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  12月4~6号,继续教(jiào)育学院院长叶勇一行赴成都多所高校调(diào)研(yán)学习(xí)。

  调研组检查了(le)四川交(jiāo)通职业技术学(xué)院(yuàn)、四川(chuān)交(jiāo)通运(yùn)输学(xué)校2个(gè)函(hán)授教学点的面授工作,并(bìng)调研学习了(le)函授点所(suǒ)在学校(xiào)和成都(dōu)中医药(yào)大(dà)学继续(xù)教育工作的成(chéng)功经验。

  四(sì)川交通职业(yè)技术学院是(shì)全国高职院校前50强、四川省前三强,具有极强的行业特色与办学(xué)实力,也是我校(xiào)最早一(yī)批校外(wài)成人教育函授站(zhàn)。

  四川省交通运输职(zhí)业适合和合适的区别爱情,适合和合适的区别是什么(yè)学校是我校在四川设立的两个函授站之(zhī)一(yī),10多年来(lái),一直(zhí)与(yǔ)我(wǒ)校合作开展(zhǎn)成人学历教育专科层次的人才培养。

  在两(liǎng)所合作(zuò)院校,大(dà)家(jiā)就学历继续教育的教学模式、教学管理改革进行了(le)深入探讨,共同分析了当前学(xué)历和非学历继续教育所面(miàn)临的问题(tí),讨论了继续教育未(wèi)来的发展方向,并就如何拓展非(fēi)学(xué)历(lì)培训的(de)市场、提高(gāo)培训质(zhì)量、资源共(gòng)享等方(fāng)面达成了合(hé)作意向。

  在成都中医药大学(xué),调(diào)研组一行(xíng)了解了该校(xiào)如何发挥全国双一流学校学科专业(yè)优势,通过设置(zhì)中医学、护理学、营(yíng)养(yǎng)食品与健康等(děng)专(zhuān)业性极(jí)强的专业,通过在全(quán)省(shěng)各地市州全覆盖设(shè)立函授点(diǎn),通过(guò)先进(jìn)的(de)教学(xué)管理模式、教学质量保障措(cuò)施,拓展学历继续教(jiào)育市场,确保近(jìn)三(sān)年录取规模近(jìn)万人的有效做(zuò)法。

  交(jiāo)流中,双方还共同分析(xī)了学历(lì)和非学历继续教(jiào)育面临的生源下降、培训市场(chǎng)竞(jìng)争(zhēng)日趋激烈等新的发展形势(shì),讨论了(le)继续教育如何支(zhī)持(chí)高校“双一流”建设、“新工科”“新医(yī)科”建设,如何准(zhǔn)确(què)定位和未来发展(zhǎn)思路等问(wèn)题。

重庆交(jiāo)通大(dà)学(xué)继续教(jiào)育学(xué)院(yuàn)的(de)介绍

  继(jì)续教育学院是重庆交通(tōng)大学负责学历(lì)教育与非学(xué)历(lì)教育管(guǎn)理(lǐ)的二级教学(xué)机构。

  学(xué)院有在岗教职兆唤工(gōng)59人(rén),有中级以上专(zhuān)业技术职(zhí)务人(rén)员38人,其(qí)中副(fù)高级以昌如(rú)上职(zhí)称(chēng)12人,具有较(jiào)强的师(shī)资(zī)力量。

  学院已拥有函授(shòu)、自(zì)考(kǎo)、成(chéng)人(rén)脱产和(hé)岗位培训(xùn)等(děng)多种办学形式。

  其中,继(jì)续教(jiào)育中的(de)学历教(jiào)育分(fēn)布15个省、市;各类各族(zú)迅凯(kǎi)层(céng)次(cì)专业方向50多个(gè);岗位培训拥有全(quán)国20多个省、市的办学网点。

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