有资格(gé)在伊利(lì)诺斯州任教。

　　而中国的情况就(jiù)各有不同，每(měi)个地(dì)区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演(yǎn)在本科和(hé)研究(jiū)生阶(jiē)段，音(yīn)乐表演课程给学生时间和资源(yuán)来专注于演奏音乐和磨练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课(kè)程要求学生在入(rù)学(xué)前(qián)参加试镜，培训(xùn)学生成为(wèi)表演家、音(yīn)乐治疗师(shī)、私人(rén)乐器教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥(huī)家、教堂管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子(zi)音乐(lè)制(zhì)作(zuò)，电(diàn)子音乐制作(zuò)又(yòu)名(míng)MIDI制(zhì)作，是九十年(nián)代(dài)随着电脑的(de)产生兴起而(ér)兴(xīng)起的一种在(zài)电(diàn)脑上(shàng)完成制作(zuò)的音(yīn)乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最(zuì)实用、最热门的专业(yè)无(wú)疑非电子(zi)音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的学生将学习(xí)音乐技术(shù心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思)硕士学位(wèi)所(suǒ)需的录音、音(yīn)乐制作、现场声音、电子(zi)音(yīn)乐、信号处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐认知、音乐(lè)信(xìn)息学等(děng)领域(yù)的(de)高级技能。

　　需要(yào)学生在音(yīn)乐(lè)技术的所有领域(yù)都拥有(yǒu)坚实的基础，通过与(yǔ)音乐表演和作曲专业(yè)的(de)学生合作(zuò)，尝试在实验性音乐(lè)与传统(tǒng)音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏(mǐn)锐度(dù)，以进入竞争激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生(shēng)将参加作曲相关的一对一课程，发展特定的技能和(hé)自己的风格，并获得在不断发展的音(yīn)乐产业中工作所(suǒ)需要的一(yī)系列工(gōng)具(jù)和技(jì)术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面(miàn)的作曲(qū)编曲，招收的很多都是在唱歌方面有不错基础的学生，在软件的学习上不会太过强(qiáng)求，更偏向于(yú)音乐的创造性。

　　研究的(de)很多方面也是现代(dài)流行(xíng)音乐方面(miàn)的风格、创(chuàng)作方式等。

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