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花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗

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致知在(zài)格物格物而后致知是什么意(yì)思,致知(zhī)在格物格物(wù)的(de)意思

  “致知在格(gé)物,物格而(ér)后知至”翻译:认识最真(zhēn)的(de)本(běn)心(xīn)。

  通过伏(fú)灭革除内(nèi)心不好(hǎo)的(de)私欲、物欲。

  原句(jù)出(chū)自(zì)于(yú)《大学》。

  原文:古之欲(yù)明明德(dé)于天(tiān)下(xià)者(zhě),先治其国;

  欲治其国者,先齐其家;

  欲齐其家者,先修其(qí)身(shēn);

  欲修其身者,先正其心;

  欲正其(qí)心者,先诚其(qí)意;

  欲诚其意者,先(xiān)致其(qí)知,致知在格物。

  物格(gé)而后知至,知至而后(hòu)意诚,意(yì)诚而(ér)后心正,心正而后(hòu)身修,身修而后家齐,家齐而后(hòu)国治,国治而后天(tiān)下(xià)平。

  白话译文:古代那些要(yào)想(xiǎng)在天下弘扬光明(míng)正大品德的人,先(xiān)要(yào)治理(lǐ)好自(zì)己的国家;

  要(yào)想治理好自己的(de)国家(jiā),先要管(guǎn)理好自己的(de)家庭和(hé)家族;

  要想管理(lǐ)好自(zì)己的家庭和(hé)家族,先要修养自身的品性。

  要(yào)想(xiǎng)修养自身的品性(xìng),先要端(duān)正自己的(de)思想;

  要端正自己(jǐ)的思(sī)想,先要使自己的(de)意念真诚;

  要想使自己的意(yì)念真诚,先要使自(zì)己获(huò)得知识,获得知(zhī)识的(de)途径在于认知(zhī)研究万事(shì)万物。

  通过对万事万物的(de)认识研究,才能获得知(zhī)识。

  获得知识后,意念才能真诚;

  意念真诚后,心思才能端正(zhèng);

  心思端正后,才能修养品性;

  品性修养后,才能管理好家庭(tíng)家族;

  家(jiā)庭(tíng)家族管理(lǐ)好了(le),才能治理好国家;

  治理(lǐ)好国家后天下(xià)才能太平。

  《大学》是孔子及其门徒花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗(tú)留下来(lái)的遗书,是儒学(xué)的入门读物。

  所以,朱(zhū)熹把它列(liè)为“四书”之首。

  经(jīng)朱熹(xī)重(zhòng)新编排(pái)后(hòu),分为“经”和“传”两个(gè)部(bù)分。

  其中“经”一章,是孔子(zi)的(de)原话,由孔子(zi)的学生曾子(zi)记录;

  “传”十(shí)章,是曾子对(duì)“经”的理解和阐述(shù),由曾子(zi)的学生记录。

  文章所展(zhǎn)示的(de),是儒学三纲八(bā)目的追求。

  它既是为达到“三纲(gāng)”而设计的(de)条目工夫,也是儒学为我(wǒ)们(men)所展示的人生进(jìn)修阶梯(tī)。

  纵览(lǎn)四(sì)书五经,我们发现,儒家的全部学说实际上都是循(xún)着这三(sān)纲八目而展开的。

  所(suǒ)以,抓住这三纲八目你(nǐ)就等于(yú)抓住了一把打开儒(rú)学大门的钥匙。

  循着这(zhè)进修阶梯一步一个脚印,你(nǐ)就会登堂入室,领略儒学经典(diǎn)的奥义。

致(zhì)知在格物,物格而后知至,是(shì)什么意(yì)思

  认识最真的(de)本心。

  通过伏灭革除内心不(bù)好的(de)私欲、物欲。

  出自(zì):《大学(xué)之(zhī)道》礼记唯(wéi)灶慎〔两汉〕

  原文(wén):

  古之欲明明德(dé)于天下者,先(xiān)治(zhì)其国;欲(yù)治(zhì)其国者,先齐(qí)其家; 欲齐其(qí)家者,先(xiān)修其身;欲辩(biàn)明修其身者(zhě),先正其心;欲正其心者,先诚其意(yì);欲指敬诚其(qí)意者,先致其知(zhī);致知在格物。

  物格(gé)而后知(zhī)至;知(zhī)至而后意诚;意诚而(ér)后心正;心正而(ér)后身修;身修而(ér)后家齐(qí);家齐而后国治;国治(zhì)而后天下平。

  翻(fān)译:古代那些要想在天下(xià)弘(hóng)扬(花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗yáng)光(guāng)明正大品德的人,先要治(zhì)理好(hǎo)自己的国(guó)家;要想治理(lǐ)好自(zì)己(jǐ)的国家,先要管理好自(zì)己的家(jiā)庭和家族;要(yào)想(xiǎng)管(guǎn)理好自(zì)己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品(pǐn)性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心(xīn)思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的(de)意(yì)念真诚(chéng),先要使(shǐ)自己(jǐ)革除不好的思(sī)想;认识(shí)最(zuì)真的本(běn)心。

  通(tōng)过伏灭革除内(nèi)心不好(hǎo)的私欲、物(wù)欲,而彰(zhāng)显明德(dé),认识本心(xīn),表(biǎo)里如一。

  意(yì)念才能(néng)真(zhēn)诚(chéng);意念(niàn)真诚后心思才能端正;心思端(duān)正后才能修(xiū)养品性(xìng);品性修(xiū)养后才能管理好家(jiā)庭和家族;管理好家庭和家族后(hòu)才能治理好国家;治理好国家后(hòu)天(tiān)下(xià)才能太(tài)平。

扩展(zhǎn)资料

  《大学》是孔子及(jí)其门徒留下(xià)来(lái)的(de)遗(yí)书,是儒(rú)学(xué)的入门(mén)读物。

  所以(yǐ),朱熹把它列为(wèi) “四(sì)书(shū)”之(zhī)首。

   经朱熹重新编排(pái)后,分(fēn)为(wèi)“经”和“传”两个部(bù)分。

  其中“经”一章(zhāng),是(shì)孔(kǒng)子(zi)的原话,由(yóu)孔子的学生曾(céng)子记录;“传”十章,是曾子(zi)对 “经”的理解和(hé)阐述(shù),由曾子的学生记录。

  文章所展示的,是儒学(xué)三纲八目的(de)追求(qiú)。

  它既是为(wèi)达到“三(sān)纲”而设计的条目工(gōng)夫,也(yě)是儒学(xué)为我们所展示的(de)人 生进修阶梯。

   

  纵览四书五(wǔ)经,我们(men)发现,儒(rú)家的全部学说实际上都是循着这三纲八目(mù)而展开的。

  所(suǒ)以(yǐ),抓住(zhù)这(zhè)三纲(gāng)八目(mù)你就等于抓住了一把打开儒学(xué)大(dà)门的钥匙(shi)。

  循着这(zhè)进(jìn)修阶梯一步一个脚(jiǎo)印,你(nǐ)就会登堂入室,领(lǐng)略儒学经典的(de)奥义。

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