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　　相对(duì)评价和绝对(duì)评(píng)价区别：1、相(xiāng)对评价(jià)是在(zài)被(bèi)评价对象(xiàng)的(de)卡西欧手表是名牌吗，卡西欧手表很掉档次吗群体中建立基准，然后把该群体中(zhōng)的各个对象(xiàng)逐一与基准进行比较(jiào)，以判断该(gāi)群体(tǐ)中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的(de)集合(hé)之外(wài)确定一个标准，评价时把评价对象与客观(guān)标准进行比较，确定(dìng)评价对象达到目标基准绝对位置的评(píng)价方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对评价可以了(le)解(jiě)学生(shēng)之间的差异，便于比(bǐ)较个体(tǐ)学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较客观，如(rú)果评价是准确(què)的，那(nà)么评(píng)价之后(hòu)，每个被评(píng)价者都可(kě)以明确自己与客观标(biāo)准(zhǔn)的差距，有利于(yú)发扬(yáng)优点(diǎn)，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价(jià)法，可直(zhí)接鉴别各教育目标完(wán)成情(qíng)况(kuàng)，明确今后工作的重点。

相对(duì)性评价和绝(jué)对(duì)性(xìng)评价(jià)的区别

　　相对(duì)性评价和(hé)绝对性评卡西欧手表是名牌吗，卡西欧手表很掉档次吗(píng)价的区别：定亩带义(yì)不同，评价依据不同，性(xìng)质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标参(cān)照(zhào)性评价，是用目标参(cān)照性测验对学生成绩进行评定(dìng)。

　　相对性评价也称常模参照性评价，是用(yòng)常模(mó)参照性测验对学生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评(píng)价(jià)依据不同：绝对性评价依据教学目(mù)标和教材编制试题来测(cè)量学生的学业成绩，判断学(xué)生是(shì)否达(dá)到了教学目(mù)标(biāo)的要(yào)求。

　　而相对(duì)性评价依(yī)据学(xué)生个人的(de)成绩(jì)在(zài)该班(bān)学生成绩序列中或常(cháng)模中所处做唯的位置来评价和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性评(píng)价是一种外部评(píng)价，注重的是目标达(dá)成与否，不考虑个(gè)体的相对(duì)位置。

　　例(lì)迅胡芦如(rú)，大学考试、驾照考试等。

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